学校生活

６年生は、今日は午後から六中に行ってきました。

中学校の授業を実際に受け、

４月からの入学に対する不安を軽減させることが大きな目的です★

授業は「技術家庭」。

その中でも、今日は“プログラミング”の内容を教えていただきました。

先生の説明をしっかりと聞き、

タブレットにプログラムを作ってキャラクターを自在に動かしていきました。

友達の動きを見て大爆笑。

「そう動かすとは！」

「面白～い！」

楽しみながら中学校の授業に触れることが出来、良かったです。

その後は校舎内の見学です。

途中、授業を受けている中学生の様子も見ることが出来ました。

４月からの中学校生活が楽しみになったようでした★

文責：C.M

今日は、租税教室が行われました。

私たちの身の回りには、

税金が使われているものがたくさんあると聞いて驚きました。

税金を払うことで、

自分たちの生活が快適に成り立っていることを学びました。

楽しく学習することができました。

文責：C.M

給食時間、栄養の先生が「地産地消」についてのお話をしに来て下さいました。

給食に使われている野菜は、

ほぼ熊本県産のものと聞いてビックリ！

遠い県のものよりも、地元で採れるものを使う方が、

トラックでの輸送距離は短くなります。

そうすると、排気ガスも少なくて済み、

環境に優しい★

地元の農家さん達も喜ぶし、

良いことだらけだ！と学びました。

普段、農家さん達のお顔を見ることはできませんが、

私たちのためにおいしい食材を育ててもらっていることに

改めて気づかされ、

そして「感謝」の気持ちをもつことができました。

今日もおいしくいただきました♪

ありがとうございました。

文責：C.M

６年生の揃ったらプロジェクトも、１１６日目をカウントしました。

今日は、正門前で★

中央にあるのは、立派な“門松”です。

今年も、昨年同様に門松を作っていただきました。

こんなに本格的で素晴らしい門松を毎年作っていただけることに

感謝、感謝です。

新しい年を迎えるのが待ち遠しくなりました。

金剛小の近くにおいでの際は、

ぜひ門松をご覧くださいね。

文責：C.M

今、体育の学習で“持久走”に取り組んでいます。

２学年合同で練習に取り組みます。

持久走は、自分との闘いです。

手を抜こうと思えば、どこまででもゆっくり走ることができます。

でも、自分の力を伸ばすため、みんな必死にゴールを目指して走っています。

途中にタイマーを置き、１周毎のラップをペアの人が伝えます。

「スピード上がってるよ！いいよ！その調子！」

「ついていけー！」

「ペース落ちたよ。ここが踏んばり時！ファイト！」

励ます声もたくさん聞こえてきました。

ゴール後、ライバルに越され、悔しくて涙する人もいました。

それだけ、全力で練習に取り組んでいるということです。

すばらしいですね。

大会本番は水曜日！

今までの練習の成果を全て発揮することができることを願っています！

文責：C.M