1，２年生のプール開きがありました。霧雨の降る中でしたが、今年はじめての水泳に大喜びです。約束事を聞いたあと、プールに入りました。うずまきや宝探しをして楽しみました。２年生がお手本となり１年生に水の入り方を教えてくれました。
これからも水遊びを楽しみたいと思います。







　　　　　　　　　　　　　　（文責　E.M）

1年生の生活科で、水島児童公園へ出かけました。
梅雨はどこへやら、とてもいい天気で、
公園の使い方、約束事を守りながら
汗だくになって、活動しました。
虫や花もたくさん見つけていました。
行く途中の地域の方への挨拶も
とても上手な１年生でした。







             （ 文責　E.M）

　◎１・２時間目：図工「木々をみつめて」

　運動場に出て、木を描きました。
　
　
　
　
　天気がよく、木陰が心地よかったです。

◎６時間目：社会「学校の消防施設を見つけよう」

　
　
　（気づいたこと）　
　・どの教室にも熱感知器があった。
　・けむり感知器は、ろうかなどけむりの通り道にあった。
　・消火器は教室の近くに置いてあった。
　・学校にはいろいろな消防設備がある。
　など、たくさんの気づきがありました。

　見て、感じて、考えて、学習を深めている４年生です。
　（文責：M・E）

　１２日（日）は、２学年レクリエーションがありました。
予定通り、９時３０分に始めることができました。

　まずは、しっかり体操です。１，２，３，４・・・・・
親子貨物列車で、みんな仲良くなりました。


　子ども達が４チームに分かれて、ドッジホールをしました。
本校、敷川内、弥次の子ども達の混合チームで試合をしました。
それそれの学校で、同じルールで練習してきたので、バッチリでした。


　その後、親だけで、ドッジボールの代わりにフリスビーを使った
ゲーム（ドッジボールゲームと同じルールです）をしました。
それが、とても盛り上がって、大ハッスルでした。


　親子でボールを運ぶゲームもしました。ボールを落とさないように
心をあわせて、運びました。みなさん、とても上手でした。
その後に、○×クイズをして、おみやげをもらって帰りました。
よりいっそう仲良くなれたような気がしました。
役員の方々、保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ．Ｋ

昨日のプール掃除ですが、１，２年生は草取りをがんばりました。
みんなできれいにするという気持ちで取り組みました。
来週のプール開きが楽しみです！！



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　E.M

　本日、１～６年生みんなで、校内の美化作業とプールそうじをしました。
　１・２年生は、運動場や校舎周りの草取りやごみ拾いを行いました。
　３年生以上で、プール敷地内のそうじを手分けして行いました。
　午後からは、５・６年生で大プールや小プールに入り、こびりついた汚れやこけをスポンジなどを使って、きれいにしました。
　
　この後、きれいになったプールに水入れをしました。点検が終わり、水質検査がすめば
　来週からプールに入れます。
　プール開きが待ち遠しいです！！！
　元気よく水遊びや水泳の学習をがんばってほしいと思います。　文責　　M・N
　
　

　先週末に九州北部地方は梅雨入りをしました。
　しかし、昨日は曇り、今日は晴れでした。
　子どもたちは、梅雨を吹き飛ばす勢いで、外で元気いっぱい遊んでいます。

　道ばたには、アジサイがきれいに咲いていますね。
　梅雨の時期を楽しみながら乗り切りたいですね。
　
　（文責：M・E）

　今日は、１年生の２月に植え付けたジャガイモを掘る
ために給食センターに行きました。


　最初に、センターの先生のお話をしっかり聞きました。


　自分が植えた場所のジャガイモを掘りました。大きさも
大きかったり、小さかったり、変わった形の芋もありました。


　こんなにたくさん収穫できました。
給食で食べるのを楽しみにしています。
給食センターの先生、ありがとうございました。

　　　　文責　Ｍ．Ｋ

　３年生では、音楽の授業でリコーダーの練習が始まりました。
　６月２日（木）の２時間目、初めてリコーダーを演奏するにあたり、三原先生というリコーダーの専門家の先生に吹き方を教えてもらいました。

　最初に、先生が小さなソプラニーノリコーダーや大きなアルトリコーダーで曲を演奏されました。リコーダーの大きさで音の高さが違うことを発見しました。そして、早く吹いてみたいという気持ちが高まったようでした。


　次は、リコーダーの持ち方練習です。右手でリコーダーの下をもつことを「自由の女神」と言って覚えました。


　左手の穴の押さえ方も教えていただきました。後ろの穴が０で、前の穴を上から順に１，２、３…と数えていきます。シは「０１シマウマのシ」「０１２ライオンのラ」「０１２３ソラマメのソ」などです。また、大切なこととして、「正しい姿勢」「正しいくわえ方」「美しいタンギング」も習いました。いよいよ実際に吹いてみます。


　
　タンギング「du」の吹き方で、シの音を出してみました。初めてだったので、息の強さや穴の押さえ方など難しかったけれど、がんばりました。
　
　最後に三原先生のリコーダー演奏を聞きました。早く三原先生みたいにすてきな演奏ができるといいですね。これから練習をがんばります。


　　（文責M.U）
　

１，２年生でとうもろこしの皮むきをしました。
まずとうもろこしについてのお話です。１本につき、ひげは約６００本も出るそうです。ということはそのままとうもろこしの粒も６００粒つくそうで、その数に驚いていました。


弥次分校、敷川内分校合わせた給食分の数が必要です。
１人３本ずつむきました。


本物のひげになっています。


給食でおいしくいただきました。

食べ物のありがたさを感じることができました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責E.M

　図工の学習で、砂で、思い思いのものを作ってみました。

山があちこちにできました。山の形や大きさも違います。


　団子もできました。大事に大事に育てました。


　山にトンネルもできました。

　砂の感触を楽しみながら、友達と一緒に工夫しながら
作ることができました。
　またやってみたいという感想がたくさんでした。

　　文責　Ｍ．Ｋ
　

　本校・弥次分校・敷川内分校が一緒になって約２ヶ月（地震の休校もありましたが…）の４年生。『もっとなかよくなるために』をテーマに、先週までに「なかよし集会」を企画、実施しました。その報告をします♪

◎スポーツコーナー
　Tボール、逃走中、氷オニをしました。
　　
　↑Tボールの様子です。

◎さかなつり、射的コーナー
　　

◎おばけ屋敷
　体育館のステージにコースを作りました。※暗闇でしたので、写真はありません(^_^;)

◎紙飛行機コーナー
　　
　
　◎スタンプラリーコーナー
　　

　【子ども達の感想より】
・みんなが楽しめたからよかったと思いました。
・おばけ屋敷が終わったら、みんなが「楽しかったよ」と言ってくれたので、とても嬉しかったです。
・「なかよし集会」をして、友達と話すときが多くなったので、楽しかったです。
・たくさん友達ができました。

「やってよかった」「楽しかった」という感想がたくさん聞かれました。

　最後に、「これからもっと仲良くなるために、どんなことを心がけたいですか？」とたずねました。朝から「おはよう」とあいさつをする、男女関係なく遊んだり交流したりする、などよく考えていました。
　明日から６月です。一緒に遊んだり学習したりする中で、もっと仲良くなっていきます！　　（文責：M・E）

５月２９日（日）１年生親子学年活動がありました。
雨の中でしたが、皆でいい汗を流すことができました。
お世話してくださった役員の皆様、参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。


じゃんけん列車。


親対子どもでじゃんけん対決。


ボール運びリレー。


大玉ころがし。

　　　　　　文責（E．M）

無事に到着しました。

(文責:K･T)

 予定より遅れましたが、今、八代南インターを降ります。あと10分ほどです。文責M・N

吉野ヶ里公園を出て、高速道路を利用して学校へ向かいます。
途中、玉名SAでトイレ休憩してきます。
文責  M・N

古代にタイムスリップ。吉野ヶ里遺跡公園！


２日間で、たくさんのことを学びました。
これから、八代に帰ります！
(文責:K･T)

小雨の中、ハウステンボスを満喫しました。

吉野ヶ里に向かっています。
(文責:K･T)

ミールクーポンを使って、昼食です。

(文責:K･T)

ハウステンボスと言えば…


(文責:K･T)