給食委員会による発表がありました。

zoomを通して資料を見ながら、給食の歴史などについて学びました。

発表に向けてたくさん練習を重ねてくれた給食委員会のおかげで、

学びのある時間となりました。

今日もおいしい給食に感謝して、完食★

ごちそうさまでした。

文責：Ｃ．Ｍ

だんだんとカウントダウンの紙の枚数が増えてきました。

最近は、帰り際に５年生がカメラマンになってくれるようになりました。

不意打ちのタイミングでパシャッとくるので、

ポーズは定まっていませんが（笑）

それも良い思い出です。

「来週はもう３０日台に突入かぁ～。」

「はやっ！」

そんな声も聞かれました。

来週も元気にがんばります★

文責：Ｃ．Ｍ

最近は温かい日が続いていますね。

今日も、体育では持久走を行いました。

スタートから、ものすごいスピードで駆け抜けていきます。

自己ベストを出すために必死です！

ペアの人の声かけも、具体的になってきました。

「このまんま行けば、○分○秒でゴールできるよ！」

「○秒早いペースで走れてるよ！」

「さっきよりちょっとペース落ちたよ！上げていこう！！」

そのアドバイスを聞いて、走る方もがんばります。

持久走の後は、個人で短縄タイム★

３分間の持久跳び＆１分間の二重跳びチャレンジです。

私も一緒に跳びました。

跳び終わると倒れ込むほどの疲労感に襲われました･･･。

気持ちよい汗を流した体育の時間でした。

文責：Ｃ．Ｍ

３学期が始まってすぐに、

卒業までのカウントダウンカレンダーを作りました。

その日の自分たちを記念に残していこう！と、

帰る前に写真を撮ることにしました。

どんな一日も、大切な思い出となります。

みんなで過ごせる今日に感謝しながら、

充実した時間を過ごしていきたいと思います。

文責：Ｃ．Ｍ

八の字跳びにチャレンジもずいぶん上達しました。

体育での持久走の後や、朝からのランニングタイムの後・・・。

時間があれば跳んでいます。

「はい、はい、はい、はい！」

テンポ良く跳べるようになってきました。

みんなで声を掛け合い、楽しんで跳んでいます。

続けて跳ぶと、自然と体も温かくなってきます。

教室に戻ると、「あつい！」

半袖で過ごす人も。

暖房いらずで生活できます。

回数アップを目指してまたがんばります！

文責：Ｃ．Ｍ

今日は、発育測定の後に養護教諭の先生から

「インフルエンザ・新型コロナウイルス感染症に負けない体づくり」

についての保健指導をしていただきました。

今の時期、とてもホットな話題なので、

聞く子供たちも真剣です。

「か」･･･喚起

「て」･･･手洗い

「ます」･･･マスクをつける

「きっ」･･･規則正しい生活

「と」･･･友達を大切に

予防する上で、どれも欠かせないポイントです。

“勝てますきっと”を合い言葉に、これからも予防に努めたいと思います。

文責：Ｃ．Ｍ

寒さも一段と増し、体育では持久走の学習を進めています。

目標タイムを設定し、その目標をクリアしようと一生懸命走っています。

前の友達についていこう、

あの友達を追い越すぞ、

今日は○位でゴールする、などさまざまな思いを胸に走ります。

がんばる友達への温かいエール★

「がんばれー！」

「いいペースだよ。」

「あと少し！」

回を重ねる毎に、タイムが上がり、自分たちでも成長を感じているようです。

次の持久走も楽しみです。

文責：Ｃ．Ｍ

６年生は、図工でテープカッターを制作しています。

２学期の終わりから作り始め、３学期に入ってその続きをしているところです。

色塗りを終え、ニスが乾いたので、いよいよ組み立てへ入ります。

しっかりと固定したら・・・

釘打ちに進みます。真っ直ぐ打ち込むことができず、

「あ～！！」「やり直さなきゃ・・・。」

という悲鳴も聞こえてきました。失敗の経験も大切です。

友達と協力して作業していきます。

打ち込む釘の数が多かったのですが、

慣れてくると作業スピードも上がってきました。

完成間近です。

出来上がりがすごく楽しみになりました。

文責：Ｃ．Ｍ

体育の学習で、高速八の字を行っています。

はじめは連続して跳ぶことさえ困難でした。

繰り返し練習をし、引っかからずに跳ぶことができるようになりました。

制限時間３分の間に何回跳べるか！？

２チームに分かれて競い合いました。

１時間の授業中にかなり上達したようです。

たくさん動いて、体もポカポカになりました。

次の授業も楽しみです。

文責：Ｃ．Ｍ

クリスマスが近いこともあって、今日の外国語の授業はクリスマスにちなんだものを行いました。

ＡＬＴ4の先生がクリスマス用のベストを着て盛り上げてくれました★

似合ってます。

ＡＬＴの先生の発音を聞いて、そのイラストをグループ毎に描くゲームです。

「Ｌ、Ｉ、Ｏ、Ｎ」

「Lion...ライオンじゃない？早く描いて～。」

聞いて何の単語かが分かるようになってきました。

ゲームを楽しみながらスキルアップしました。

サンタに向けたカードも作りました。

楽しい外国語の授業となりました。

Ｍｅｒｒｙ　Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ★☆

文責：Ｃ．Ｍ

以前、６年生の国語の学習で

八代市内のＡＬＴの先生方へ向けて

「日本文化パンフレット」を作成しました。

そのパンフレットを読んだ先生方から、お返事が届きました！

こんなステキな形でお返しをいただけたことに、

ただただ感動しました！！

「着物に興味をもってくれたんだって！よかった～。」

「和食好きって！紹介してよかったよね。」

子供たちも、とても喜んでいました。

ＡＬＴの先生方、お忙しい中ありがとうございました。

文責：Ｃ．Ｍ

今日は、第六中学校へ体験入学をしに行ってきました。

以前、子供たちにアンケートをとったのですが、

中学校の授業で不安に思っている教科が「数学」と「英語」でした。

難しくなるから、ついていけるのかな･･･と思っている子が多いようです。

そこで、今回は中学校の先生方に

数学と英語の授業をしていただきました。

とても面白い授業で、あっという間に時間が過ぎました。

「早く中学校に行きたい！」

「不安が減って良かったです！」

たくさんの前向きな声が聞かれて安心しました★

文責：Ｃ．Ｍ

５・６年生の人権教室が行われました。

今回は、「インターネットと人権」をテーマに学習しました。

ＳＮＳによるトラブルが多い現代。

友達を傷つけず、自分も苦しまずにすむように、

ＤＶＤの教材をもとにして話し合い、学びを深めました。

普段から、思いやりの心をもって人と繋がる。

送信する文字には、面と向かって話すときと同じように責任をもつ。

周りに流されずに、正しい行動をとる勇気をもつ。

そう思うことができた時間となりました。

文責：Ｃ．Ｍ

今日は租税教室がありました。

世の中から、“税金”がなくなったら・・・

ＤＶＤを視聴して学習しました。

身の回りのものには、たくさんの税金が使われていることが分かりました。

普段何気なく使うものも大切にしないといけない、

そう思いました。

生活を支える税金の大切さについて、

しっかりと考えることが出来ました。

文責：Ｃ．Ｍ

寒くなってきました。

寒さに負けずに体力アップを図ろう！ということで、

体育委員会が昼休みに“逃走中”を企画してくれました。

体育委員は、サングラスをつけた「ハンター」へ変身！

ハンターに追いかけられると･･･やっぱりこわいです！

必死に走り回っていました。

ねらいを絞って・・・

ハンターが追加で放出されました。

楽しく体を動かした昼休みでした★

文責：Ｃ．Ｍ

６年生は、体育で跳び箱運動に取り組んでいます。

ウォーミングアップで馬跳びレースを行います。

チーム毎にスタートするタイムをずらし、１位でゴールできるようにテンポ良く跳んでいきます。

ずいぶんスピードが上がりました。

きれいに見えるように、どこを工夫すると良いか話し合いながら

練習に取り組んでいます。

頭はね跳びに向け、３点倒立の練習中です。

最初は「こわい！」と言っていた頭はね跳びも、

積極的にチャレンジするようになってきました。

来週もがんばります。

文責：Ｃ．Ｍ

６年生の国語の学習で、

「鳥獣戯画を読む」「日本文化を発信しよう」という学習を行いました。

学習のまとめとして、

日本文化をＡＬＴの先生方に紹介し、日本のことをもっと好きになってもらおうと、

パンフレットを作ることにしました。

内容の精選、

表現や資料の工夫など、

たくさんの壁にぶつかりながらも、ようやく完成しました。

今日、ＡＬＴの先生に説明をし、渡しました。

皆さんが喜んでくれることを願って・・・

文責：Ｃ．Ｍ

楽しいハウステンボスの時間はあっという間でした。

最高の思い出ができたようです★

今からお土産屋さんに向かいます！

文責:C.M

ランチタイムに突入しました。

ハンバーガーを注文！

おいしーい！とみんな喜んでいました。

クリスマスも近いので、クリスマス仕様の飾りも魅力的です★

文責:C.M

ハウステンボスでの班別行動。

なかなか出会えませんが…楽しんでいるみたいです。

また次の班との出会いを目指して歩いてみます★

文責:C.M

おはようございます。

2日目が始まりました。

朝ごはんをモリモリ食べて

ハウステンボスに備えます★

お世話になったホテルの方にお礼を伝えました。

今からホテルを出発します！

今日も元気にがんばります！！

文責:C.M

無事に1日目が終了しました。

全員元気です。

友達と過ごす夜を楽しみつつ、

明日に備えてしっかり休んでほしいと思います！

また明日も元気な姿をお届ければ、と思います。

文責:C.M

世界三大夜景を堪能してきました！

空も澄んでいるので、すごくキレイでした★

ハートにライトアップされたところを発見！記念に撮りました。

9階まで階段をのぼった甲斐がありました。

夜景に癒された後は、入浴を済ませて1日の振り返りをします。

文責:C.M

夜ご飯を食べました。

長崎名物がたくさんの夜ご飯★

おいしい！とほおばっていました。

フィールドワークでたくさん歩いたからか、お腹も空いて食が進みました！

たくさん食べて、明日もがんばります！

文責:C.M

山里小学校に来ました。

防空壕も見せてもらいました。

勉強になります。

文責:C.M

語り部さんのお話を聞いて、

平和の大切さを強く感じました。

平和公園にて、平和集会を行いました。

心を込めてHEIWAの鐘も歌いました。

私たちの思いが届きますように…

今からはフィールドワークにうつります。

文責:C.M

食事が終わりました。

長崎名物、皿うどんも食べることができ、大満足です！

今から講和を聞きに会場へ向かいます。

平和について、しっかり学んできます！

文責:C.M

フェリーに乗って、島原に到着しました。

船内の様子です★

天気もよく、気持ちいい航海でした！

バスに乗り込んで市内に向かいます。

文責:C.M

いよいよこの日がやって来ました！

６年生の修学旅行です。

今、体育館で出発式を行いました。

保護者の方や、在校生による盛大なお見送りもありました！

行ってきます！

文責:C.M

今日は、実際に和紙作りを行いました。

自分の手で卒業証書用の紙を作る。

緊張しつつ、先生の話を真剣に聞いています。

和紙作りには、たくさんの工程があります。

一つ一つ丁寧に教えてくださるのですが、覚えるのが大変！

先生の動作を真似しながら自分も体を動かし、

なんとかして覚えようとする子供たち･･･

いざ、実践です。

同じ班の友達と教え合い、作業に没頭しました。

慣れてくると、楽しむ余裕も★

貴重な体験をさせてもらえたことに、改めて感謝の気持ちでいっぱいです。

これから１週間程度、乾燥させます。

どんな風に仕上がるのか、楽しみです！！

文責：Ｃ．Ｍ

金剛小学校では、毎年い草和紙を使って卒業証書づくりに取り組んできました。

かつて、い草生産が盛んだった金剛校区。

講師の先生が卒業証書づくりを始められた２５年前は、

クラスの半数以上がい草農家だったそうです。

今日、子供たちに尋ねると、い草を作っているお家は０でした。

い草を作る農家が減る中でも、

八代の誇る“い草”を使って

自分たちの手で和紙を作る。

その和紙で出来た卒業証書を将来見たとき、

この体験を、そして八代の自慢のい草のことを、

たくさんの方の思いが詰まってできた和紙だということを、

子供たちに語り継いでほしい。

そうおっしゃられました。

和紙の原料を見せてもらいました。

原料から、たくさんの工程を経て“紙のもと”ができます。

実際に自分たちの目で見て、手で触って確かめました。

たくさんの学びがあった２時間でした。

次は金曜日！実際に和紙作りを体験します。

楽しみで仕方ない様子の６年生でした。

文責：Ｃ．Ｍ

読書ビンゴも、いよいよ明日で最終日。

時間を見つけて本を読み、

それぞれの用紙に縦割り班マークを貼る姿が見られました。

こんなにたくさんマスが進んだ班もありました！

弥次分校でも、同じようにすごろくを進めてもらっているので、

来週は合算し、どの班が一番マスを進めることができたのか、発表したいと思います。

本校と弥次分校とで、場所は離れていても、こうした活動を通して、

金剛っ子としての意識を高め、さまざまな活動に役立てばと思っています。

文責：Ｃ．Ｍ

６年生の外国語の授業。

今日は、ＡＬＴの先生がお題となる英文を提示し、それを絵のみで表す、という活動を行いました。

I enjoyed camping.

この文をどう表現するか･･･。時間は３０秒です。

チームのメンバーで話し合いを進めながら、楽しく活動に取り組んでいました。

楽しみながら、英語の力を伸ばしてほしいと思った時間でした。

文責：Ｃ．Ｍ

秋も深まってきました。

金剛小では、図書委員会の企画で、読書ビンゴを行っています。

そのビンゴと企画委員会がコラボし、

“縦割り班すごろく”を始めました。

１ビンゴ達成毎に、縦割り班のマークを１つ貼ることができます。

学年を越えた縦割り班のメンバーで、協力してすごろくを進めてほしいと思います★

今後が楽しみです。

文責：Ｃ．Ｍ

今週は、５年生が芦北へ集団宿泊教室に行きました。

良い天気のもと、さまざまな学びがあったようです。

５年生のお見送りができなかったので、

お出迎えをしたい、と６年で急遽制作したのが、こちら！！

「先生、こんなの作ったことないです（笑）」

「面白いよね。」

「５年生喜んでくれるかなぁ。」

夕方帰ってきた５年生･･･。ちゃんと気づいてくれました。

「６年生！ありがとうございました！」

それを聞いた６年生は、とても喜んでいました。

ちょっとした行動・気配り一つで、

相手を喜ばせたり、自分も温かい気持ちになったりすることができます。

相手の事を考える心を、いつも持っていてほしいと思った瞬間でした。

文責：Ｃ．Ｍ

今日は、５年生が集団宿泊教室で不在だったので、

その他の学年での縦割り班遊びです。

今日は“ボール当て鬼ごっこ”です。

距離があっても、ボールを投げて当てられるので、

学年の差も気になりません。

楽しそうです。

１年生も、６年生に当てようとがんばっていました。

体を動かして遊ぶのは、やっぱり楽しい！

さまざまな学年の友達と触れ合うのは、もっと楽しい！

そう感じた時間でした。第三弾も楽しみです。

文責：Ｃ．Ｍ

６年生の体育“Ｔボール”も、仕上げの学習となりました。

ボールの飛距離もずいぶん伸びました。

走るスピードもかなり上がりました。

チームプレーもたくさん飛び出し、

盛り上がる試合となりました。

最後の試合が充実したものとなって良かったです。

文責：Ｃ．Ｍ

６年生の盛り上げようプロジェクトで、

全校児童での遊びを企画しました。

第一弾は、縦割り班を使った“ドッジボール”！！

高学年がキャッチして、低学年に「投げていいよ。」とボールを渡していました。

学年を越えた交流は、普段なかなかできないので新鮮です。

「楽しかった～！」

そんな感想が出ていて、第二弾にもやる気が入りました。

文責：Ｃ．Ｍ

６年生は、体育の学習でＴボールを進めています。

チームで打順や打つ方向、打ち方、守備位置など、

毎回作戦を練ってゲームに臨んでいます。

仲間がヒットを打ってくれたら、

猛ダッシュ！！

自分もセーフになるようにと、みんな必死です。

ホームランも飛び出しました。

次の授業でも、さらにパワーアップしたゲームを見せてくれると思います。

文責：Ｃ．Ｍ

６年生は、年間を通じて“学校を盛り上げようプロジェクト”を進めています。

運動会も終わり、

「次は何をして学校を盛り上げようか。」

という話になりました。

そこで出たのは、

①学年を越えて縦割り班で遊ぶこと

②学校を花でいっぱいにすること

でした。

遊びグループは、ルールやチーム分けなど、チームで話し合いを進めました。

花チームは、用務員の先生にも協力していただいて

種まきを行いました。

自分たちで考え、やってみる。

どんな事でも、“自分から動くこと”が大切です。

運動会の高学年テーマにつながっています。

こうしたがんばりを今後も見守っていきたいと思います。

文責：Ｃ．Ｍ

運動会にピッタリの秋晴れの空のもと

R2年度の運動会が行われました。

みんなの思いを綴った学級旗も、

校舎からみんなを後押ししてくれます。

係の腕章をはめ、運動会のスタートです！

赤白両団長による“誓いの言葉”。

今年の運動会を成功させたい、そんな強い気持ちが伝わってきました。

競技数は少なくても、時間は短くても、

みんな全力です！！

今年初挑戦した４・５・６年生のフラッグダンス。

強風に負けず、たくましくフラッグを振る姿に感動しました。

例年以上に良い運動会でした！

保護者の皆さま、たくさんの制約がある中での応援にご協力いただき、ありがとうございました。

文責：C．M

応援団員に、

本番用のハチマキと手袋を渡しました。

気持ちも高まります！！

本番は、きっと素晴らしい演舞を披露してくれることでしょう！！

文責：C．M

朝の時間を使って、毎日練習している高学年表現☆

何度も練習していくうちに、動きも揃ってきました。

バサッという音も響き渡ります！

最近では、曲を流すとみんな歌い出したり、

エアーフラッグで踊ったり・・・。

自然と体が動きます。

「楽しみながら練習を重ね、上達していこう！」

を合い言葉にがんばる６年生でした。

文責：C．M

運動会に向けて、応援団の練習をがんばっています。

できていない所を自分たちで考え、

６年生が中心になって何度も揃えて練習します。

赤も白も、熱心に練習に取り組んでいました。

本番が楽しみです！

文責：C．M

ALTとして一緒に学習を進めてくださった先生が、

今日を最後に他の学校での勤務につかれることになりました。

最後の授業は、先生が考えてくださった“Star Game”です。

カードの裏に隠されているスター（★マーク）を当てるゲームです。

みんなが伏せている間に・・・

さまざまなマークを書き込んでいく先生。

チーム毎に当てていきますが、これがなかなか当たらない！

みんなで盛り上がりました。

最後はみんなでサインを書きました★

いつも楽しい授業をしてくださった先生のことが、みんな大好きでした★

他の学校でも、変わらずお元気で！！

Thank you!

今日は、弥次分校と本校と合同での全体練習が行われました。

体育座りや気をつけの姿勢、返事の練習をしました。

短い時間でしたが、みんな集中することが出来ました。

後半は、赤白の団に分かれての“結団式”を行いました。

この日のために練習を重ねてきた応援団。

キリッとした立ち姿です。

自己紹介や、運動会に向けての熱い思いを伝えていました。

その思いに応えるように、１～６年生も真剣なまなざしで話を聞いていました。

練習の回数こそ少ないですが、例年と同じ、いや、例年以上に盛り上がる運動会にしていこうという気持ちが伝わる１時間でした！！

文責：C．M

運動会に向けて、係の仕事が決まりました。

昨日は、応援団の団長をしたい！という人達による演説会が行われました。

「運動会を盛り上げたい！」

「最高の運動会にしたい！」

「団長になって、自分自身も変わるきっかけにしたい！」

「自分についてきたください！」

など、それぞれの

熱い、熱い、熱すぎる思いを学級のみんなに伝えてくれました。

聞く側のメンバーも、真剣でした。

今回立候補してくれた４人なら、誰が団長になっても安心だ、と思いました。

みんなで団を盛り上げていきたいと思います！！

文責：Ｃ．Ｍ

国語で熟語についての学習を行いました。

学習のまとめとして、

①熟語を使った“熟語ばば抜き”

②“熟語神経衰弱”

をすることにしました。

トランプと違って、カードをひっくり返した後も、

「ん？これは熟語になってる？」

「つなげて読める？」

など頭を使います。

勝負がついたら、他のグループの元へ。

メンバーを変えて遊びました。

繰り返しゲームを楽しんでいました★

文責：Ｃ．Ｍ

あっという間の夏休みが終わりました。

まだまだ暑い日が続きますが、２学期が始まりました。

元気に登校してくれた子供たちに、私も元気とパワーをもらいました。

９月末には、運動会が予定されています。

６年生は、やっと大きな行事に関わることができる喜びでいっぱいです！

最高の運動会にするために、今日もたくさん話し合いを行いました。

大イベント“運動会”に向けて、みんなで協力して進めていきたいと思います。

文責：Ｃ．Ｍ

１学期終了の日を迎えることができました。

“新しい生活様式”の中で、工夫して学校生活を送った１学期だったように思います。

そんな中でも、

「１日１日を大切に、そして楽しく過ごそう」

を合い言葉に毎日明るく過ごしてきた子供たち。

短い夏休みとなりますが、ゆっくり過ごしてリフレッシュしてほしいと思います。

２学期スタートの日、元気な姿で会えるのを楽しみにしています★

文責：Ｃ．Ｍ