学校ブログ

中学校区で小・中合同で特別支援学級で行う「なかよしフェスタ」。本校は、合志楓の森中学校と実施します。わかば学級では、なかよしフェスタに向けての話し合いや準備が少しずつ進められています。パターゴルフコーナーを作るクラスをのぞくと「校長先生もちょっとチャレンジしてみませんか」と声をかけられ、ペットボトルを利用した自作のパターと紙パックを利用したカップのパターゴルフに挑戦。よくで来ていて、面白く癖になりそうな面白さでした。参加者もきっと楽しいだろうなと思いました。なかよしフェスタが楽しみです。

５・６時間目、来週末に長崎に修学旅行に行く６年生で平和学習を行いました。講師は、くまもと戦争遺跡・文化遺産ネットワーク代表の高谷和生さんです。テーマは「戦後７７年・合志の戦争を知ろう！」です。
これまで、長崎などについて事前学習を進めてきましたが、今回は合志（校区内）の戦争で、黒石原飛行場（当時は、本校の敷地も飛行場内）や奉安殿（現黒石原コミュニティーセンター敷地）、菊池恵楓園や再春荘（現在の熊本再春医療センター）への空襲など、身近な戦争についての話を資料や写真を交えながらお話を伺いました。後半は、当時使われていた教科書（尋常小学校修身）やランドセル（革製、紙製、竹製など）、防空頭巾、防毒マスク、陸軍鉄帽、空襲警報サイレン、焼夷弾など実物に触れて五感を使って、それぞれが感じとっていました。
修学旅行でさらに学習を深めてくれることと思います。

本校区内には、かえでの森こども園、はあもにい保育園、ひかりの丘保育園があります。この３園と本校、合志楓の森中で合志楓の森中校区幼・保、小中連携協議会を作っています。先日、配付した「そだちのものさし」もこの協議会で作成し、共通した取組を推進していくものの一つです。
今日は、ひかりの丘保育園の園児達が、お散歩の途中で、本校を通っていきました。コロナの状況をみながら、近隣の保育園等とも日常的な交流ができればと思います。お散歩コースは大歓迎です。

時間割に「教科書は下になります」とのコメントが各学年で見られるようなりました。上下がある教科書を使っている学年では、「下」の教科書の学習に入ってきています。後期に入り、学習も学年のちょうど中間地点、折り返しです。
２年生の算数では、最初の単元「かけ算」の学習が始まっていました。４年生の算数では、「面積」の学習でした。それぞれ、初めての学習内容で、難しくなっていきます。宿題や家庭学習でも繰り返しの学習習慣がより必要になってきます。

５日間の秋休みを終え、今日から後期がはじまりました。前期終業式と同じく体育館での始業式です。
今回は、始業式前に菊池郡市科学展の表彰を行いました。これまでオンラインだったため、表彰式を行うのも始めてです。入賞者を一人一人紹介し、その場に立ってもらいましたが、前列にいる１・２年生にとっては興味津々！！うしろを振り向き、「〇賞」と言われる度にちょっとしたどよめきが起こります。これも対面ならではの空気感です。
始業式では、「あいさつ」について話をしました。コミュニケーションの第一歩で誰にでも簡単にできるあいさつですが、楓の森小では、まだまだだと感じています。実際に、先生方に子ども役になってもらい、今のあいさつの状況と、こんなあいさつができる子どもになってほしい見本を示してもらいながら話をしました。
さらに、先にあいさつをした後に礼をする「先語後礼」についても紹介しました。式後には、早速、実践する子ども達もいましたが、続けながら習慣化するように取り組んでいきます。

図書室の本は、「図書分類法」に従って本が並べてあります（公共図書館も同じ）。「０ 総記」「１ 哲学」「２ 歴史」「３ 社会科学」「４ 自然」「５ 技術」「６ 産業」「７ 芸術」「８ 言語」「９ 文学」の１０分類だそうです。開校２年目の楓の森小・中図書室は、蔵書を徐々に増やしている段階で、まだ本棚にも空きが見られます。開校前には市内の司書の先生方にも協力いただき、１０分類で図書を整理してもらいました。しかし、子ども達が一番手にする「９類」の文学（物語）の本が予定以上に増え、棚替えの必要が生じたそうです。詳細は６月４コマ.pdf（４コマは堀田先生手書きオリジナル。バックナンバーは学校からのたよりページ）
今年の夏休みの大きな宿題に司書の堀田先生は、図書室にこもって無事入替がされています（9類新配架図.pdf）。楓の森小・中学校の図書室は、日々、進化をしています。 

先日、安心メールでお伝えしたとおり、本日と明日の２日間、校内で展示している科学展作品を見学できます。今日の午前中には、数名の保護者の方が子どもさんと見学に来られました。ご都合がつかれる方はご来校ください。
１０月１１日（月）・１２日（月）１０時～１６時。２階理科室前及び小多目的室

先日、本の寄贈がありました。タイトルは「きょうから使おう 英語で熊本弁」。本の帯には「『あとぜき』は英語でなんと言うと？」とあります。確かに・・とうなずけます。
寄贈いただいた～は、著者で元英語教師の武田修幸氏です。令和２年１２月から今年４月まで熊日に掲載されていた「きょうから使おう英語で熊本弁」を基に今回、再編集され、新聞に未掲載のものも加えられた一冊だそうです。
熊本弁の面白さやあたたかさにふれ、子ども達に方言熊本弁の敬称と英語の勉強を同時に身につけて欲しいとの願いが込められている一冊です（著者談）。いただいた２冊は図書室において、子ども達が熊本弁と英語の両方に触れる機会となればと思います。

前期終業式を行いました。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、これまで集会や式は、各教室をつないでオンラインで行っていましたが、今回は、全校児童が体育館に集まっての終業式を行いました。体育館に集まるのは、昨年４月の始業式（１年生を除く２～６年生）以来でしたが、１～６年生の全校児童が体育館で一堂に介したのは「初」でした。楓の森中が前半に終業式を行われていたため、中学生と入れ替わりに小学生が入場となり、校舎内は１０００人程の児童生徒が移動をしたことになります。
事前に小中の教務主任で計画されたこともありましたが、子ども達は、無言のままスムーズに体育館に入場するなど、初めての集会とは思えないほどで、日々の学校生活で培われた成果だなと感じました。
終業式では、７人の子ども達が各学年を代表して、前期の思い出や頑張ったこと、後期に向けて頑張りたいことなどを発表してくれました。７００名を超える人の前での発表とあって、緊張したと思いますが、対面だからこそ味わえる体験として、いい経験になったと思います。
明日から５日間の秋休みでリフレッシュして１３日（木）の後期始業式を迎えられればと思います。

夏休みに子ども達が取り組んだ自由研究。県や菊池郡市でも科学展として実施され、先日、菊池郡市の審査会が行われました。今年は、夏休み期間中も学校に来て、研究方法や実験などを理科専科の種村先生や理科担当の杉本先生と取り組んでいた子ども達もいました。
現在、菊池郡市科学展で入賞（金賞・銀賞・銅賞）となった作品の一部（２２点）が、理科室前廊下と小多目的室内に展示されています。こどもらしい発想で調べたものから、科学的なものまで、見るだけでも楽しむことができるものとなっています。今回展示している自由研究のテーマは次のとおりです（テーマと学年のみ）。
「うごくこま」「どんないろができるかな」（１年）、「イッツ消臭タイム」「元気の森こうえんのせみのぬけがらを調べる」（２年）、「おふろのあわのふしき」（３年）、「手作り草木染めの研究」「空と天気の関係調べ」「酸性水とアルカリ水でのアサガオの育ち方」「犬のしぐさと気持ちの研究」「ろかって何だろう」「どろ水をきれいにしよう」「場所などを変えて車を走らせよう」「ぶどうジュースの変化」（４年）、「線香花火を長く楽しくするには」「紙や食べ物にでんぶんが入っているのか？」「ダ・ヴィンチの橋～はしで橋を作ってみた～」「身の回りの薬草について」「パラシュートの研究」（５年）、「味に酸性かアルカリ性か関係があるのか」「しゃぼん玉の家族２」「カタパルトで水風船をかっ飛ばせ！」「どうすれあとれる？すみっこのよごれ」（６年）