学校ブログ

３年生では、「ＳＯＳの出し方に関する教育」についての授業を行いました。SOSの出し方に関する教育は、「適切な援助希求行動（身近な信頼できる大人に助けを求めること）」ができる力を育てるための教育です。授業の中では、「心の不調と体の不調はつながっていること」や「自分や周りの人の心のＳＯＳに気づくことの大切さ」についてお話をしていただきました。また、具体的な事例については、ロールプレイングを通して、相手にどのように伝えるかを互いに考え、学び合う機会となりました。

（教頭　岩木　登紀子）

きょうは子どもたちが楽しみにしているクラブ活動の日でした。４～６年の異年齢集団で構成されたメンバーで、それぞれの活動を楽しみました。全部で１３のクラブがありますが、いくつかのクラブの様子を参観しましたので、様子を写真で紹介します。次回は９月の予定です。（主幹教諭　濱坂　由紀美）

手芸クラブ

屋外スポーツ（本日は室内で実施）

ボードゲーム

カードゲーム

図工

サイエンス

パソコン

５年生の子どもたちが自主的にあいさつ運動をがんばっています。初めは１人の参加でしたが、輪が広がり、きょうは４名の子どもたちが来てくれ、校門であいさつのお手本を見せてくれましたあと１週間で夏休みです。ラスト１週間、あいさつ運動から楓小のあいさつを盛り上げて、夏休みにつなげたいところです。（主幹教諭　濱坂　由紀美）

7月8日（水）、1年3組の算数の授業を参観しました。まず、驚いたのはチャイムの前にきちんと着席をして、黙想から学習をスタートしていたことです。落ち着いた後ろ姿はもう立派な小学生でした。ひきざんの学習でしたが、ブロックで考えたり、ノートに式や図をかいたりして、みんな算数の学習をがんばっていました。入学からちょうど３ヶ月。たった3ヶ月ですが、1時間の授業で子どもたちの大きな成長を見ることができて、とてもうれしかったです（主幹教諭　濱坂　由紀美）

本校では、育成をめざしている３つの力（やりぬく力Ｙ、伝える力Ｔ、協働する力Ｋ）をＹＴＫという合言葉で意識化しています。定期的に行われるＹＴＫタイムでは、ＹＴＫの力の育成につながるグループワーク行います。今回は、小中合同でこの活動を行いました。中学校の生徒のみなさんＺｏｏｍで説明を配信し、その後、学級ごとにグループワークを楽しみました。校内のいたるところから歓声が響き渡り、友達と協力しながら和気あいあいと活動する子どもたちの姿がたくさん見られました。（主幹教諭　濱坂　由紀美）