今日も楽しみながら投力を鍛えるメニューが用意されました。私が行ったときは、メリハリのない態度に対して注意されているシーンでした。普段優しいのですが、厳しい時は厳しい森Tです。子どもたちの背筋がピシッとします。

　しかし、この後は大盛り上がりでゲームを楽しみました。

　次はなんと本校職員が的になっていました・・・。授業の前に森Tから「（校長先生を）的あてに使っていいですか？」との相談があったのですが、意地悪な（笑）私は、「いやだ～！」とダダをこねたのですが、体育館には既にちゃっかり設置してありました苦笑。

　実際の的は下写真のように、こんなに小さかったです。先生なりに「当てにくいように」私への配慮をしてくれたのですね！

　私は、大声で「（絶対に）当たるな～！！」とネガティブ応援をしました笑笑　しかし・・・遂に陥落！

見事にあてた子はJさん。「してやったり」と満面の笑みでした苦笑

１０：００から矢部中学校にてスクールコンサートが実施されました。

このコンサートは、「素晴らしい芸術文化を鑑賞することで、美しい心と豊かな感性を育むとともに、郷土を愛し誇りに思う心を育てる」ことを目的にしています。

矢部中学校の敷地内に入りました。「（グラウンドが）大きい！」という低学年の子の声が聞こえました。

 　今回の演奏形式は、ピアノ四重奏（カルテット）です。ピアノ・ヴァイオリン・ヴィオラ・チェロの同時演奏です。クラシックを聴いていると心が洗われます。

 　その後、ピアノソロ、ピアノとチェロ、ヴィオラとヴァイオリンとチェロの演奏もありました。

そして・・・最後にサプライズ！！

潤徳小が３月で閉校になるということで、最後の最後で潤徳小の校歌を特別に演奏してもらいました。

もちろん、子どもたちは演奏に合わせてシッカリと歌いました！お心遣いに感謝！！

矢部中の先生方からは「シッカリ歌えていましたね！」と絶賛でした。

 　画像をぼかしているのでわかりにくいですが、多くの矢部小の子たちは、顔をこちらに向けて潤徳小の子たちが歌っている様子を見てくれていました。 

　軽トラの近くに待ち構え、誰が軽トラに乗り込むのかを観察していたら・・・

 後ろ姿でわかりますか？

 田中教頭Tでした！！

　事前準備も入念に・・・立派な軽トラックYAROUです！

 　聴くところによると、田中教頭Tは先日の日曜日、某町民体育祭のリレーに出場し、ぶっちぎりの１位だったそうです。まさに「最強」です。1学期のプールの授業には自らプールに入り込み指導し、夏休みには、自ら軽トラを運転して、自転車用ヘルメットを着用して竹切作業するなどまさに「最強」です。

そこで、このタイトルを「私は最強（AKARI)」としました。

　ところで、本日から新人軽トラックYAROUに加入したのは誰？？？

　修学旅行から帰ってからの初日は、１時間目から４時間目まで「思い出新聞づくり」、５時間目は理科の「実験テスト」、６時間目は運動会の「ソーラン節と応援団」です。

　理科の実験テストは、炭酸水、石灰水、塩酸、食塩水、アンモニア水の５種類を当てる課題を出しました。

簡単な見分け方として、例えば、

①匂いでアンモニア水が分かります。

②リトマス紙の赤が青になれば石灰水だと分かります。

③リトマス紙の色が変化しなければ、食塩水だと分かります。

④温めると盛んに泡がでるのが炭酸水、スチールウールを入れると泡が発生するのが塩酸です。

他に、水溶液を蒸発させている班もありました。主体的な活動にはなったようですが、隣の班の答えが気になってしまい、自分の考えに自信が持てなかった班もあったようです。もちろん、班ごとに答えは変えていました。この実験もプログラミング的思考が大事です。修学旅行の疲れがまだ残っているようですが、気持ちを入れ替えてがんばっていました。

運動会が１ヶ月延期したため、自然豊かな潤徳小は草が再び伸び放題(´;ω;｀)

そこで、再度軽トラックYAROUが出動しました。

しかし、残念ながら・・・写真が遠すぎて誰か判明しません

しかも、隣で草刈りをしているらしい人物の姿も見えています。

この２人は誰？？？

さらに、明日は軽トラックYAROUに新人が加入するという情報も入ってきました。

大変気になりますが・・・その秘密は明日！！

　教室に行くと、しおりやパンフレットを確認しながら「思い出新聞」づくりをしていました。こちらもタブレットが大活躍です。子どもたちはサクサク記事を埋めていっています。しっかりタブレットを使いこなせています。さすがはデジタルネイティブ世代です。

　ロイロノートを利用し、記事を入力しながら友だちに記事についてのコメントをもらっていました。「ねえ、この見出しは黄色じゃ見えにくいよね？」こんなこともできるのです。

　体育館では、バドミントンコートで運動会種目「玉入れ」用の紅白玉２０個を使って相手コートにいかに多く投げ入れることができるかというゲームに取り組んでいました。本校の課題である投力を鍛え、さらにバレーやバドミントンにつながる面白いゲームだと思いました。 

　まずは紅組白組に分かれて、作戦会議をしました。

　プレイ開始。

　プレイの振り返りをしています。「どこを狙って投げればよかったのかな？」との森Tからの問いに答えています。

　子どもたちは自分たちのゲームの様子をタブレットで確認しています。動画を見てどんなことを工夫してプレイすればよいのかを考えたり、納得したりしている様子がありました。ここでもタブレットは大活躍です。

全員無事に帰りました！ほぼ予定通りの行程で終えることができました。

中島小に到着後、潤徳小・Ｕさんの進行で解団式を実施しました。

開会のことば　Ｅくん

感想発表　

Ｈくんがこの旅行で学んだことや関係者への感謝の思いを発表しました。

 校長の話　池部　　※２日目は長崎市でもこの閉校記念シャツでウロウロしてアピールしました！

　結団式で潤徳小全員が自己紹介でボケをツッコんでいましたので、私も負けじと「（長崎県出身である）福山雅治です」の自己紹介ボケで始めました笑笑。結団式で団長の岩坂校長先生が話された今回の旅行の目的について振り返りながら今回お世話になった添乗員さん、運転手さん、ガイドさん、保護者の方々への感謝の気持ちを述べました。

担任の話　　立山Ｔ　　辻Ｔ（中島小）

それぞれの担任から子どもたちが今回の旅行で成長した点や振り返っての感想を述べました。

 最後に全員で添乗員さん、運転手さん、バスガイドさんにあいさつしました。

　１日休みをはさんで、次は延期になっていた運動会モードに切り替えです。この旅行でまた一回り成長した６年生がシッカリ盛り上げてくれることでしょう！

　今回は、日野潤徳小・山都潤徳小との３元ライブ配信や昨年度を大きく上回る旅行中のＨＰ更新作業をやりとげた自分自身をホメてあげたいと思います。　PS（日野）潤徳小でも多少反響があったようで良かったです。ライブ配信中の（日野）側の様子はコチラ！！

宇宙科学館続きです。

とうとう最後の目的地となりました。佐賀の宇宙科学館につきました。

グラバー園で中島小とみんなで記念撮影

昼食はカレーライスと唐揚げ、ポテトでした。

買い物を楽しんでいます。

長崎を後にします。13時過ぎに出ました。佐賀に向かいます。

電車を待つ

孔子廟

軍艦島ミュージアム

移動しようとしたらlineが来ました。

中華街から

西坂の丘から ２６聖人

眼鏡橋から

 電車通りの日陰でHPアップ作業中の校長。lineからデータが続々と入ってきます。取り込んでコピペしてボカシを入れて、自撮りもして・・・これが舞台裏です。マスコミ役もこなしてます笑笑

自分でいうのもなんですが、顔の一部が不気味すぎです・・・

HPは、朝から１２４のアクセス数を記録。９：５３現在です。

出島から班別研修をスタートしました。まずは集合写真から。

出島内を班別に探索します。

７：５１ホテルを出発しました！先ほどの出来事が少し影響？苦笑 なんの事かは、写真から推測してみましょう！長崎現地からのクイズ笑笑

朝食もバイキングです！

男子はちょっと取りすぎてしまったかな・・・

おはようございます。現在、朝の４：５２（早っ！）部屋での様子です。

こんな感じで、部屋で、屋外で、バスに揺られながらHP更新作業をしています。

昨日は1日で閲覧カウンター数４４０を記録しました！ありがたいことです。

最終日午前中は長崎市内班別研修の予定です。天気が何とかもってほしいですね！

即興!一句を作れ！

8時からの班長会議で、今から修学旅行にちなんで一句作りなさいというお題が出されました。集合は9時ですから20分ほどしかありません。

約束の時刻、全員の作品がそろい、各校長から校長賞を選出するよう要請されました。

その結果、Sくんの

つなぎます  明るい未来へ  平和のバトン

を最優秀賞に選出しました。語り部さんの想いを受け止め、実行に移そうという決意を感じたのが理由です。

その他では、永井さんについて詠んだ句やバスレク、夕食バイキングについて詠んだ句が揃いました。

（池部賞の人は）明日いいことがあるかもしれないよ、と立山Tが言っていたのでどうしようかなあ。

 現在夜の９：３７。ふう〜・・・。今日はここまでにします。閲覧いただきありがとうございます。今日はよく眠れそうです！

楽しみの夕食は、バイキング！どれをとろうかなあ・・・

いただきます。

今年も昨年と同じくステキなホテルアイランド長崎です。

今から部屋に入ります。

本日の最終行先は平和公園。

平和祈念像、いつ見ても身の引き締まる思いがします。平和への強い思いを新たに！

如己堂前で全員集合！永井隆さんの復興と平和のために命をかけて取り組んだ壮絶な人生に敬意を表します。

山里小学校。爆心地から６００m。児童1300人の命が奪われました。子どもたちは現在も学校が残っており、授業があっていることに驚いていました。あの子らの碑の前で話を聞きました。

校内には防空壕も残っています。

続いて浦上天主堂に行きました。

 重さ約５０トンが、爆風でここまで吹き飛ばされていることに驚きを隠せませんでした。

講話の後は原爆資料館を見学し、フィールドワークに行きました。

まず、原爆中心地へ。被爆当時の地層が残されていますのでのぞき込んでいます。

 原爆はこの真上５００mでさく裂しました。現在公園になっていて想像がつきにくいのですが、各自当時の様子を想像していたにちがいありません。

最後には、ご冥福を祈りながら一礼しました。

平和講話の様子です。どんな理由があっても、核兵器は絶対に使ってはいけない。被爆者の気持ちです。

原爆は落下ではない。投下である。

この2点が強く心に残りました。

感想発表では、多くの子が手を挙げていました。どの子も「うちに帰ったら今日の話を家族にしたい」と言ってました。語り部の方もご高齢になっておられています。平和のバトンタッチは私達の責務であると言えます。

日野潤徳小学校へのオンライン配信作業が終了し、HPアップ作業をボチボチ始めます。園田真珠で中華料理の昼食をとりました。

私もお腹がすいてるのでタブレットを子どもたちのテーブルに置き、自由に交流してもらいました。

日野6年生は、まだ給食前でしたのでかなりうらやましがっていたようです。

フェリーにのりました！

この後、オンライン配信します

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★　２ページ　令和５年「全国学力・学習状況調査」結果が公表　本県と全国の比較　

★　８ページ　高校進学には　どれくらいお金がかかる？

★　９ページ　親の学びオンデマンド講座　　睡眠 ・デジタル機器・スマホ・朝食

バトンパス.pdf　　左のPDFから、詳細をチェック

絶好の旅行日和。今年は中島小に直接集合。増田先生、熊本先生、森先生がのぼり旗を持って。さらに多くの保護者の方々、さらに4、３．２．１年生の姿もありました。

学校紹介では、一人ひとりが一発芸を交えての自己紹介をしたのにはビックリ！こういうノリは大好きです。

バスに揺られながら、ぼかしを入れながら苦戦しますが頑張ってアップします！

　とうとう、修学旅行まであと１日になりました。

　長崎原爆資料館での平和集会で献鶴する千羽鶴も間に合ったようです。６人でよくがんばりました。

　今年は、中島小の養護教諭が引率するので、本校からは養護教諭の引率がありません。そこで、「修学旅行であわてないために」というテーマで６年生に保健面から話をしました。

それでは、明日から中島小との連合団で修学旅行に行ってきま～す！オンライン生配信およびHPの閲覧をお願いします！！

　いよいよ明後日が長崎修学旅行。斉藤校長先生情報によると、（日野）６年生の長崎修学旅行の行先への関心は高いようです。（日野）の時間割を勘案して（専科の時間割が多く見れる時間帯が限られているようです）生配信については、６年各クラスから下記のようなリクエストが届きました。

　　　　　熊本港～島原港（フェリー）　　　愛野展望所またはバス車中　　　　昼食（園田真珠）

　電波の具合が悪く配信がうまくいかなかったりするかもしれませんが、頑張りま～す！！

　バッテリー切れが一番怖いです・・・(´;ω;｀)

　HPブログでも旅行先から頻繁にリポート予定です。こちらもお見逃しなく～！！

日野市立潤徳小学校と給食交流を行った後、5・6時間目は修学旅行に向けて中島小学校と交流を行いました。修学旅行では、2日目に班別行動を行います。班別行動では、中島小学校と潤徳小学校の児童が3つのグループを作り、それぞれ自分たちで決めた場所を公共交通機関を使って訪れます。

1班は、出島→ 26聖人記念館→長崎中国歴代博物館→軍艦島ミュージアム→グラバー園です。

2班は、出島→ 26聖人記念館→新地中華街→長崎中国歴代博物館→グラバー園です。

3班は、出島→眼鏡橋→軍艦島ミュージアム→中国歴代博物館→グラバー園です。

予定通り行くのかどうか楽しみです。 

　３年生が校長室にやってきました。私は、子どもがもじもじしたり、言うべきことを言わなければ容赦なく「どこのどなたですか？要件は何ですか？」と返します。※さらにレベルを上げれば、こちらからは何も教えず、自身で理由に気づかねば入室を許可をしないことも考えています。

　中学生でも「防火扉」を知らないことが多いです。子どもたちからは、「これは防火扉ですか」という会話が聞こえてきました。よしよし！！

 　この直後に私の姿も撮影されました。

　某Sさん風で表現すれば・・・「な～んでか♪」「それはね、さっき校長室に来た時に防災に関連する器具を撮影したときに、私が『まだあるよ』と言って、『私』と言ったからだよ～」

　そう。先ほど私は３年生に対して「私自身がみんなの防災に役立っているんだよ」と言ったのです笑笑

　オンライン回線が命であるこの企画。「ちゃんとつながるのか」「お互いの音声・画像は確実に届くのか」など不安要素を挙げればキリがありません。しかし、前に進むしかない。覚悟を決めて本番に臨みました。結局、正式な編集作業は夜になってしまいました。今回も後出しの本校は働き方改革モードでいきます！笑

  早速慌てたのが低学年担任森T・・・モニターとタブレットをつなぐアダプターが見つからない！理科室にあるらしいことを聞いてダッシュ！何とかギリギリセーフ！！さすがは本校の体育主任です。また、本校の「いいね」数稼ぎ王でもあります。本人もホッとした表情です。

 　（日野）M栄養士さんの話を聴いています。今回のコラボを実現させた言い出しっぺの方です。２か月前には給食室どうしでオンライン会議をしていたのです。あれは激しい雷が鳴った日でした。給食室コラボのブログはコチラ！！今回のコラボにかけるMさんの思いを熱く語っていただきました！

 　（日野）の子どもたちからのコメントがスタートしました。全２２クラスの大規模校のため、コメントは学年代表のみという作戦でした。それでも、全クラスの様子が流されたのでグッと２校の距離が近まったのは間違いないです。お互いに元気いっぱい手を振っています。

 　ある学年では、食べながらコメントする荒業に挑む子もいました。こういうノリが私は大好きです！！将来食リポで食べていけるかもしれませんね笑笑

 　本校からの代表コメントの様子です。本校は正統派のコメントでした。

　移動途中で、本校のグラウンドも中継しました。すぐそばに山がそびえていることに驚いている（日野の）子が多いように聞いています。

　校舎北の田園風景も（日野）から好評のようでした。

　最後は６年生Yさんが「らしく」話してくれました！

　締めくくりは本校の調理員村上T、志賀Tからメニューについての解説をしていただきました。今回のプロデュースをしていただいた２人と言ってもよいでしょう。給食室コラボの時も（日野）からのさまざまな質問に丁寧に答えて今回のレシピが完成したのです。K新聞の記者さんも近くでメモをとられています。

 　この写真は校長の後ろ姿です。実はこの日、本校職員の大多数は閉校記念シャツを着用していたのですが・・・気づいていただけたでしょうか？私自身、町内保育園の運動会等いろんなところに着ていってアピール中です。（日野）の先生方からも何と１０数着お買い上げいただきました！！ありがとうございます～♪

　あれ？結構ぎっしりになって「働き方改革モード」ではなくなってしまったかな？まあいいか。 

（日野）から見たコラボの様子はコチラ！！

　今週末はいよいよ６年生は修学旅行へ行きます。もちろん私も・・。気になる天気も現在のところ「晴れ」「長崎は今日も雨だった～♪」なんて歌わせないよ～！

   午前中、折り鶴をしました。こういうとき小規模校は１人あたりのノルマが多くなり大変ですが、子どもたちは手際よく作業を進めています。 

　現在の折り鶴はここまで！

　金曜日は、少しバスを待つ時間があります。ほとんどの場合、子どもたちは運動場等で遊んでいます。この日は、直前までドッジボールをしていました。それでも遊び足りずに走り回る子もいますが、この日は４年生２人が玄関から校内に入ってきました。そして、校長室前の「世のため・人のためコーナーＲ４（昨年度分」を見に来ました。

　「世のため・人のためコーナー」には、時間・場所を問わず世のため・人のためにしたことがあったらカードに記入し、貼っていくという取組です。「同R５版」は、昨年に比べてまだまだ少ないようです。しかし、こうやって見に来るということは、無関心ではないことがわかりました。

　これからガンガンやりましょう！

　本校の金曜日の放課後は、３年生以上は体力アップタイムとしています。本日は、担任２人が午後出張だったため、総動員で補欠にあたりました。今日は体育館ドッジボールで汗を流しました。

　女子でも４年生となると、ある程度の速さでボールを投げることができるんだなあ、と感心しました。特に野球をやっているYさんは、すごい球を投げてました。６年男子もたじたじでした。

　少し早めに教室に行くと、床が抜けはしないかと担任の渡邊Tが心配するほど元気にソーランを踊る４年生の姿がありました。まだ実施できずにいる運動会のことは忘れてないんですね～。※ふと、１年前の３年生（つまり今の４年生）が休み時間にみんなで固まって遊んでいた姿を思い出しました。

授業が始まりました。

（日野）は４０人規模の４クラスで（山都）は５人。少人数ですので確実に覚えてもらえるというメリットがうちにはあります。まずは自己紹介。それぞれが自身の趣味や特技をしっかりアピールできていたと思います。

　次に山都町の水害による被害状況を発表しました。 

続いて（日野）の大雨時の被害状況の発表がありました。

 　渡邊Ｔから、本校の子たちに補足説明も加えながら・・・

 　発表後には、発表者全員がモニターに勢ぞろいしました！

　交流を終え、お互いに手を振って「さよなら～！」 

今回もうちは働き方改革モードでした笑笑

詳しくは　日野ＨＰをご覧ください！・・・　 （日野）ブログはコチラ！！　　　

　昼の放送で、教頭先生から「今日は雨で運動場が使えません。そこで新聞遊びをします。興味がある人は集まってください。待ってます！」とありました。体育館でウォーキングをしていた私は思わずガッツポーズ！「これでウォーキングに専念できるぞ～！！」ただ、休み時間のすべてをやるわけではありませんので「何人くらい来てるかな？」と様子を見に行ってみました。

　「ET」の様子　　２人組で人差し指だけで新聞紙を挟み、移動します。

　最後は新聞紙で球をつくって、玉入れをしました。この時間、４年生以下は全員が参加していました。

ところで、６年生はどこに・・・？

　女子は運動会の練習をしていました。男子は他の教室にいました。聞くと、「（今度の休日にある相撲大会に備えて）相撲します！」と言っていましたが・・・結局、どうしたんだろう？ 

　今年の６年生は担任が約１０年ぶりに理科の授業を担当しています。大学で理科を専門教科として学んできた担任は、実験の方法や結果の図を手書きすることにこだわっていました。ですが、子どもたちはタブレットという新しい教具（文房具）を手に入れました。そこで、２学期からは実験の様子や結果を写真や動画で残すことができるタブレットをノートの代わりに活用することにしました。タイピングには随分慣れている６年生ですが、Excelを使った表の作成には不慣れです。ですが、これもきっとすぐに慣れて活用できるようになっていくと思っています。

　以下の写真は児童のノートです。写真をクリックすると動画を見ることができ、実験の結果を何度も見返すことができます。児童からは「理科が一番楽しい」や「最近、理科が好きになってきました」という声をよく聞くようになってきました。児童が「わくわく」しながら「実験して確かめたい」と思うような授業をこれからも工夫していきます。

　本日はNさんに来校いただきました。バッグからは・・すごく大きな絵本が登場！

「にじいろのさかな」　　鱗（うろこ）のきれいさが際立つ絵本で、友達関係について考えさせられる絵本でした。道徳の低学年教材としても使えそうだな、と感じました。

　最後に児童からの感想コーナー。１年生Sくんが発表。その後ナカナカ出ないので校長挙手。「発表します。困ったときは相談すること。幸せはみんなで分け合うことが大切だなということを感じました」

　子どもたちが教室に帰ってから、Nさんと話しました。「本に興味をもってくれたらうれしいです。静かに集中して聞いてくれて、そして感想もありがとうございました」と話していただきました。

　気になったのは、絵本の値段です。こんなにきれいなページが何ページもあるのだから・・・と、恐る恐る３人（Nさん・増田T・校長）で見ると・・・定価〇〇〇〇円（税抜）とありました。ヒエ～('◇')ゞ

　Nさん、お忙しい中ありがとうございました！！

　昨日、２学期の食育授業打ち合わせのため、山都でしかの八田さんと下田さん、町教委主事が来校されました。その際に、昨年本校５・６年生がつくった味噌を持ってこられましたので、職員室にいた職員で試食をしました。　　昨年味噌づくりをしたときのブログはコチラ！！

　これができあがった味噌です！！

　実際に食しました。「うまい！」これぞ自然の味だ～♪　１１月に６年生で関連授業を実施予定です。※写真手前では、教頭先生と八田さんで稲刈りの日程調整をしています。

　本校運動場の横はすぐ山になっています。

森T「これからどんぐりを拾いに行こう」

児童「わーい！」　H「山にはハチや蛇がいますよ」　

森T「蛇がいるところには近づきません。先生たちがちゃんとついていきます」

その間、私は他学年を見回り、帰ってくる頃にベランダに行くと・・・

　どんぐりは見つからなかったようで、葉っぱをとってきたようです。ニコニコして校長に誇らしげにとってきた葉っぱを見せるHくんとEさん。

　複式学級アルアル・・・関連した内容で各学年の発達段階にあった指導の一例です。

３年生は、最初ローマ字の書き取り練習。それから簡単なひらがなをローマ字入力していました。

　４年生は、ことわざをローマ字入力していました。長いことわざが全てひらがなで書いてあるので

Mさん「（「はとがまめでっぽうをくらったよう」　をみて）書いてある意味がわかんなーい（；゜ロ゜）」

校長「そう！ひらがなばかりじゃどこで区切りをいれていいかわからないよね。だから漢字が必要なんだよ」

６年教室前面黒板には修学旅行までのカウントダウンが書いてあります。

　この日は、修学旅行のしおりも完成しました。シッカリ事前学習を積んでいざ長崎へ！下の写真は事前学習用の学級文庫です。

　最近、長崎地方は大雨が多いようなので天気が持ってくれれば・・・と願うばかりです。またもや昭和歌謡クールファイブ「長崎は今日も雨だった♪」にならないように祈るばかりです・・。

　運動会の取組は一旦休止で大会当日での出番を待つ横断幕。明日は山都町内小学校のほとんどが運動会。とうとう本校だけが残りましたが、延期した分大いに盛り上げたいと思います。　

　今月の話は森Tから・・・何を話してくれるのか？職員にも知らされていません！！

　森Tの口から出たのは・・・「恋バナ！」子どもたちも盛り上がります！

　詳細については省略しますが、先生が高校１年生の時の話でした。好きな人の存在により勉強を頑張れるようになったという、聞いてる方が元気をもらう話でした。また、併せて地図を活用しながら先生の故郷の紹介もされました。

　いつも笑顔が多い森Tですが、この時間は特に笑顔がハンパなかったです！！

　いい話をありがとうございました。校長の話の１００倍は面白い！苦笑

　全校遊び・・・運動会種目「大玉転がし」を競いました。

 最後は校歌で締めくくりました。今日はみんな、シッカリ声が出てましたよ～！！！

前回は、所用で参加できなかったので、校長にとっては久しぶりの集会参加です。

今日の体育館内の気温は以下の通り、快適な環境です。

児童会各委員会から連絡と報告がありました。今回特筆すべきは、発表者に３年生が登場したことです。これまでは、高学年の６年・４年生が中心の発表でしたが、今回は４年生・３年生だけで発表しました。ナカナカよい経験です！

図書委員

体育委員

健康委員

　代打というわけではありませんが、今年度は兼務申請をして養護教諭が保健の授業を実施しています。６年生にとっては、今日だけでも教頭・養護教諭・校長が入れ替わりで授業に入っているのでちょっとした「教科担任制」のよい機会となっています。

　ちなみに、放課後の学習タイムには、２時間目の算数に引き続き、校長が登場。昨日の授業や本日の単元テストの解答状況から課題と思ったところについて補充指導を実施しました。その課題に関連して、この時間は中３数学教科書の内容にも触れてみました。小６「拡大図・縮図」は中３「相似」に発展していきます。何と中３教科書に小６にも解ける問題があるのです！

　（日野）斉藤校長からお誘いを受け、本日８：２５から実施された（日野）全校朝会にゲスト出演させていただきました。以下、（日野）現地の様子を掲載します。

そして、（山都：校長室）の様子は以下の通りです！

　正直に言います！！カンペを用意していました。言い忘れがないようにしたいことと、時間を区切るためです。デジタル・アナログ混ぜ混ぜのオンライン中継です( ´∀｀ )

本番直前の様子です。少々緊張感が漂いますね・・・。

いつもの錦鯉ネタ「こ～ん・に・ち・は～」であいさつします。

 その後、「八朔祭」では子どもたちが少ない人数の中でも頑張ったことを伝えました。

 　後半では、９月の東西コラボ内容について確認し、残された２０２日間の中で思い出を作りたいのでよろしくお願いしますと伝えました。