５・６年生は、救命講習と着衣泳を行いました。消防隊員３名に来校いただき、詳しくわかりやすく説明いただきました。見ているだけでは、なかなかわかりません。心臓マッサージも押す力と速さをつかむのが少し難しかったようです。やはり、実際にやってみることが大事です。

　次に、着衣泳です。まずは、水着だけで入水。いつもの感じを覚えておきます。

　そして、今度は持参した服を着て入水。ずっしりと重さがかかります。なかなか、浮けません。

　次に、ペットボトルを抱っこして、浮かんでみました。子供たちから、「浮いた。浮いた。」と声があがりました。

　最後に、溺れている人の救助の仕方を見せていただきました。

　今回、多くの学びがありました。自他の命を守ること・救うこと、しっかりと身につけていかなければならないと感じた子供たちでした。

　本日、JA職員の方と維和婦人部の方が来校され、ちゃぐりん贈呈式を行いました。毎年、３・４年生は、JAより「ちゃぐりん」の冊子をいただきます。夏休みに、しっかり読んでほしいですね。

　この後、「ごろごろ　おにごっこ」という紙芝居を見せていただきました。トマトたちがどのように私たちのもとへやってくるのかというお話です。余すところなく、色々な形で私たちの栄養となっていることがわかりました。

　野菜のことだけでなく、色々な話題が載っているので、子供たちも楽しみなようです。

　７日は、命を大切にする心を育む週間の最終日でした。そのことに関連する授業を参観していただきました。各学級、下記の学習を行いました。

１年生：道徳「ハムスターの赤ちゃん」　　２年生：道徳「たん生日」

３・４年生：道徳「いのちのまつり」　　　５・６年生：学活「生命誕生の不思議」

　参観後に、学級懇談会及び地区懇談会を行いました。

　そして最後に、夏休みのプール開放に向け、救命救急講習を行いました。講話と実技があり、心肺蘇生の仕方を学びました。心臓マッサージは１分間だけ行いましたが、実際には救急隊員の方が到着されるまで続けなければなりません。体験してみて、押す力の加減や速さ等、しっかり考えることができました。

　５・６年生も、後日、着衣泳と心肺蘇生について学習を行います。救急隊員の方に再度来校していただく予定です。

　自他の命をしっかり守っていきたいですね。

　みなさん。こんにちは。ぼくは、維和小学校キャラクターの「いわ丸」です。誕生日は４月１０日です。身長１４０ｃｍ、体重４５ｋｇ。ぼくの性格は、超ポジティブ！５・６年生が性格や特技、趣味も考えてくれたんだよね～！

　だから、ぼくのことや維和小のことをもっと知ってもらうために、これから日記を書いていくね。みなさんが読んでくれると、とってもうれしいです！よろしくお願いします。（ぺこり）

　というわけで、「いわ丸日記」というコーナーがあるので、そっちもクリックして見てください！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　今日の朝活動は、鬼ごっこでした。運動場に、子供たちの元気な声が響きます。

　ずっと走って逃げ回るのも大変です。中には体力を温存するため、校舎の陰に隠れて様子をうかがっている子も。なかなか見つからないものですね。そのうち、二人目もやってきました。しかし、ついに見つかってしまった！鬼さんも逃げる人も、ここから全力疾走～！

　ジャングルジムで対峙している二人を発見。ぐるぐる、右回り・左回りを繰り返し、なかなかタッチできません。ここで鬼さんは考えた！はさみうちにするため、仲間の鬼さんを呼びに！さあ、その後はどうなったのでしょうね。

　最後に、６年生が集合をかけました。みんなを集めて、「すべると危ないので、ここから先には行かないように。」「手洗い・うがいをすること」「次の活動に遅れないように！」など、指示を出していました。最高学年としての「考動力」を発揮していますね！うれしいですね～。

　先日、６年生を対象に租税教室が行われました。

　まず、税金の種類についてどんなものがあるのかを教えていただきました。子供たちが思っていた以上にたくさんあって驚いていました。

　次に、天草でどんなところに税金が使われているのかを動画を視聴しながら学んでいきました。維和の中でも、例えば維和大橋の建設費やそのメンテナンス等にも多額の税金が使われていますよね。

　最後に、１億円を見せていただきました。なかなか１億円を目にしたり持ったりすることはできませんので、貴重な体験でした。

　自分たちのくらしを豊かにそして維持していくために、大切な税金が使われていることをしっかり学ぶことができました。

　今日の朝活動は、運動場の草取りでした。あっという間に、大量の雑草が生えていて、みんなで一生懸命に草取りをしました。少しずつでも取っていかないと・・・。全校児童でがんばっています！

　そのような中、ビックリしたことが・・・。まあ、なんとも大きいナメクジを発見！１５ｃｍくらいありました。珍しいので、草取りの手を止め、しばらく注視することに。子供たちが草でちょっとつんつんしたら、体を縮めました。それでもなんともまあ大きいですね。

　あとで調べてみたら、「ヤマナメクジ」というものでした。がんばって運動場を横断しているところだったようです。どこへ向かっているのでしょうね・・・。

　児童総会では、まず各委員会から今年度の活動について発表があり、それに対し質問や要望が出されました。「みんなで遊ぶ日をつくってほしい」といった要望などがありました。

　次に、各学級の目標発表です。こんな学級にしたいという思いをそれぞれ伝えていました。

　最後に、運営委員会から児童会目標やSBPの取組について説明がありました。３９人力を合わせて、すてきな学校にしていきたいものですね。

　先週、低、中・高学年に分かれて、それぞれプール開きを行いました。全員できれいに掃除したプールです。やっと入ることができ、うれしいですね。

　水に慣れるまでは、冷たそうにしていましたが、しばらくすると、元気のよい声が響いていました。

（感想）

　楽しかったです。プールでひさしぶりに泳いで気持ちよかったです。５・６年生が２５ｍ泳いでいたから、ぼくも同じように泳げるようになりたいと思いました。（３年）

　ぼくはプール開きをとても楽しみにしていました。ちょっと天気が悪くて寒かったけど、わくわくしました。今年はクロールで２５ｍを泳げるようにがんばりたいです。（４年）

　６月の保健目標は、「歯を大切にしよう」です。維和っ子むし歯ゼロ作戦がスタートしました。

　６月初旬に「歯磨きカード」を配布し、朝・昼・夜きちんと磨けているかの確認を行いました。ただ磨くだけでなく、１本１本丁寧に磨くことが大事です。

　各学級で歯科指導を行いました。養護の髙丸先生から歯の大切さや歯磨きの仕方などを教えてもらいました。１年生では、「歯の王子様を守ろう」という学習で、奥歯の大切さを学びました。その後、染め出し粉を使って、磨き残しがないかをチェック！よく見てみると、歯と歯の間や奥歯などに磨き残しが多いことがわかりました。また、歯ブラシが開いてしまっていると、むし歯ののリスクが高まってしまいます。いつまでも自分の歯でおいしく食べることができるように、子供のうちから自分の歯を守っていきたいものです。※全学級、６月中に学習予定

　保健室の前には、歯に関するクイズが掲示されています。問題：「むし歯の原因となるものは、ミュータンス菌、砂糖、歯の質・形の３つと何？」→答えは、「ア　時間の経過」です。食べかすをエサにして細菌が歯をとかす酸をつくり、むし歯になるのです。だから、食後の歯磨きは大事なんですよね。他にも、いろいろなクイズが出されています。子供たちもしっかり見ていました。これを見て、「歯を磨かなきゃ！」と思ってくれるといいですね！

　梅雨の中の晴れ間に、プールそうじを行いました。昨年度までは維和中の生徒が大プールのそうじを行っていましたが、今年度からはすべて自分たちでそうじしなければなりません。当初は保護者や地域の皆さんに協力をお願いしていたのですが、天候の関係でいつ行うか確定できなかったため、職員と子供たちだけで行うことにしました。

　事前に高松学習支援員が雨の中１日かけて高圧洗浄機でプールサイドから中まで掃除を行いました（感謝です）。そして、仕上げを子供たちが行いました。自分たちが使うプールですので、ピカピカになるようにしっかりゴシゴシ磨いていました。最初はヌルヌルしていた底が、最後にはツルツルになりました。プール開きは来週です。楽しみですね！

　３年生の男子数名は、トイレにいくたびにスリッパを並べているそうです。考動力をはたらかせ、チョコミント（ちょこっとみんなのためにとりくむ）を実践しているんですね。うれしいことです。

　さらに、この３年生がすごいのは、スリッパが並ぶようにするために、何かできることはないか？と考えたのです。そこで、学校キャラクターのいわ丸が呼びかけるようなポスターを作って貼ってくれたのです。すばらしい「考動」です。３年生の思いにこたえてくれることを願っています。

　人権ミニ集会を行いました。運営委員会が進行してくれました。

　はじめに、校長先生から個性を尊重し、自他ともに大切にすることについてお話がありました。次に、運営委員会から、いじめゼロを目指すことについて、人権標語やポスターを用いて話をしてくれました。また、維和小人権宣言についての確認も行われました。

　６月は「心のきずなを深める月間」です。自分や周りの人のことをしっかりと見つめ考えてほしいと思います。このあと、各学級において、人権学習等が行われます。内容については、後で配布します人権便りにてご確認いただければと思います。

　この日の給食メニューは、「麦ごはん、肉じゃが、茎わかめと春雨のサラダ」でした。給食当番の子供たちは、給食室から食缶等を運び、各教室で配膳をします。具と汁のバランスも考えながら、上手に配膳していきます。「ごはんとおかずの食器の場所がちがうよ。」と、並べ直す姿もありました。子供たちは、ちょっと茎わかめが苦手のようでしたが、ほとんど食べてしまったようです。お話はできますが、しばらくは、前を向いての会食としています。

　平年より６日、去年より１３日も早い梅雨入りです。雨が続き、少々蒸し蒸しした日が続いています。外で遊ぶ機会も減っていますが、そのような中、子供たちは勉強をがんばっています。

【１年生】いつも元気のよい声が響いています。算数の時間には、黒板をしっかり見ながら、めあてをノートに書き写していました。机の上もバッチリ整理されています。国語では、言葉集めの学習をしていたようで、子供たちが「プテラノドン」という言葉を何回も大きな声で担任の先生に伝えていたのが、微笑ましかったです。翼竜の名前ですが、よく知っていますよね～！

【２年生】生活科の学習で、ミニトマトを植えました。観察日記にミニトマトの絵と気づきをたくさん書いていました。国語の「かんさつ名人になろう」の学習と関連付け、今日は観察日記をお互いに見合い、よさや気づきを書く学習をしていました。葉っぱのキザキザや毛に着目していたり、茎と葉っぱの色の違いに気づいていたりと、詳しく書いていました。中には、１０個も気づきを書いている人もいたようです。感心しました。

【３・４年生】３年生は、３ケタの筆算を学習中です。どうしたら「はやく・かんたん・せいかく」に計算できるかをみんなでしっかり考えていました。４年生は、割り算の暗算の仕方で大盛り上がり。「なんでそうなると～？」とよいつぶやきが飛び交っていたようです。

【５・６年生】５・６年生は、複式の学習スタイルが定着していますので、学習リーダーを中心に学習を進めることができています。５年生の写真は、リーダーさんが前に立ってリードしている場面です。今日の国語では、それぞれ俳句・短歌をつくっていました。なかなかすてきな作品ができあがったようですよ。

　体力テストを行いました。今、体力がどのくらいあるのかを測るものです。

　テスト内容は８つ。「握力・上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・２０ｍシャトルラン・５０ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボール投げ」です。１回でも多く、１ｃｍでも長く！とがんばる姿が見られました。結果は後日お知らせする予定です。

　本格的な梅雨シーズンを前に、大雨水害避難訓練を行いました。朝から断続的に雨が降り続き、大雨警報が発令され、今後も雨量が増えていくことを想定し、保護者にお子さんを引き渡す訓練です。

　子供たちは、担任の指示のもと、速やかに下校準備を行い、待機場所の図書室へ向かいました。保護者の方々がお迎えにこられるまで、本を読むなどして静かに待ちます。

　これまでの反省をもとに、駐車の仕方や引き渡し場所を設定しました。事故なく安全に車への乗降ができるように、駐車は体育館下の砂利駐車場で一方通行としています。ご理解のほど、よろしくお願いします。

　ご多用な中、今回の引き渡し訓練にご参加いただき、ありがとうございました。ご協力に感謝いたします。

【閉会式】今年の優勝は、白団でした。１７１対１７０と、なんと１点差！両団とも、よくがんばりました。全員最後まで元気に全力を出し切り、思い出に残るすばらしい運動会となりました。ご来賓、保護者・地域の皆様、最後までご観覧いただき、ありがとうございました。また、保護者の皆様には、テント等の片付けにご協力いただきましたこと、重ねてお礼申し上げます。ありがとうございました。

【団体競技】児童全員で行う応援合戦・綱引き・玉入れ・児童会競技・リレーの様子を紹介します。特に、応援合戦は、高学年の子供たちが色々と悩みながら作り上げたものです。両団ともに大きな声を出し、優勝を目指す熱い思いが伝わりました。また、玉入れは、チェッコリ♫の歌に合わせ、ノリノリで踊る姿が見られました。子供たちだけでなく、来賓や地域の方々も一緒に楽しんでいただきました。どの種目も得点が大きいので、両団とも力をフルに出し切っていました。

　５月２０日（土）、小学校単独での運動会を開催しました。会場はもちろんのこと、初めてのことばかりでしたが、子供たち自身がこの新たな維和小運動会を成功させよう！という思いに溢れていました。その思いをスローガンに込め、３９人力を合わせて一生懸命にがんばりました。

【開会式】ちょっぴり緊張気味の様子も見られましたが、練習どおりに、それぞれの役割をきちんとこなしていました。行進も上手にできました。

【徒競走】名前をコールされると、大きな声で返事をしていました。気合い十分の走りを見せていました。

【表現（ダンス）】低学年は、なにわ男子の「サチアレ」の歌に合わせ、軽やかに体を動かしていました。最後の二人組での決めポーズもかわいかったですね！高学年は、「維和っ子ソーラン」。練習はじめの頃は、筋肉痛に苦しんでいましたが、それを乗り越え、今年も迫力満点のソーラン節を披露してくれました。

【巧緻走】低学年・高学年・６年親子、どれも工夫を凝らした場が設定されていて、やっている人も見ている人もどちらも楽しむことができました。