１時間目の授業です。テストの学級かが多かったです。学期末だから仕方ありません。子どもたちも先生方も頑張っています。

１年生、国語のテスト、１年生もテストに慣れてきました。

 

 

 

 

 

 

 

 ２年生は、国語、漢字の練習の仕方を先生から教わっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ３年生は、おとなりの教室で書写でした。なかなかいい姿勢で書いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生、国語、２つの班で物語から考えてことを発表していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５・６年生、国語、漢字のまとめテストでした。どちらもよく漢字を覚えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学習ルームには「ノートコンクール」「維和小心の木」の掲示があります。「ノートコンクール」は１１月のよいノートの例です。みんなノートにまとめるのが上手になりました。家庭学習の習慣化につながることを願っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

もう一つ「維和小心の木」は、人権旬間の取組です。いわれてうれしかったこと、友だちのやさしいな、すごいなと思ったところをハートのカードにカードに書いて紹介する取組です。冬休み前までにたくさんのハートが貼られるといいなあと思っています。

３時間目の授業、１年生は音楽、けん盤ハーモニカの練習、一人で「きらきらぼし」を弾けるようになっていました。

 ２・３年生、紙版画でした。楽しい作品が刷り上がった子どもたちもいました。

 

４年生、理科テスト、終わったら自分の課題に取り組んでいました。

 

５・６年生、国語でした。５年生は伝記の感想文、６年生は冬を表す言葉についての学習でした。

 

 

 

１２月は人権旬間、読書充実旬間が設定されています。読書については、本に親しむさまざまな工夫がしてあります。

松岡先生いつもありがとうございます。たくさん本を読んで欲しいです。

今日、６年生を対象とした「薬物乱用防止教室」が行われました。講師として上天草警察署からお二人お出でになりました。始めに交通安全についてのお話がありました。

その後、薬物乱用防止についてのＤＶＤ視聴、講師の方の説明が行われました。

子どもたちにとっては身近ではないような気がしますが、年々、薬物乱用の危険性は高まっており、特に最近は、大麻が１０代の子どもたちにも広がっているとのことでした。子どもたちは、いつものように真剣に学ぶことができました。

薬物に限らず、危険な誘いに乗らない正しい判断力もつけて欲しいと思いました。

 

先週から１年生は「かたづけめいじんになろう」と身の回りの整理整頓に取り組んでいます。今日が１２月２日から始めた取組の最終日です。今回の取組は、１２月１日の学級活動の授業で、自分のかたづけの仕方を振り返って、「頑張ること」を具体的に決めて取り組んだものです。その最終日が今日でした。
１２月１日行われた授業には、先生方も見に行きました。そのときの様子です。

授業にはゲストティチャートして池田先生がお話をされました。給食室では、子どもたちが取りやすいように、お盆や食器などが工夫して置いてあります。そのいろいろな工夫が子どもたちが頑張ることのヒントになったようです。

自分のめあてを立てて継続して取り組むことは、終わりましたが、整理整頓ができるようになることはずっと続きます。今回、取り組んだことを活かして、これからも「かたづけめいじん」を目指して欲しいと思います。

朝は曇りでしたが少しずつ日も差し、暖かくなってきました。
３時間目の授業です。
１・２年生は体育、外でのボールあそびでした。ちょうど日も差してきたので気持ちよさそうでした。ボールを蹴って行うサッカー型のボール遊びでした。

３年生は算数のテストでした。終わったら先生に採点してもらい、自分の課題に取り組んでいました。

４年生は社会、教科書の地域のくらしを高めるための事業を調べていました。学習リーダーが進めていました。

５年生は国語、自分が選んだ伝記を読んで感想文を書いていました。それぞれに選んだ理由があるようでした。

６年生は社会、明治時代の学習に入っていました。有名なビゴーの風刺絵のところでした。時代背景が難しいところです。