【リレー】

　プログラムの最後をかざるのは、紅白全員リレー。疲れもあったでしょうが、力を振り絞ってがんばりました！バトンパスもしっかり練習してきました。さあ、心を一つにバトンをつなげます。ラストは団長の登場です。

【閉会式】

　いよいよ成績発表。なんと１点差で、今年度の優勝は赤団となりました。どちらの団も、力の限りがんばりました。そして、３０人、誰１人として体調不良もなく、元気に活動できました。全員、花まるです！

【解団式】

　６年生にとっては、最後の運動会。きついことも悩んだこともあったと思いますが、見事に最高学年としての役目を果たしてくれました。きっと最高の思い出になったことでしょう！

【団体演技】

　低学年のダンスは、「１５０わくわくダンスホール」。入場から退場まで、３曲ダンスを披露しました。終始、にこにこ顔で踊る子もいて、見ている側も笑顔になりました。かわいいダンスに、毎回釘付けでした。

　高学年は、「維和っ子ソーラン２０２４～海と生きる維和っ子魂～」。初めて踊る４年生に、５・６年生が教えてきました。練習の時には、「きついです～。」と言っていた子供たちですが、本番はばっちり仕上げてきました。当日は、お家の方にもご協力いただき、維和小大漁旗も登場しました。

　応援合戦は、子供たちが一番時間をかけて練習をしました。昼休みは、ほとんどこの練習を行っていました。両団とも、徐々にまとまっていき、納得のいくものになったのではないと思います。

　維和音頭は、１５０周年を記念して、新たに入れた種目です。婦人会の方々にご協力いただき、見事、復活しました。１回目ご指導いただいたものを動画で繰り返し練習し、また家に帰ってからもご家族を巻き込んで練習していた人も多かったようです。ご家族や地域の方と一緒に、みんなで維和音頭を踊ることができ、大変うれしかったです！

【団体競技】

　綱引きは、白団が２勝しました。ちょっとしたハプニングもあり、３回戦が始まりかけましたが、そこはご愛嬌。なごやかな雰囲気となりました。

　ところが、そのあとのPTA綱引きは、大接戦。お家の方の力強い綱引きに、子供たちも大興奮！声をからして応援していました。

　玉入れは、今年度もチェッチェッコリ玉入れでした。ダンスも上手！玉入れも上手！しかし、来賓や地域の方との対決には、負けてしまいました～。

　今年の児童会競技は、「みんなでつなぐ和」。大玉ころがしリレーでした。最初、大玉に翻弄されていたのですが、練習を重ねていき、うまくリレーできていたようです。

　５月１８日（土）に、運動会を行いました。天候にも恵まれ、青空の下、子供たちは全員元気よく、堂々と入場です！

【開会式】

　１年生２名のかわいらしく立派なはじめの言葉で始まりました。昨年度の優勝は、白団。どちらの団も気合いが入ります。今年は、「運動会のうた」を歌って、気持ちを高めていきました。

【徒走】

プログラムの最初は、徒走です。名前を呼ばれたら、手を挙げて大きな返事でこたえます。位置について、よーい　パン！で走り出します。ゴール目指して、懸命な走りを見せてくれました。

【巧緻走】

　低学年は、二人組での競技です。まず、創立１００周年の記念誌に写真掲載されていた「ねずみの餅ひき」を行いました。玉を３こ乗せて引くのですが、急ぎすぎると落ちてしまい、かえって遅くなってしまうという、スピードの調節がコツのようでした。その次に、フラフープ回し、そしてデカパン競走。最後に１５０周年をお祝いする絵合わせが完成したらゴールとなるものでした。二人のチームワークがみどころでした。

　高学年は、IWAリンピック。みかんに見立てたボールを運びながら橋を渡り、段ボールに入って畑を耕し、創立１５０周年を祝うべく、言葉を積み上げ、魚釣りで人捜しを行いました。思った以上に、段ボールのキャタピラに苦戦している人も多かったようです。お祝いの文字が立ち上がると、歓声があがっていましたね。

　６年生と保護者の方の競技は、二人三脚でスタートし、次にボールをパス・キャッチしていき、仲良く網をくぐり抜け、感謝の思いを叫び、ゴールとなります。親子の絆を十分に感じましたね！

　本日、運動会の予行練習を行いました。皆、本番さながらに一生懸命がんばりました。あまりお見せしてしまうと、本番の楽しみがなくなりますので、少しだけ紹介することにします！

　運動会の練習真っ只中ですが、勉強もがんばっています。１時間目の様子は・・・。

①　１年生～国語

　読点や句点を見つける学習でした。「いっぱい」の「ぱ」にも丸がついているけれど、これは違うよねと言いながら、間違いに気づいていました。電子黒板にしるしをつけるのも上手にできていました。

②　２年生～算数

　長さの学習で、魚の長さをウサギさんとリスさんのこぶし何個分で比べるのはいいのかな？という導入部分でした。実際に、先生と子供たちのこぶしをつきあわせて、それぞれの大きさが違うから比べられないというつぶやきが聞かれました。

③　３・４年生～国語

　３年生は、漢字３問が出題されていて、「様子」の「様」の右下の部分が「水」にならないように気をつけて書いていました。電子黒板の近くに集まって、今日の学習の確認をしていました。

　４年生は、季節にあった言葉についての学習でした。４月は「卯月」。旧暦の読み方もこの学年で出てきますね。春に関係する言葉がいろいろありました。「花いかだ」とは？という問いにも、正しく答えていました。

④　５・６年生～国語

　どちらの学年も漢字の学習を行っていました。学習リーダーを中心に進めていました。読み・画数・部首・書き順など、しっかり確認しながら学習していました。