学校生活
7/19 全校朝会
学級園にはマリーゴールドや松葉ボタンが見事に咲いています。校長室にも飾ってもらいました。
業間は、「全校朝会」でした。月目標の振り返りが行われました。
各学級の代表が学級の振り返りを発表しました。7月はどの学級もよくできていたようでした。
7/16 学校生活
7月の掲示物等です。図書室です。オリンピックやパラリンピック関係の本の紹介がしてありました。
給食室前です。7月の給食目標は後片付けに関することでした。 最後までしっかり取り組んで欲しいです。
1学期にあった「食育の日」「味の旅」で食べた給食の写真が貼ってあります。どれもおいしかったです。
最後はノートコンクールです。お手本になるノートが掲示してあります。付箋は参考になったコメント等が書かれています。
1時間目の授業です。1年生、タブレットを使ってアンケートに答えていました。操作に慣れている子もいました。
2・3年生、国語のテスト
4年生、社会のテスト
5・6年生算数、どちらも教科書のチャレンジ問題に取り組んでいました。
7/15 学校生活
4年生花壇、ゴーヤの緑のカーテンです。見事です。
ヒマワリも大きくなり、花が太陽に無糧咲いていました。
今日の学習の様子です。1年生と2年生
3年生
4年生
5・6年生
7/14日 学校生活
梅雨明けと同時にものすごい暑さです。蝉の鳴き声も一段と激しくなってきました。夏本番といった感じです。そんな暑さの中ですが、教室はエアコンが効き快適です。1学期のまとめが進んでいました。
3時間目の授業。1年生、算数のテストでした。終わったら読書や課題でした。
2・3年生、どちらも算数のテストでした。
4年生、社会のまとめ、昨日と同じように休んでいる友だちもオンラインで参加していました。タブレットを持ち帰ってこんな学習ができています。
5・6年生は社会、5年生は米作りについて調べていました。
6年生は奈良時代、平安時代のまとめ。分からないところはヒントを出し合っていました。
教室から出るとエアコンの快適さとありがたみが分かる暑さでした。
7/13日 学校生活
今週は、どの学年もまとめです。1時間目の授業です。テストも多かったです。
1年生、テストが終わり、自分の課題や読書をしていました。
1年生は、朝、ゴミ出し当番を頑張っていました。本校では集められたゴミを収集車が来る場所まで、学年交代で持っていきます。今週は1年生が当番でした。
2年生、かさの学習です。リットルますを使っていました。1リットルの感覚が少しずつ掴めてきたようです。
3年生は国語、漢字ドリルのまとめ、報告文を書いていました。
4年生は国語、テストでした。
学級園のゴーヤが見事な緑のカーテンになっていました。
5・6年生は算数、5年生は多角形の角の大きさの和を調べていました。かんたんな方法を見つけていました。
6年生は算数のテストでした。
5・6年教室の花壇、学習ルームの花壇も見事です。
業間は、「業間体育」でした。ラジオ体操の練習でした。ポイントを益田先生が指導されました。みんなかっこよくできていました。
3時間目、4年生の教室では、オンライン授業が行われていました。休んでいた友だちと社会のまとめをするためです。
あと1週間ですが、みんな頑張っています。
7/12 学校生活
もう夏休みが目前ですが、どの学級もまとめです。4時間目の授業です。
1年生は、日記の書き方を学習していました。夏休みの宿題の絵日記かな?
2年生は、水のかさの学習です。「かさ」という概念の理解が難しいところです。
3・4年生は音楽のテストでした。それぞれテストをしていました。
5・6年生は社会、5年生は米作りについて調べ学習
6年生は歴史、聖武天皇の政治について調べ学習
2年生のミニトマト、1年生のあさがお、どちらもいい感じでした。夏休みまでにもっと成長しそうです。
7/9 オンライン自動車工場見学
業間から3時間目にかけて5・6年生が「オンライン自動車工場見学」を行いました。今はコロナ禍、そして工場は遠い、ということで見学地に行くことができません。そこでオンラインでの見学です。今日は福岡県にある「日産自動車九州工場」のオンライン工場見学でした。この時間は6年生も一緒に参加しました。私も、どんな感じで行うのか興味深く授業を参観しました。実際の工場見学の時と同じように、受付の方、説明担当の方がおられ、画面越しですが工場の中を見学しているような雰囲気になりました。授業の後半、5年生が実際に質問し答えてもらうところもあり、双方向の学びができ、楽しく学習できました。
このようにして、オンラインでも直接お話を聞くことで教科書の学習も深まっていくと思いました。
7/8 学校生活
1時間目の授業、1年生国語「おむすびころりん」をみんなで交代しながら音読を楽しんでいました。楽しい昔話、子どもたちは大好きです。
2年生国語、おすすめの本の紹介を考えていました。何冊も本を紹介したいとやる気満々でした。3冊紹介することになりました。
3年生国語、報告する文の書き方を教科書の例から学んでいました。例文のよいところを出し合い、確認していました。
4年生国語、アンケート調査を生かして壁新聞作りをしていました。3つのグループに分かれ楽しそうな新聞ができそうです。
5年生算数、「合同な図形」三角形の3つの角の大きさのきまりを見つけるために、三角形を並べていました。
6年生算数、「資料の調べ方」ちらばりの様子を調べていました。ドットプロットという統計用語の言葉も教科書に出ていました。
7/7 学校生活
1時間目の授業です。1年生は国語で文章作り、マスを意識して書いていました。
2・3年生国語、2年生おすすめの本の紹介、3年生報告する文
4年生社会、教科書を使って上水道のことを調べていました。
5・6年生算数、5年生は合同な四角形の書き方、6年生はテストでした。
7/6 グリーンタイム
今日の業間は、「グリーンタイム」でした。蒸し暑い中、自分たちの学級園のお世話を頑張りました。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 手嶋 淑恵
運用責任者 教頭 花田 誠
運用担当者 教諭 多久 善彦