台風接近のため、午前中授業となりました。１年生から４年生は、見学旅行も延期となってしまいましたが、次を楽しみに待っていて下さい。今日は、午前中３時間授業となり、慌ただしい１日でした。

１年生図工、描画展へ向けての取組、図鑑や先生のお手本を見て、クレパスで描く練習でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生書写、書写ノートを黙々と仕上げていました。筆圧もよく、はっきりした字が書けていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生算数、これまで学習した計算の復習として、ドリル学習を進めていました。どんどん自分で進めていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生図工、描画展へ向けての取組、タブレットを使って構図を考えていました。おもしろい動きのある作品になりそうです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生と６年生、漢字の確認テストでした。週末に確認テストのようです。どちらもよくできていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

給食の時間です。１年生から４年生は、弁当、保護者の皆様、お世話になりました。みんな楽しそうに食べていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５・６年生は、給食でした。配膳は先生方が行っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は「ふるさとくまさんデー」の給食でした。１９日が日曜日なので、今日がそうでした。龍ヶ岳の「梅肉ポーク」を使ったハヤシライスでした。おいしかったです。

本日は、時間割、下校時刻の変更等たいへんお世話になりました。

１年生、３時間目読書の時間、好きな本を読んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２・３年生、３時間目の図工、どちらも楽しそうでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生、５時間目、３年生との体育、鉄棒でした。難しい技にもチャレンジしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生、２時間目国語、秋から連想できるものをイメージマップにし、指をおりおり、短歌と俳句づくりに取り組んでいました。

 

 

今日、５年生は「水俣に学ぶ肥後っ子教室」が行われました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本年度は、オンラインで各小学校と、熊本県環境センター・水俣市立水俣病資料館をつないでの実施となりました。前半は、環境センターの先生から「地球温暖化」をテーマにお話を聞きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

後半は、語り部さんの講話でした。自分の体験を通して、子どもたちに水俣病のことを伝えられました。子どもたちは、最初から最後まで真剣に学んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

これから学習のまとめとなります。きっと一人一人が環境・人権・命を守ることについて考えを深めていくと思います。

雨があがりました。少し蒸し暑さはありますが、晴れ間がさし、過ごしやすさを感じました。
１年生は、晴れた天気の中、外で体育でした。鉄棒「地球まわり」に何度も何度もチャレンジ、もう少しでできそうです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２・３年生は「学級会」、みんなで話し合いをしていました。みんなで遊ぶ日に何をするのか決める話合いです。自分の意見をきちんと伝えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生算数、わり算の性質を使って問題を解くところでした。難しいところですが、いろいろなやり方の理由を考えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生国語、新しい物語をみんなで丸読みしていました。長い文章でした。分からない読み方は、みんなで教え合って読んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生国語、宮沢賢治「やまなし」です。最高に難しい物語です。５月と１２月の場面を比較していました。

昨日、２・３年生担任の益田先生が、４年生の子どもたちと道徳授業を行いました。「自然を大切にする気持ち」を考える授業でした。なぜ２・３年生担任の益田先生が４年生？と思われたことでしょう。理由は今月末、２・３年生で道徳の研究授業を行うからです。授業の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 昨年、益田先生が担任していたこともあって、授業はスムーズに流れました。子どもたちも「自然を大切にする気持ち」をしっかり考えていました。２・３年生の授業も楽しみです。

 

雨の一日でしたが、過ごしやすい日でした。

１年生の図工、タブレットを使っていました。写真をとり、その画像を見て絵を描いていました。１年生もタブレット操作にずいぶん慣れてきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生国語、教科書の音読です。学習リーダーを中心にみんなで教材文を読んでいました。みんなスラスラ読めるようになっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生書写、となりの教室で毛筆、自分の名前を小筆で書いていました。姿勢よく丁寧に自分の名前が書けていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生国語、言葉の意味を調べていました。国語辞典の活用です。調べた言葉には付箋がたくさんつけてあります。国語辞典をよくみるとインデックス部分には、イラストが入っているものがありました。初めて知りました。遊び心がいいですね。いろいろ見ると楽しかったです。楽しく調べるための工夫でしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生算数、約分の学習、約数の勉強が生かされていました。はじめてでちょっと戸惑っていましたが、やり方をつかんでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生算数、比の学習、さすが６年生、難しい内容ですが、頑張っていました。自分たちで学習を進め、分からないところを久間先生と確認していました。

 

 

 

９月も中旬に入り、少し過ごしやすくなった感じがします。校舎まわりの桜は、すっかり葉が落ちてしまいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

運動場の植え込みをよく見るとコスモスが咲いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日の授業です。１年生の算数、１０よりおおきいかずの足し算、引き算、お話問題にもチャレンジしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生と３年生、一緒にする道徳、役割演技をして登場人物の気持ちを考えていました。恥ずかしがらずに演じていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生、社会、「地震にそなえるまちづくり」という学習です。教科書から学んでいました。教科書の写真や地図から気づきを見つけていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生と６年生の国語、５年生は敬語の勉強、ふだん自分たちが使っている丁寧語の他敬語があることも分かりました。国語辞典でも調べていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生は５年生までに習った漢字を使って、教科書の挿絵にあう文章を作っていました。時々、国語辞典も使って漢字の意味や言葉を調べていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日の１時間目の授業です。

１年生、国語の教科書の音読、ずいぶんスラスラ読めるようになっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生、国語「どうぶつ園のじゅうい」音読でした。こちらも上手でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生、国語、タブレットを使って漢字の学習、タブレットの操作にも慣れてきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生国語「パンフレットを読もう」班で調べたことを発表していました。教科書の例示してあったパンフレットの気づきを出し合っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生は算数のテストでした。みんなよく頑張っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生算数、難しい立体の体積を求めていました。計算はタブレットを使っていました。いろいろな使い方ができます。

今週、火曜日の業間にリモートによる「夏休みの思い出と２学期に頑張りたいこと」の発表がありました。各学年から代表の子どもたちがタブレットのカメラを前に発表しました。子どもたちは各クラスで電子黒板の画面で発表を聞きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

コロナ禍や長雨などで思うようなことができなかった中にも、楽しかった思い出ができたようで安心しました。また、２学期に頑張りたいことでは、勉強のこと、生活面のことなど、たくさん頑張りたいことが発表されました。みんな自分のことをしっかり見つめて発表できていることに感心しました。

２学期からＡＬＴの先生がかわりました。ケリー先生です。火曜日の午後と、水曜日に維和小に来られます。今日の授業の様子です。ケリー先生と初めての学級もあり、先生の自己紹介やクイズが行われていました。もちろん英語です。どの学級もケリー先生の英語の自己紹介やクイズを理解し、楽しい時間を過ごしていました。