4年生の算数の学習を、先生たちみんなで見ました。

180度よりも大きな角の大きさをどうやってはかるのか、4年生は一生懸命に考え、友達と意見を交流し、様々な方法を見つけました。

4年生、とってもよく頑張りました。

子供たちが下校した後、先生方は4年生教室に集まって、どうしたら子供たちが楽しく学び合うことができるのか、力を付けていくことができるのか、みんなで意見を出し合いました。

当尾小学校の先生を講師にお招きして、算数の授業について教えていただきました。

こうして、先生方も子供たちのために学びを深めています。

伊倉小学校の子供たち、先生たちと力を合わせて、目標が達成できるように頑張りましょうね！

6月9日は、３・４年生もプール開きをしました。

この日は、寒かったのですが、子供たちの声は楽しそうでした。

「かっぱ　かっぱ　いいかっぱ」と、しっかりと頭を水につけることができました。

けのびをしたり、リレーをしたりして楽しい時間を過ごしました。

目標をもって、安全で楽しい学習にしてほしいです。

昼活動の時間に、企画委員会の子供たちが「日常の活動内容」や「今年度、伊倉小学校みんなで頑張りたいこと」などを発表してくれました。

企画委員会の人たちは、集会の時や代表委員会などで司会進行をしてくれたり、校内の掲示物を整えてくれたり、たくさん活動してくれています。

今年、伊倉小学校みんなで身に付けたい4つの力「か・お・つ・や」。

子供たちは、4つの力が何か話せるでしょうか？

か・・・考える力

お・・・思いやる力

つ・・・伝える力

や・・・やりぬく力

夢や目標をもって頑張る1年としたいと考えています。

宇宙からやってきたお友達は、今日の企画委員会の発表を聞いて、

「思いある力があると、ありがとうや笑顔が増えるんだね。悲しい気持ちが消えるんだね」

「やりぬく力があると、自分の力を伸ばすことができるんだね」と学んでくれました。

企画委員会の発表に、返しの言葉を言ってくれた人たちもいました。

みんなの前で自分の考えを伝えることができる、それはとても素晴らしいことです。

そして、発表者の方を向いてしっかりと聞く姿勢も、とても素晴らしかったです。

企画委員会の皆さん、ありがとうございました。

あいにくの雨でしたが、子供たちはプールに入ることを楽しみにしていました。

体育館でプールでの学習の約束や今年度の目標などを確認した後、さっそくプールへ。

頑張って掃除したプールの水は透き通っています。

しっかりと水慣れした後、みんなで同じ方向へ回って水の流れを作ったり、それに逆らったりして楽しみました。ちょっと寒かったけれど、子供たちの歓声がにぎやかに響いていました。

今日は、本年度、第1回目の読み聞かせでした。

ボランティアの方が、それぞれの学年で本を読んでくださいました。

紙芝居だったり、絵本だったり、しっとりとお話の世界に引き込んでくださったり・・・

子供たちにとって「楽しい」、「心揺さぶられる」、「涙が出る」、そんな心が大きく動く時間でした。

読み聞かせをしてくださった皆さんが、笑顔で子供たちの反応や話を聞く様子のことを話してくださいました。

本年度も、どうぞよろしくお願いします。

読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。