５月２６日（水）

　２年生の１時間目は算数でしたが、授業終わりの挨拶の後、

「ちょこっと先の話だけど、お年玉をたくさんもらう方法を知っていますか？」

と、話し出すと、子どもたちは一斉に注目をしました。

「その方法は、お勉強が上手になることです。」

「そのためにすることは、姿勢をよくして、先生の話をしっかり聞くことです。」

と言って、４時間目の国語の様子を見に行くと、

子どもたちの姿勢・話の聞き方は良くなっていました。

　２年生は、今日から７ヶ月間、「お年玉アップ大作戦」に取り組みます。

５月２５日（火）

　５年生の係活動の様子は以前お知らせしましたが、今日は、掲示物を飾るものができたので、職員室に見せに来てくれました。子どもたちは、楽しみながら係活動を行っています。

５月２５日（火）

　午前中、玉南中学校区小中学校の校長先生方が来られ、各教室の授業の様子を見て行かれました。子どもたちは、いつも通り、授業に集中していました。

５月２１日（金）

　６年生は、来週２７日（木）に、全国学力・学習状況調査があります。全国の小学６年生の学力や学習状況を調査するものです。国語・算数のテストの他に、質問紙調査もあります。小学校でしているテストやプリントと違って、問題文が長かったり、「５０字～８０字で書きなさい」等の問題があったりします。

　問題に慣れるために、１８日（火）の算数に続き、今日は国語の問題に挑戦しました。

５月２１日（金）

　玉南中学校区では、いすに座る時の姿勢を、「グウ、ペタ、ピン」の言葉で説明しています。「グウ」は、おなかと背中にグーが一つ入るようにして座ること、「ペタ」は両足を床にペタとつけること、「ピン」は背筋までピンと伸ばすことです。子どもたちを見ていると、肘をついたり後ろの方にのけぞったりして、背筋が伸びていない時があります。１年生教室では、「背筋までピンと伸びていない人は、『グニャグニャ病』かもしれません」「この病気を治すお薬は、みなさんの『頑張ろう』という気持ちしかありません」というお話をしました。

　その他にも、「手をまっすぐ伸ばすこと」も話しましたが、みんな、バッチリできるようになりました。でも、気を緩めると・・・・・・。簡単そうですが、とっても難しいです。頑張りましょう。