学校生活の様子

１学期最後の学校集会が、行われました。

今日の校長先生からのお話は、「おはよう！」と挨拶したのに、

相手があいさつをしてくれません。

それって、「いじめ？？」の話。

 もしかして、その人は・・・

お腹が痛かったのかもしれません。

お腹じゃなくて、頭が痛かったのかもしれません。

考え事をしていて、気づかなかったのかもしれません。

昨日のことを怒っているのかもしれません。

わざと無視をしたのかもしれません。

どれが正しいのでしょうか？　「？？？」

聞いてみないとわかりませんね。

そんな時は「どうしてあいさつしてくれないの！！」と怒っていうのではなく、

「どうしてあいさつしないの？」と尋ねるのはどうでしょう。

体調が悪いかもしれないので、「どうしたの？」と優しく声かけてみるといいかもしれません。

すぐに「いじめ？？」とは思わず、いろんな考え方・受け止め方ができるといいですね。

最後にいつもの「チャレンジ」「スマイル」カードの紹介です。

今回もたくさんの人が書いてくれました。

ありがとうございました！！

本年度２度目の研究授業を、１年生の学活で行いました。

１年生は、入学して３ヶ月がたって、学校生活にずいぶん慣れてきました。

日直や給食当番など学校生活で必要な仕事を、みんなで当番を決めて取り組んでいます。

そこで、当番活動に加えて、「あったら学校生活が楽しくなる係活動」について話し合うことにしました。

１年生のみなさんは、これまでに、上級生に「どんな係活動があるのか？」インタビューをして、学級会の準備をしてきました。

たくさんの意見が出されました。理由をつけて発表できる人もいました。

「レター。わけはあとでいいます。」

「ぬりえ。かくのがすきだから。」

「スポーツ。わけはあとでいいます。」

「にんぎょうげき。たのしいから。」などなど

どんな係なのかお尋ねしたり、２つの意見をまとめたりして、みんなの意見を整理します。

係が決まったら、だれが、どの係を担当するのかを決めていきます。

希望を取ると、人数にかたよりがありましたが、みんなで変更していきます。

係と担当者が決まりました！！

金曜日に、「いつ、なにをするのか？」を決めることになります。

江藤明子先生、１年生がたくさん話し合う姿を見せていただき、ありがとうございました！

社会で「農家の仕事」を学習しています。

今日は、塩井社水源裏でトマトを栽培している高木政夫さんのビニールハウスを見学してきました。

ハウスのトマトは、まだ、苗の状態でした。

トマトの他に米も育てているので、トマトの栽培は今の時期からにしていることなど、１年を通した仕事の流れや工夫してこられてことなどを、高木さんから話していただきました。

子どもたちは、熱心に高木さんのお話をメモしていました。

これから１ヶ月半かけて、トマトの苗は大きく生長して、８月２５日から収穫されるとのことでした。

お忙しい中に、見学を引き受けていただいた高木さん、ありがとうございました

高木さんのお話の後、裏の塩井神社に行き、立派な鳥居と神社を見学しました。

水源では、みんなで冷たい水に手をつけて、涼を取りました。 

冷たくて気持ち良さそうですね！

４年生の総合的な学習の時間では、「見つけよう！南阿蘇のいいところ」の学習をしています。

体験や探検を通して、身近な地域の自然について知り、暮らしとのつながりや関わりに気づき、

地域の良さを知っていく学習です。

今日は、学習のスタートである「体験や探検」で、水源巡りをしてきました。

本学級の保護者である柚上顕次郎さんとそのお父様の柚上今朝彰さんに案内していただき、湧沢津水源と明神池名水公園、白川水源の３カ所を巡ってきました。

水源の水は、水があるのかわからないくらい透明できれいです。

柚上さんの説明を聞いて、「水が湧いていることを初めて知った。」という子どもたちもいました。

実際に触ってみて、冷たさを知ったり、水源の状態では飲めるときと飲めないときがあることも知りました。

白川水源公園では、水源の水を飲むことができました。

見学の途中で、ちょうど南阿蘇鉄道の列車が通過しました。

みんなで大きく手を振ったら、乗客のみなさんも手を振り返してくれて、大盛り上がりでした。

天候にも恵まれ、学びの多い体験・探検になりました。

柚上さん、ありがとうございました！！

梅雨が明け、先週は、なんと最高気温３４．６℃を記録しました。

学校でも、熱中症対策をしています。

そのような中、保健室前の掲示物が、新しくなりました！

題して、「熱中症にならない方法」です。

クイズ形式で、熱中症対策を見つけます。

みなさんは、何問わかりましたか？

熱中症対策をしっかりして、元気に過ごしましょう！