学校生活の様子

1年生は、国語で「おむすびころりん」を学習しました。

おじいさんやねずみたちなど、登場人物の様子や場面を思い描きながら動作を付けて表現する活動を行いました。

今日はその成果を校長に発表しました。

教室に行くと、お面をかぶってスタンバイオッケーの１年生

先生との音読に合わせながら、おじいさんがおむすびを転がす様子や、ねずみたちの楽しげな様子などを、体いっぱい使ってとても楽しそうに表現していました。

おむすびころりんのお話を読む楽しさを味わった１年生。次の学習では、「おおきなかぶ」を学習します。

「おおきなかぶってどのくらいかな？」という先生の質問に、「このくらい！」と自然とみんなで輪になって表現していました

そのあと、教師の音読を聞きながら、「おおきなかぶ」のお話を初めて読みました。

「おもしろい！」と物語の世界に引き込まれていました。

国語の学習でも生き生きと学ぶ１年生でした！

本日の給食は、沖縄にちなんだ特別メニュー。

ジューシー、フーチャンプルー、もずくスープ、シークワーサーゼリーと、南の島の文化を感じられる献立でした。

こちらは３年生の教室。

沖縄の雰囲気を味わってもらおうと、担任のＴ先生のアイデアで、教室に三線（さんしん）の音楽を流しました。ゆったりとした音色を聞きながら、まるで沖縄にいるかのような穏やかな空気の中で、いつもとはひと味違う給食の時間を楽しんでいました。

昨日（６月２３日）は沖縄の「慰霊の日」だったことにちなみ、りんどう学級のＩ先生からは､沖縄戦のことや平和について考えるお話しもしていただきました。

給食を楽しみながら沖縄の歴史や文化にも触れることができ、とても充実した有意義な時間となりました。

今年度初めての西っ子集会がありました。

今月は、運営委員会からの発表です。

6月の生活目標「物を大切にしてはきものをそろえよう」について、全校児童に呼びかけを行いました。

昇降口のくつ並べについて、よい例と悪い例を写真で示しながら､どのように並べてほしいのかを分かりやすく説明していました

トイレのスリッパも、こんなふうに、手でもってきちんと並べてくださいとお願いしました

昇降口のくつは､運営員会が中心となってチェックを行っています。

また、各学年でクラスの目標を決めて取り組んでいる学級もあります

こちらは2年生

続いて６年生

運営員会での取組や先生方の学級等での働きかけもあり、年度当初から徐々に改善し、昇降口のくつもトイレのスリッパもきちんと並ぶようになってきました。

運営委員会を中心に広がったこの取組を大切にしながら、今後も継続して取組を進め、子どもたちの規範意識と心の成長を支えていきたいと考えています。

1年生の算数では、たし算とひき算の学習もまとめの時期に入ってきました

今日の授業では、いろいろな文章問題にチャレンジしました。

問題文の中の大事な数字や言葉に〇を付けるなどしながら、集中して取り組んでいました

「「ぜんぶで」って書いてあるときは何算だった？」など､先生からのアドバイスを聞きながらこれまでの学習を振り返ります

　教室横には、たし算とひき算で習った大事な内容をまとめた掲示物が貼ってあり､学習の助けになっています

45分間、全員が集中して取り組んでいる立派な1年生の姿を見ることができました。

何度も繰り返し問題を解くことで、さらに理解が深まり、計算も速くなっています。

算数の学習は､新しい単元に入りますが、たし算、ひき算の練習も継続して復習の時間を取り入れて定着を図っていきたいと思います。

本日より、本校では縦割り班による掃除活動が始まりました。学年の枠を越えて編成された班で、上級生と下級生が力を合わせながら校内の環境を整えています。
掃除の時間になると、高学年の子どもたちは下級生にやさしく声をかけながら、ほうきの使い方などを丁寧に教える姿が見られました。

縦割り班による掃除のよさは、単に学校をきれいにするだけではありません。

高学年の子どもたちは「教える」「まとめる」経験を通してリーダーシップを発揮し、低学年の子どもたちは安心して活動に参加しながら、学校生活の基本を学んでいくというよさがあります。

普段はあまり関わることのない他学年との交流が生まれ、学校全体に温かなつながりが一層広がっていくことを期待しています。

梅雨に入り、朝から雨が降る日が続いています。１９日も雨。

登校してきた４年生の女の子が「雨だー。今日プールあるかなー。」とつぶやきながら職員室前を通っていきました。プール開きが待ち遠しかったようです。

そんな気持ちが通じたのか、４時間目には、雨がピタッと止み気温も上昇。念願のプール開きを行うことができました。

３，４年生は、着替えた後、教室ベランダからプールに向かいました

３年担任のＴ先生から、「プールの学習は命にかかわります。絶対にふざけないこと。先生たちの指示をよく聞いて行動すること」などについてお話しがありました。

４年生は「いーち、にー、さーん」と１０まで数えて、３年生は「かえるのうたが～♪」を歌いきるまで、シャワーをしっかり浴びて

いざ入水！足から順番に、胸、頭、背中と体を水に慣らしていきます

その後、水中かけっこや、みんなで同じ方向にぐるぐるまわる「洗濯機」などを行いました

洗濯機では、先生の「ピーッ」という笛の合図で反対回りに。水の抵抗でなかなか前に進まない？！

でもとっても楽しそうに活動する子どもたちでした

５時間目には６年生も無事プール開きを終えました

さて、子どもたちは、今年度の水泳の学習での目標をそれぞれ立てています。保健体育委員会が、全員の目標を掲示してくれています。

それぞれ目標達成に向けて、しっかり学習に取り組んでほしいと思います

朝から雨がなかなかあがらず心配しましたが、午後からは曇り空になりました。

今日は５年生が楽しみにしていた田植えです。

毎年、地域の方の田んぼをお借りして、田植えの貴重な体験をさせていただいています。

今日は、ゲストティーチャーの北野さんたちに苗の植え方を教わりながら、みんなで協力して手植えに挑戦しました。

初めて田んぼに入る子どもも多く、やわらかい土の感触に「気持ちいい！」「ぬるぬるしている！」と歓声をあげながら、笑顔いっぱいで活動に取り組んでいました。
　最初は足を取られてうまく歩けず、慎重に一歩一歩進んでいた子どもたちですが、次第に慣れてくると、列をそろえながら苗を植えることができるようになりました。

　
　今回植えた苗がこれからどのように育っていくのか、子どもたちは今から収穫の時期を心待ちにしながら観察を行います。地域の自然や農業にふれることで、働くことの大切さや食べ物への感謝の気持ちも育むことにもつなげていきたいと思います。

今月は、熊本市の味！

熊本名物のタイピーエンも登場しました。

スイカも甘くてとってもおいしかったです！

さて、先週から5年生を校長室に招いて、ランチミーティングをしています。

6年生とはまた少し雰囲気の違う5年生。一言で表すと「無邪気」でしょうか。会食をしながら、今がんばっていることや好きなキャラクターなどなど、自分たちのことをたくさん話してくれます。算数などの授業で見せる真剣にがんばる姿とはまた違った一面を見ることができて、毎回とても楽しみにしています。

今日のメンバーは、「午後から田植えだー！」と、わくわくしながらモリモリ食べていました！

今日から、６ヶ月間の期間限定で、全学年で「コグトレ」に取り組みます

コグトレとは、認知機能強化トレーニングの略称です。難しく聞こえるかもしれませんが、一言でいうと「すべての学習や生活の土台となる力（基礎体力）」をゲーム感覚で養います。「見る力」「聞く力」「覚える力」「集中する力」「想像する力」などをバランスよく鍛えます

子どもたちの1人ひとりのタブレットに、パズルのような楽しい問題が届きます。

例えば、「見て覚える」では、画面に一瞬出たマークの位置を当てる、「見つける」：たくさんの記号の中から、指定された形を素早く数えるといった内容です。

本校では、毎月曜日の朝自習を「コグトレ」の時間として位置づけ取り組みます。

今日は、１年生も初めて取り組みました

ゲーム感覚なので、すぐに慣れ、夢中になって問題を解いていました

正解！の文字を見て「やった～！」「よっしゃー！」と喜ぶ様子があちこちで見られました

継続して取り組むことで、集中力や記憶力アップが期待できるとのこと。

学校全体で楽しく、一歩ずつ「考える力」を育んでまいります。

ご家庭でもぜひ「今日のコグトレ、どんな問題だった？」と話題にしてみてください。

１１日、西原村総合体育館でなかよし交流会がありました。本校のたんぽぽ、りんどう、こすもす学級の子どもたちが参加し、他校の児童生徒との交流を図りました。

まずは、貨物列車で他校の友達と交流。じゃんけんぽん！初対面の人とも臆することなく積極的に関わる様子が見られました！

続いて、ボッチャ競技で交流。他校の子どもたちとの合同グループで競技を楽しみました。

回を重ねるごとに、ねらいを定めてボールを投げる強さも工夫する様子が見られました。学校での練習の成果は発揮できたかな？

試合の合間には、チームの友達と触れ合い、自然と仲良くなっていました

笑顔あふれる一日となり、子どもたちにとって心に残る交流の場となりました。この経験がこれからの学校生活の中で生かされていくことを期待しています。

10日の給食は「ふるさとあか牛デー」にちなみ南阿蘇産にんにくの手作りソースで炒めた焼き肉が登場！

1年生も「おいしい！」とモリモリ食べていました

なんと、あか牛、ニンニク以外にも、米、玉ねぎ、人参、きくらげ、ミニトマト、卵まですべて南阿蘇産とのこと

南阿蘇の自然の恵みをたっぷり味わった給食でした！

5時間目に、5年生がプール開きを行いました

朝はまだ肌寒かったのですが、お昼にはすっかり晴れて絶好のプール日和になりました

子どもたちが入水する前から、Ｈ先生がプールのゴミを網ですくっておられました　ありがとうございます

「冷たーい！」「気持ちいい！」歓声が上がります

プールの端から端までよーいドン！

「泳げる人は泳いでみていいよ～」

今年初泳ぎを楽しんでいました

笑顔と歓声あふれるプール開きとなりました。これからの水泳学習でも、安全に配慮しながら取り組みます。

ご家庭におかれましても、体調管理等へのご協力をよろしくお願いいたします

昇降口正面の掲示板には、子どもたちが心と体の健康に関心を持ってもらうための掲示物を、H養護教諭が毎回趣向を凝らして作成しています。

先日、HPで歯科検診のようすをお知らせしたところですが、その歯科検診の結果を受けて、子どもたちへの歯の健康についての意識付けを図るため、さっそく「むし歯ちず」を掲示していただきました。

学年毎に色分けして、むし歯のあった箇所にシールが貼られています。

これを見ると、むし歯になりやすい歯の傾向が一目瞭然。歯磨きを念入りに行う部分についてもわかりますね

休み時間には、掲示の前で立ち止まり、真剣に見入る子どもたちの姿も見られ、自分の歯の健康について関心の高まりが見られます

子どもたちの健やかな成長のために健康な歯は欠かせません

本校では、今年度、う歯治療率100％を目指しています

保護者の皆様におかれては、既にお渡ししている検診結果をご確認の上、歯科医院での受診をぜひお願いします。

８日（月）に風水害を想定した避難訓練及び保護者への引き渡し訓練を実施しました

近年、集中豪雨や台風による被害が各地で発生しており、万が一の際に子どもたちの安全を確保するためには、学校と保護者が連携した迅速な対応が重要です

今回の訓練では児童が校内で安全に待機した後、保護者の皆様へ確実に引き渡すまでの一連の流れを確認しました

訓練では職員の指示に従い、子どもたちは落ち着いて行動することができました。

また、保護者の皆様には、担当者の指示のもと受付から引き渡しまでにご協力いただき、混乱することなく訓練を終えることができました。

〇地区別に３カ所に分かれて集合

〇６年生は、１年生を迎えに行き、指定された場所に向かいました　頼もしい！

〇引き渡しの際には、児童名と誰がお迎えに来られたかまで記録に残して確認しました

実際の災害時には、通信手段の制限や交通状況の変化など様々な課題が想定されます。今回の訓練を通して見えてきた改善点を今後の防災体制の充実に生かしていきます。

ご多用の中、ご協力いただきました保護者の皆様、大変ありがとうございました。

今後とも、児童の安全確保に向けた取組にご理解とご協力をお願いいたします。

2年生は体育の授業で、マット運動に取り組んでいます。

今日は、えんぴつのように体をまっすぐに伸ばして転がる動きやダンゴムシのように体を丸めて回る動き、そして前回りなどに挑戦しました。

上達してきたら、マット状に球を複数置き、それにあたらないように回ってみることにも挑戦しました

マットの準備も、みんなで協力して行っていました！

授業の最初には毎回縄跳びに挑戦する時間が設定されています。

赤と白に分かれて、一定時間跳び続けます。最初は全く跳べなかった児童も、今では30、40、100回！と、どんどん記録を伸ばしているそうです。継続は力なりです！

「がんばれ～！」とお友だちに大きな声援を送っている様子も見られました！

普段から、休み時間などに一輪車で遊ぶ様子も見られます。

いつも元気いっぱい、運動に親しんでいる2年生でした。

2時間目に児童総会がありました

まず、各委員会から今年度の目標と活動内容の発表がありました

今年度は、常時活動に加えて、ぽかぽか、わくわく、とことんがあふれる学校になるためにやってみたい活動を、6年生を中心に考え、その企画を発表してくれました

各委員会、限られた活動時間の中で、発表に向けて昼休みなどに集まって準備をしたり、担当の先生方と練習したりしながら、みんなに伝わる工夫を凝らして発表していました　すばらしい！

保健体育委員会

環境委員会

給食委員会

図書委員会

なかよし委員会

運営委員会

次に、各学年から学級教育目標を発表しました

どの学年も、「こんなクラスにしたい」という思いがしっかり伝わってくる気合いの入った発表でした。

トップバッターは3年生

2年生

1年生

4年生

5年生

最後は6年生

感想交流

「力を合わせて学級目標を言えて、楽しかったです」

みんなで協力して発表ができた喜びを素直に伝える2年生児童。聞いている先生たちも心がぽかぽか温かくなりました

今日の発表を聞いて一番うれしかったことは、どの委員会、どの学年も学校の目標である「ぽかぽか」「わくわく」「とことん」につながる目標を立てて、がんばろうとする姿がみられたことです。

目標は発表して終わりではありません。一番大切なのは今日発表したことを「本当にやること」です

最後に、「みんなで創ろう、ぽかぽかわくわくとことんがあふれる学校！」という校長のかけ声に続けて、全校児童で一斉に「エイエイオー！」と元気いっぱいに声を響かせ、みんなの気持ちが一つになる瞬間となりました。

今日の4年生の算数では、除法（わり算）の暗算の仕方を工夫して計算する学習に取り組みました。昨日の授業で、数をよく見て、自分のやりやすい仕方を工夫することを学んだ４年生。

今日はいろいろな問題に挑戦です。

まず、全体で考えます。

750÷5は、まず75÷5で考えて･･･

75を70と5に分けて計算する？　もっと暗算の計算がやりやすい方法はないかな？

工夫して計算するってどういうこと？など、担任のＳ先生と子どもたちとのやりとりで授業が進みます

75を50と25で分けた方が計算がしやすい！5で簡単に割れるから！答えには０をつけるのをわすれちゃだめだよ！など、子どもたちの発言を基に、よりやりやすい計算の仕方を確認していきました

次は、それぞれの考え方で新しい問題に挑戦します。

解き終わると、友達に自分の考え方を説明し合いました。

自分と違う考え方をしている友達の説明を聞き、「あーそっかー」「なるほど」「何で〇〇なの？」「だから･･･｝という声があちこちで聞かれ、児童同士の学び合いで、理解が深まっていく子どもたちの様子が見られました

最後に、自分の考えを自信を持ってみんなの前で発表していました

繰り返し問題を解くことで徐々に暗算を工夫して計算することに慣れていった4年生。

暗算ができると計算のスピードも速くなりますね。今後の学習にぜひ生かしてほしいと思います。

3年生の総合的な学習の時間では、「南阿蘇のよいところを見つける」という学習の一環として「バケツ稲作り」に取り組みます。

今日は、ゲストティーチャーとして、ＪＡ青壮年部の皆様5名にお越しいただき、バケツ稲の苗を植える活動をご指導いただきました。

はじめに、稲の苗の植え方について説明を聞いた後、一人一人バケツに土を入れ、土をこねて苗を植える作業までを行いました

ＪＡの方々には、子どもたちが植えやすいように、土の水分の状態を調整したり、しっかりこねる作業を一緒にしていただきました。

これから、子どもたちは日々の観察や世話を通して、南阿蘇の自然（水や土）、人の営み（工夫、文化）などについて学びを深めていく予定です。

うまく育てば、10月頃には収穫できるとのこと。

うまく育てられるかな？　　今から収穫が楽しみです。

先日本校を去られたＧ先生の後任として、新しくＺ先生をお迎えしました。

今日の朝の会ではオンラインで自己紹介をしていただきました

Ｚ先生は、昨年度まで本校におられたこともあり、先生との再会をとても喜んでいる子どもたちもいました。

Ｚ先生には、音楽や社会の授業を担当していただきます。

どうぞよろしくお願いします。

３年生の道徳の授業では、「みんなの学校なのに」という教材を通してより良い学校生活について考える学習を行いました

授業では、子どもたちの考えや意見を交流する場がたくさん設定されていました

教材を読んだ感想を伝え合ったり、先生からの問いかけに対して自分の考えをまとめ、友達と意見交流をしたりして、互いの考えを大切にしながら学び合う様子が見られました

２ヶ月ちょっと前は低学年だった３年生ですが、先生や友だちの話にしっかりと耳を傾ける様子、自分の考えを友達の意見と比べながら学習する様子に感心しました。

中学年として、ぐんぐん成長している３年生の今後の活躍が楽しみです

教室を見渡すとこんな掲示が。

「ことばのちょ金ばこ」　教室の中で聞こえたぽかぽかになる言葉が掲示されていました

その掲示の下の方を見ると、「ことばの封印ブラックホール」の袋が下がっていました。

中をのぞくと、使ってほしくない言葉がいくつか入っていました

自分も友達もみんながぽかぽか温かい気持ちであふれる学級に向けて、みんなで協力し合う取組が実践されています

お天気もなんとかもち、ハウステンボスを満喫しました

お天気にも恵まれ、予定通りの日程で長崎での平和学習を行いました

大村ＩＣにて

平和公園にて

平和学習講話

ホテルに無事到着

二日目は子どもたちも楽しみにしていた買い物＆ハウステンボス！

お天気が少し心配ですが、楽しい思い出をたくさん作って帰ってくることでしょう

本日、６年生が長崎への修学旅行に出発しました。

朝の出発式では、一人一役で子どもたち自身で式の進行を行いました。

式の最後には、見送りに来ていただいた保護者の皆様に元気に「いってきます！」とあいさつをしバスに乗り込みました。

子どもたちにとって実り多い二日間になることを願っています。帰校後の成長した姿が楽しみです。

２９日に行われた学校美化作業にはたくさんの保護者の皆様にご参加いただきありがとうございました

おかげさまで、校地内の草がきれいに刈り取られ、見違えるほど整った環境となりました。皆様のおかげで、子どもたちが安心して気持ちよく過ごすことのできる学習環境が整いました

５月に歯科検診を全学年で実施しました

学校歯科医の先生からは、昨年度よりも全体的に歯の状態は改善している（特に高学年）とのお話をいただきました。

一方で、むし歯がなくても、歯垢が付着している児童や、歯肉が腫れている児童が少し多い状況も見られました。歯磨きをしていても、奥歯や歯と歯の間などには磨き残しが生じやすいものです。各ご家庭で、日々の歯磨きの見直しをお願いします。

子どもの歯は大人よりもむし歯の進行が早く、小さな異常のうちに対応することがとても重要です。放置すると治療が長引いたり、将来の歯の健康に影響したりすることもあります。

今回の結果で「要受診」とされたご家庭は、 できるだけ早めに歯科医院での受診・治療をお願いいたします。

また、むし歯がなくても安心せず、毎日の歯みがきをきちんと行うよう、ご家庭での声かけをお願いします。

１年生の道徳の時間。「がっこうのものは」について学習しました

授業のねらいは、「約束やきまりを守り、みんなが使うものを大切にする心情を育てる」ことです

まず、２枚の場面絵から学校の者を大切に使っている子、そうでない子を探す活動を行いました

「授業中にタブレットで遊んでる！」「池の中に一輪車をいれてる！」など、子どもたちはそれぞれに気付いたことをみんなの前で発表しました

手の挙げ方もばっちりな１年生です！

発表も上手にできました

担任Ｎ先生は、「みんなならどうする？」「どうして大切に使うの？」などと子どもたちに問いかけながら授業がすすみ、徐々に子どもたちの中に「学校のものはみんなが使うもの」「次に使う人のことを考える」などの気付きが生まれていきました

最後に、自分たちの学校生活を振り返り、例えば、一輪車で遊んだ後には元の位置にもどすことなどを全体で振り返っていました

１年生の学級教育目標にも「ルールを守る」があるよねとＮ先生。

全員がよーく考え、たくさん発表する元気な１年生の姿が見られた道徳の授業でした！

今年度、音楽や社会の授業でお世話になったＧ先生が、産前休暇に入られるため、本日をもって本校を離れられます。

今日の朝の学活では、各教室をオンラインでつなぎ、Ｇ先生から子どもたちへのお別れのメッセージをいただきました。

これまでの思い出や子どもたちへの温かい励ましの言葉にどの教室も真剣に耳を傾けていました。

最後に子どもたちから「ありがとうございました」と大きな声で感謝の気持ちを伝えました

画面越しではありますが、心のこもったお別れの時間となりました

お別れの式の後も、休み時間のたびに、子どもたちが手紙を届けたりおしゃべりをしに来ていました。

Ｇ先生と過ごした時間は、子どもたちにとってきっと素敵な思い出になることでしょう。

Ｇ先生にはこれまで授業や学校生活を通して、子どもたちへ愛情を一杯注いでいただき、熱心に指導をしていただきました。

これから迎えられる新しいご家族との生活が、笑顔あふれるものとなりますよう、子どもたち、職員一同お祈りしています。

Ｇ先生、本当にありがとうございました。

５年生の体育では、ソフトバレーボールの学習に取り組んでいます。

前回の授業で見えてきた「ラリーが続かない」という課題に対し、今回は「どのようにすればラリーを長く続けることができるか」を子どもたち自身が考え、実践する授業が行われていました。

特に印象的だったのは、プレーの合間に設けられた話し合いの場です。子どもたちは、「ボールをやさしくつなぐこと」「声をかけ合うこと」など、ラリーを続けるための工夫についてチームで意見を出し合い、その考えをすぐに次のプレーで試していました。

回を重ねるごとにラリーが続く場面が増え、互いに喜び合ったり声かけをしたりする様子が多く見られるようになりました。

仲間と協力して課題を解決していくことで、技術面の上達だけでなく、チームプレーの楽しさを実感している５年生でした。

3年生の理科の授業では、「こん虫のそだて方」について学習しています

「モンシロチョウはたまごからどのように育つのだろうか？」という問いからスタートしました。

まずは、じっくり1人で考えた後、自分の予想を全体で発表し合いました。

子どもたちからはいろいろな考えが出されました」

さらに、「どうやって確かめよう？」と調べ方も自分たちで考えます。

「たまごを見つけてえさをやりながら調べます」

「スケッチするといいと思います」

「虫めがねでみるといいと思います」

それでは、虫めがねを使って観察してみよう！と、一人一人キャベツの葉についたモンシロチョウの卵や幼虫を観察しました

「卵は黄色だ！」「幼虫はちっちゃいね！」など、新しい発見や驚きが生まれたようです。

自分の目で観察して確かめることで、予想を確認したり、新しい疑問をもったりと学びを深める授業が展開されていました。

４年生の音楽の授業

４文字の言葉を使ってオリジナルのリズムをつくる学習です

子どもたちはグループごとにタブレットで活動を行っていました

選んだ４文字は「たこやき」「とりにく」「ぶたにく」「からあげ」「やきそば」･･･（なぜか食べ物により気味の４年生でした）

「た～こ～や～き～♪　たこやき♪　たこやき♪･･･・」とリズムを口ずさんだり、手をたたいたり。楽しそうに４小節のリズムアンサンブルをつくっていました

リズムを創りながら、いろいろなリズムの特徴やリズムを合わせるおもしろさを感じたようです

明日の音楽の授業で発表です

どんなリズムがお披露目されるか楽しみです

近年、子どもを対象とした声かけ事案や、インターネットを通じたトラブルが増えています。こうした中、自分の身を守る力を育てることが重要になっています。

今回はＡＬＳＯＫの皆様をゲストティーチャーとしてお招きし、学年ごとに授業を実施し、実際の場面を想定した対処法を学びました。

【１・２年生】「安心して登下校」

・不審者から身を守るための行動を学習しました。

【３・４年生】「安心してお留守番」

・留守番中にしらな人が訪問してきたときの対応方法などについて考えました。

【５年生】「安心して登下校（高学年編）」

・通学路に潜む危険について考え、どのような行動をすればよいのか話し合いました。

【６年生】「安全にインターネット」

・スマホやタブレットＰＣなどによるＳＮＳやインターネットの予防について事例をもとに考えました。

不審者やインターネット上のトラブルは、大人の目の届かない場面で発生することが多く、自分で考え、正しく判断し、行動する力をつけることがとても大切です。今日の授業では、よく考え、活発に意見を発表する子どもたちの姿が見られました。

学んだことを言語化することで学びが深まり、さらに危険を予測する力が身に付きます。

ぜひご家庭でも「今日はどんなことを学んだの？」と話題にしていただき、親子で一緒に考える機会としていただければと思います。

給食委員会では、今年度、南西小のみんながわくわくすることを計画しようということで、「セレクト給食をやりたい！」という声が上がりました。

給食センターの栄養教諭　Ｓ先生にこのことを相談したところ、「子どもたちのアイデアをぜひ実現させましょう！」とありがたいお言葉をいただきました。

今日の委員会活動では、ゲストティーチャーとしてＳ先生に来校いただきました。

そして、給食委員会によるセレクト給食のメニューやその方法についての話合いに参加していただき、いろいろなアドバイスもいただきました！

メインのおかずでは、焼きザケと鯛の塩焼き！　赤牛メンチカツとからあげ！･･･・

デザートでは、プリン、みたらし団子、三色団子、もなか、スイカにメロン･･･・とたくさんの意見がでていました

子どもたちのアイデアを一旦あずかって、どんなセレクト給食ができるか考えていただくことになりました

さて、どんなメニューになるか？

給食委員会が考えたセレクト給食が登場するのが今から楽しみです！

３年生の算数では、「同じ数ずつ分けるとき」（わり算）の学習に取り組んでいます。

「わり算」は３年生の算数の中でもとても重要な単元の一つです。

担任のＴ先生は、「１２個を３個ずつ分けると何人に分けられるか」という問題について、図などを使いながらわり算の意味を捉える活動を行い、立式につなげました

続いて、おはじきを投入。「１８個を６個ずつ分けると何個に分けられる？」という問題について、今度は個別に考える活動を行いました。

最初は、「え？どういうこと？」等のつぶやきが聞こえる中、先生のアドバイスや友達とのやりとりを通じて実際におはじきを操作することで、「６こずつ分ける」という意味を徐々に体感していく子どもたち。

最後には、「あ～なるほどね、そういうことか！」という声も聞かれ、学びを深めている様子が見られました。

中学年になり、学習も難しくなる中、集中してよく考え、粘り強く学習に取り組む３年生の姿を見ることができました！

5月のふるさとくまさんデーは「きくち」の味

菊池の食材　水田ごぼう、人参、豚肉などを使ったおいしい給食をいただきました！

毎回給食を届けてくださる給食センターの職員の方がこんなことを言われました。

南西小の子どもたちから、「家では苦手で食べれなかったけど、給食で食べたらおいしくて、食べられるようになったよと言ってもらえます」「そんな声を聞くと、とても嬉しいです」とのこと。聞いているこちらも大変嬉しくなりました。

今回のメニューのぶたごぼう丼や魚そうめん汁など、家庭の食卓ではあまり登場しないメニューではないかと思います。給食では毎回、様々な食材を取り入れ、趣向を凝らした栄養満点の食事を提供していただきます。給食を通して、新しい味を覚え、苦手な食べ物を克服する子どもたちも多いようです。

「今日の給食は何だった？おいしかった？」と各ご家庭でも話題にしていただくと嬉しいです。

２年生の生活科の授業で、野菜の苗植えを行いました。

トウモロコシ、ジャガイモ、ゴーヤ、キュウリ、ニンジン、トマト、ナス

担任のＥ先生は、子どもたち一人一人が育てたい野菜の苗や種を準備されていました。

自分が好きな野菜を育てるとあって、活動前から子どもたちもとてもわくわくしている様子でした。

当日は、２年生の保護者の方にもゲストティーチャーとして来ていただきました。

お話を聞いた後、ミニトマトの苗をそれぞれ植えました。

続いて、それぞれが選んだ野菜の苗を、畑に植えました

スイカの苗も？！

１年生の時に、給食で出たスイカの種をまいたら小さな実がなったものの、枯れてしまったのだそうです

今年はリベンジ！水やりや草取りなど、これから２年生がお世話をがんばります。収穫の時期が楽しみです！

６年生は今月末から修学旅行で長崎を訪れます。

修学旅行では、原爆で被爆し、重傷を負いながらも被爆者の治療に当たった永井隆博士が住んでおられた如己堂も見学します。

実は、永井博士と南阿蘇村は深いつながりがあります。７７年前、当時の南阿蘇村の中学生が修学旅行で、永井博士のお見舞いに訪れた際、その見舞いの返礼としてコスモスの種を受け取りました。その種は、生徒たちの手で育てられ、校庭で花を咲かせました。それ以来、そのコスモスの種が村内で広がり、毎年南阿蘇村のあちこちで花を咲かせているのだそうです。

授業では、その当時の修学旅行に参加した校区内にお住まいの今村四四郎さんをゲストティーチャーとしてお招きし、戦時中の様子や永井博士とのエピソードをお話しいただきました。

「戦時中の南阿蘇村はどんな様子でしたか？」など、子どもたちからの質問にも答えていただきました

平和への願いを込めて、受け継がれてきたコスモスの種を校庭にまきました

秋にはきれいな花を咲かせることでしょう

平和集会で献鶴する千羽鶴も６年生全員で協力して折っています

修学旅行では、永井博士と南阿蘇村のつながりに思いを馳せながら、平和の尊さについてしっかり考える機会になればと思います。

１２日（火）業間の時間を使って、地震避難訓練を実施しました

「訓練です。地震が起きました。身を守る行動を取ってください」という放送があると、先生の指示に従い、素早く机の下にもぐって避難します。

３年生の様子

４年生の様子

揺れがおさまったら、防災頭巾をかぶって運動場へ避難

どの学級も、落ち着いて素早く避難を完了することができました

今日は訓練でしたが、地震はいつ、どこで起こるか誰にもわかりません

講評では、もし、休み時間など、先生のいないところで地震が起こったとしたら、どう行動するか,再度振り返りました

学校では、防災や安全に係る訓練を年に複数回実施しています.

訓練を訓練で終わらせないよう、地震だけでなく、何か不測の事態が起こった際に、命を守るために自分で考え行動できる力を育てていきたいと思います 

６時間目に本年度２回目の委員会活動がありました

今年度は、学校目標を踏まえ、各委員会で南西小のみんながぽかぽか、わくわく、とことん取り組める企画を計画しようと子どもたちに声かけしています

６年生が中心となって、これまでの取組の見直しや、新しい取組を計画しました

運営委員会

給食委員会

図書委員会

環境美化委員会

なかよし委員会

保健体育委員会

なかなかアイデアが思い浮かばなかったり、意見がまとまらなかったりと苦戦している様子もありましたが、南西小をもっと楽しくするために、少しずつ子どもたち自身が考え、行動しようとする姿が見られています。

6月上旬の児童総会でかく委員会からどのような提案が出るのか、今から楽しみです。

校内をまわっているとトイレでスリッパを並べてくれている児童がいました

２年生の女の子でした

　トイレの入口の壁をみると、こんな掲示が。

スリッパを並べると次に使う人ははきやすくなりますね

正に、心やさしい人ができる行動です

きれいに並んだスリッパを見て、こちらも気持ちがぽかぽかになりました

こちらは、１年生のくつばこです

かかとをきれいに揃えて置かれていました

きれいに並んだスリッパやくつばこを見ると、こちらもすがすがしく温かい気持ちになりますね

校訓にもある「心やさしい」につながる行動が、これからも校内のあちこちで見られることを期待しています

　今年度初めての授業参観、　子どもたちの様子はいかがだったでしょうか？

　学級によっては、保護者の方と一緒に活動したり子どもたちがより主体的に学ぶ姿を見ていただけるようにと、各担任が創意工夫をして授業づくりを行いました。

1年生　「あさがおのたねをまこう」 

保護者の方と一緒にあさがおの種をまきました

先生のお話しをしっかり聞いて活動できました

2年　学活「かかりをきめよう」

「みんながうれしくなる係をきめる」という目標に向けて、活発に意見を出し合っていました

先生の助けも借りながら、上手に話合いを進めている様子に感心しました

3年　算数「九九をみなおそう」

じゃんけんゲームの勝敗を得点化して、九九の学習につなげました。

中学年らしくじっくり思考する様子が見られました

4年　国語「聞き取りメモのくふう」

保護者の方に「子どもの頃、夢中になっていたもの」についてインタビュー

「初めて聞きました！」と嬉しそうな子どもたちの姿が印象的でした

5年　家庭科「クッキングはじめの一歩」

5年生から家庭科の学習が始まるということで、お茶を入れながら家庭科室の使い方について学習しました

保護者の皆様に見守っていただきながら慎重にお茶を入れる様子がなんとも微笑ましい時間でした

6年　総合「平和な世界をめざして」

修学旅行に向けた取組がスタートした6年生。「平和」について自分の足下から見つめる学習を行いました

授業の最後に、「なぜ人は戦争をするのだろう」「なぜ戦争はなくならないのか」など、自分なりの問いをもちました

これからの学習を通して学びを深めてほしいと思います

りんどう１　国語「さいこうの一日の日記を書こう」

最高の一日の話題を決めて、日記にする活動を行いました

保護者の方と一緒に楽しく和やかな雰囲気の中で学習できました

今日の給食は熊本の農産物や郷土料理を味わうふるさとくまさんデーです

毎月１回、熊本の各地域のメニューが登場します

４月は阿蘇の味

みんな大好き高菜めしとだご汁をいただきました

こちらは５年生の会食の様子

みんなモリモリおいしそうに食べていました！

阿蘇の大地の恵みに感謝をしながらいただきました

月１回のふるさとくまさんデー。子どもたちには、この機会に、熊本の特産物や郷土料理に関心を持ってもらえるとうれしいです

新６年生と校長とのランチミーティングを４日間にわたって行いました

最高学年である６年生に学校に対する思いや考えを直接聴いて、これからの学校づくりに生かしていくことを目的に実施しましたが、自分のこと、友達のこと、学級のこと、学校のこと等々、はきはきと話す姿にさすが６年生と感心しました。

子どもたちには、学校の主役はみんな（子どもたち）なので、自分の学校をもっと楽しくするために、これからいろいろなアイデアを提案してほしい、先生たちとみんなで一緒に学校を創っていこうということを伝えました

これから、最高学年としてのリーダーシップを思う存分発揮してくれることを期待しています

高森警察署、長陽駐在所、交通安全協会からご来校いただき、交通安全教室を開きました

低・中・高学年ごとに実施しました

低学年

まず、交通安全について3つのお約束についてお話がありました

「道路には飛び出さない」「シートベルトを必ずはめる」「車の周りでは遊ばない」です

その後、横断歩道の渡り方などについて実際に歩きながら確認をしていきました

中学年

３年生からは、公道で自転車に乗ることができるため、正しい知識が必要です

自転車に乗る前は、必ず「ぶたはしゃべる」の合い言葉で、車体の確認を行うことを確認されました

ぶ：ブレーキは前輪も後輪もよく効くか

た：タイヤは空気が入っているか

は：反射材はついているか

しゃ：車体にがたつきがないか

べる：ベルはキチンと鳴るか

実際に、模擬コースで走行してみました

高学年

高学年になるとと上手に自転車を操作できる児童もいました

乗り慣れていない児童は、自転車を押しながら体験しました

自転車も慣れてきた頃が一番危ないとのこと

統計的にも、毎年、ゴールデンウィーク明けに子どもの事故が増加するのだそうです

各学級でも連休前には注意喚起していきたいと思います。

各ご家庭でも日頃から、交通安全に向けて声かけをよろしくお願いします

運営委員会の主催による新入生歓迎会がありました

１年生に喜んでもらえる会となるよう、楽しい企画を準備してくれました

 特に盛り上がったのは「貨物列車」。じゃんけんぽんをして勝った人の後ろに負けた人がつながります。どんどん列が長くなるごとに、子どもたちも自分の列の先頭の人に勝ってほしい！と自然と仲間意識が生まれます

学年関係なく、笑顔一杯の活動でした

みんながわくわくするような企画を考えてくれた運営委員のみなさん、ありがとうございました！

地震時に対処するために必要な知識や判断力を身につけることを目的に、本校では毎年この時期に地震対策学習を全校一斉に実施しています。

各学級では、児童の発達段階に合わせて学級担任が教材等を準備し、「学校で」「登下校中に」「身の回りの様々な場所で」地震が起きたときを想定し正しい避難について学習しましました

1年生　

2年生

3年生

4年生

5年生

６年生

熊本地震から10年が経ちますが、子どもたちが命の大切さと備えの意味を学び続ける学校でありたいと考えています

これからも防災を身近な課題として捉え、いざというときに正しく行動できる力を育んでいきたいと思います。

令和８年度最初の給食は、みんなが大好きなチキンカレー！

栄養教諭のS先生から毎回今日の給食ひとくちコメントをいただいています

ご飯は南阿蘇産のお米だそうです　

１年生にとっては初めての給食

白水学校給食センターから毎日おいしい給食を届けてくださっている職員の方々に「おいしい給食いただきます！」と元気にあいさつできました！

　野菜も残さずしっかり食べる子どもたちが多くてびっくりしました

　給食センターの皆様の愛情がいっぱいつまった給食をこれからも感謝の気持ちでいただきます！

今年度１１名の新入生が本校に仲間入りしました

元気に入場

入学式の間も、行儀よくしっかりとお話を聞くことができました

１年生用品をもらって準備万端！

明日からいよいよわくわくドキドキの学校生活がスタートです！

学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました！

いよいよ令和８年度のスタートです

就任式の後、新しい教室で、さっそく学級開きがありました

６年生：担任のM先生への質問タイム！いろんな質問が飛び出しました　

５年生：新しい係決めが行われていました　めあては、みんなを楽しくする！みんなの役に立つ！さすが高学年！

４年生：担任のS先生とじゃんけんぽん！で盛り上がる４年生　勝った人は、新しい教材などを教室に運んでくれました

３年生：担任のT先生が一人一人の名前を点呼します　みんな「はい！」と元気に笑顔で返事ができました

２年生：人の話をしずかに聞ける人は、心やさしい人ですね　担任のE先生からのお話をしっかり聞いていました

　明日はいよいよ入学式です　大掃除もしっかりがんばりました！

　どの学年も、これから新１年生のよきお手本となれるようしっかり頑張ってくれることでしょう

今年度、南阿蘇西小学校に新たに８名の職員が転入しました。

どうぞよろしくお願いいたします。

３年生の総学的な学習の時間に「南阿蘇のいいところ」を見つけてきました。

その学習をもとに、南阿蘇のおすすめスポットを観光カードにしてまとめました。

観光カードは「あそ望の里くぎの」のトイレ前の掲示板に貼らせていただいています。

春休みのお出かけの際に、ぜひご覧いただければと思います。

ＱＲコードを読み取っていただくと、たくさんの人に見ていただいたことがわかるようになっています。

ご家族やお知り合いの方にも、ぜひお声かけください。

よろしくお願いします。

退任式が行われ、８名の先生方が退職・転任することになりました。

退職・転任者の紹介の後、一人一人から子どもたちにお別れの挨拶がありました。

時には、涙する先生方もいました。

児童を代表して５年生の二人が、それぞれの先生方との思い出とお別れの挨拶をしました。

そして、子どもたちからのメッセージボードをいただきました。

どの先生方もとても嬉しそうでした。

最後に、子どもたちの作ったアーチを通って退場でした。

笑いあり、涙ありの退任式でした。

退職・転任される先生方、南西小のことを忘れないでください！！

ありがとうございました。さようなら。

修了式の前に、表彰がありました。

火災予防防火ポスターコンクールで、４年生５名が入賞にしました。

代表として、金賞の１名が表彰されました。

修了式では、各学年の代表が修了証書を受け取りました。

１年生から３名、５年生から２名が、１年間の振り返りと来年の抱負を発表しました。

その後、校長先生からのお話があり、子どもたちは背筋がピンとして聞いています。

田原先生からは、春休みのくらしについてお話しがありました。

「三」：早寝・早起き・朝ご飯の３つのことを守る。

「人」：人を大切に、自分も大切にする。

「日」：一日を大切にする。

３つを合わせると、「春」に！！

いつも田原先生のお話は、楽しいです。

堀川先生からは「春休みの健康」について、仕掛け絵本を使ってお話しがありました。

超大作の仕かけ絵本に子どもたちは、夢中になって聞いていました。

子どもたちが興味を持って聞けるように、工夫されています。

今日から１週間、６年生への卒業メッセージが、多目的ホールに掲示されます。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

ジェイニー先生

卒業式当日は、壁面に飾られます。

卒業記念品として製作していた「マグカップ」が完成して、大津さんに届けていただきました。

今日は、作品の手渡し式です。

作品にかけられていた布をめくると、「わぁ！」という歓声が上がりました。

「自分の作品はどれか？」、伸びをしてのぞき込む人もいます。

一人一人の設計図にしたがって、大津先生が釉薬をかけて、焼いてくださいました。

そして、一人一人、作品を手渡されました。

子どもたちは、できあがったマグカップを優しく受け取り、愛おしい表情で眺めていました。

大津先生、１２月から何度も教えに来ていただき、ありがとうございました。

大切に使いたいと思います！！

明日から大相撲の三月場所が大阪で始まります。

１２月８日に開催された南阿蘇場所が懐かしいですね！ 

スクールバスでお世話になっている「あおぞら運輸」の会長さんから三月場所の番付表をいただきましたので、玄関近くの職員室入り口に掲示しました。

南阿蘇場所で交流したお相撲さんにも頑張ってほしいですね！

本年度最後の学校運営協議会が開催されました。

教頭から、児童・保護者・職員の学校評価アンケート全項目の結果と考察について説明をしました。

説明後に、意見交流を行いました。

課題に挙げられている「挨拶」については、たくさんのご意見が出され、学校だけでなく、家庭や地域で取り組んでいくことを共有することができました。

また、来年度は、児童との交流を計画していくことも確認しました。

１年間、ありがとうございました。

はじめに、熊本県読書感想文コンクールと南部書写展の表彰がありました。

南部書写展は、たくさんの児童が入賞していましたので、特選の６年生が代表で表彰されました。

入賞された皆さん、おめでとうございます！！

今年度最後の学校集会では、児童総会でお話しがあった「なりたい」「自分」と、３学期の始めにお話しがあった「よい準備」の振り返りがありました。

「よい準備」の例として、先日、開催された「６年生を送る会」を、みんなで協力して準備・運営した５年生のチャレンジ＆スマイルカード」の紹介がありました。

そして、４月から子どもたちに書いてもらった「チャレンジ＆スマイルカード」が紹介されました。

 たくさんの「チャレンジ」と「スマイル」あふれる１年間で、たくさん成長した子どもたちの姿を見ることができました。 

これまで学校のリーダーとして頑張ってきた６年生に、１～５年生から「ありがとう」の感謝の気持ちを込めて、「卒業生を送る会」を開催しました。

はじめに体育館に集合して、開会式が行われ、ゲームの説明がありました。

①ウォークラリー形式で縦割り班が１０つの教室を回ります。

②それぞれの教室で、設定されたお題をクリアします。

③クリアすると、シールとア言葉カードをもらって、次の教室に移動します。

１　体育館前「お手玉ボール運び」

　　ボールを運んで最後の人がボールを箱に入れたらクリア

２　体育館真ん中「ふうせんリレー」

　　みんながさわって１５回パスできればクリア

３　体育館後「的当てゲーム」

　　みんなで１８点以上とったらクリア

４　こすもす教室「〇✕クイズ」

　　２問正解したらクリア

５　多目的ホール「だれか当てクイズ」

　　２問正解したらクリア

６　５年生教室「フルーツバスケット」

　　全員１回立ったらクリア

７　図書館「宝さがし」

　　宝を５個のうち３個見つけたらクリア

８　理科室「クロスワード」

　　クロスワードを完成したらクリア

９　家庭科室「なぞなぞ」

　　２問正解したらクリア

１０　音楽室「南西小の校歌」

　　１番を歌えたらクリア

１０カ所を全てクリアできたら、体育館に戻って、言葉カードを並べてメッセージを見つけました。

メッセージは、「中学校でもがんばって」でした！

その後、縦割り班ごとに輪になって、６年生へのお礼の言葉とプレゼントを渡しました。

感想交流の後、６年生から５年生に「コスモスの種」が贈られました。

最後に、６年生をアーチで見送りました。

楽しいひとときでした♪

みんなで協力して準備をした５年生の皆さん、ありがとうございました！！

今月の保健掲示板は、「数字で見るみんなの６年間」です。

あまりの大きな数字に驚いて、６年間の長さを改めて感じますね。

いつも工夫を凝らした掲示をされる堀川先生、ありがとうございます。

さて、虫歯治療１００％を目指していますが、残りわずかです。

今日、６年生１人の治療が終わりましたので、１人減って、残り１１人になりました。

全員がむし歯がなくなるように、頑張りましょう！

本年度最後の授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会が実施されました。

１　授業参観（１３：４０～１４：２５）

【１年生】「できるようになったよ　はっぴょうかい」

９班に分かれて、１年生なって出来るようになったことを発表しました。

１　おんどく　２えがじょうずになった　３けんばんハーモニカ

４　せんたくたとみ　５　かんじ　６　一りんしゃ

７　うまとび　８なわとび　９けいさん

【２年生】「あしたへジャンプ」発表会

自分たちで司会をして、４つの班に分かれて、生まれてからのことを振り返りました。

１　生まれたのわたし　２　ほいく園・１年生のころ　３　２年生のこと

４　できるようになったこと

【３年生】音楽発表会

５曲の合唱や合奏を発表しました。朝の時間や休み時間に練習した成果が発揮されました。

１　友だち　２　メリーさんのひつじ　３　おはやし　

４ミッキーマウスマーチ　５　パク

【４年生】自分史を発表しよう「つなしの会」

これまでの自分をふりかえり、まとめたこととこれから（５年生に向けて）のことを発表しました。

【５年生】

インフルエンザ感染拡大防止のため学級閉鎖でした。

家庭科の「ほっとタイムを計画を立てよう」を予定していました。

授業参観ができずに、本当に残念でした。

【６年生】「今、私は、ぼくは」

小学校を終えようとする今、思いを伝え、その思いを知り、そして、つながる絆を感じる発表会でした。

たくさんの保護者の前で、堂々と発表する６年生が印象的でした。

２　ＰＴＡ総会（１４：３５～１５：３５）

令和７年度の事業報告や会計経過報告、令和８年度（新）役員承認が承認され、令和７年度（旧）役員からのあいさつがありました。

３　学級懇談会（１５：４０～１６：１０）

各学年で学級懇談会が行われ、子どもたちの１年間の成長を共有し合いました。

その後、ＰＴＡ引き継ぎ会と新ＰＴＡ企画会議が行われ、次年度への準備が行われました。

１年間、お世話になりました！来年度もよろしくお願いします！

児玉ＳＣに引き続き、５年生には村上ＳＣから「ストレスとうまく付き合うために」の授業をしていただきました。

この授業は、２月３日に６年生にもしていただいた授業です。

 ストレスの正体について、ストレスクイズで考えた後に、ストレスの対処法について学びました。

対処法として、「自分だけのヒーローをつくる」や「前向きの言葉を見つける」、「寝ること」、「早起きをすること」など、方法は１つではなく、たくさんあることを教えていただきました。

自分になった対処法を見つけるといいですね。

村上ＳＣには、１年間、面談や授業など、大変お世話になりました。

３月４日の面談が本年度最後になります。よろしくお願いします！

６年生の保健の授業に、阿蘇保健所衛生環境課から腰野さんをお迎えして、「命や健康を守る　薬物乱用教室」を実施しました。

アルコールやたばこ、違法薬物が体に与える影響について、専門的な立場からお話しいただきました。

タバコを吸っていない人と吸っている人の肺や歯の違いを、スライドを使って説明していただきましたが、子どもたちからは「うぁ～！！」という驚きの声が上がっていました。

命や健康について改めて考える機会になりました。

腰野さんから、「みんな、しっかり聞いてくれる子どもたちで、すごく良い時間だったと思いました。」という感想をいただきました。

腰野さんには、専門的な立場でお話ししていただき、ありがとうございました！

今月のふるさとくまさんデーは「水俣の味」でした。

水俣で語り部をされている杉本肇さんは、農薬や化学肥料を、添加物を使わないみかんづくりをされていて、今日のポンカンも今日の日のために、おととい収穫されたものを届けてもらったそうです。

無農薬のので、外敵から身を守るために皮が厚くなるのだそうです。

食べ物の安全、そして命の大切さにこだわって育てられたぽんかんです。

今年は、う歯（むし歯）治療率１００％を目指して、機会あるごとに歯の治療を呼びかけています。

１１月２５日の３年生に続いて、４年生が全員、歯の治療が終わりましたので、「全員なおしたで賞」の賞状を届けに行きました。

２年生のみなさん、おめでとうございます！！

残りの学年も頑張ってください！

 村内３小学校の６年生が白水小学校の体育館に集合して、南阿蘇村スポーツ推進委員の主催で、村小学生親睦スポーツ大会が開催されました。

始めに、主催の南阿蘇村スポーツ推進委員の方から、あいさつがあり、この会の趣旨である、スポーツに親しむことと、春から中学校で一緒に過ごすことになる仲間としての親睦を図ることをお話しになりました。

みんなで準備体操をした後、班に分かれて、名前カードの交換をして、自己紹介をしました。

この頃までは、まだまだ緊張しているようでした。

 「モルック」のルールの説明を受け、早速、競技が始まりました。

一緒に競技をしながら、徐々に緊張もほぐれ、笑顔で話す姿が見られるようになりました。

また、中学校で会いましょう！！

今年も１年生が、給食センター見学をさせていただきました。

２階から調理場を見下ろせるようになっていて、調理員さんたちがテキパキ働いていらっしゃいました。

大きな鍋を大きなしゃもじでかき混ぜたり、野菜を鍋に入れたり、

大きなしゃもじを実際に触らせてもらいましたが、みんなの身長くらい長いしゃもじでした。

こんなに大きいしゃもじで力一杯、混ぜていることがよくわかりました。

見学後に、白水小学校の栄養教諭の坂本先生から、給食センターのお話しをしていただきました。

「給食センター　クイズ」もありました。

お野菜を届けてくれる農家さんとして、本校の保護者の椛嶌さんも紹介されました。

給食がどのように作られているのかを知ることができました。

給食センターのみなさん、坂本先生、いつも美味しい給食をありがとうございます！！

今度の４月から南阿蘇西小学校のなかまになる新入学児の体験入学がありました。

保護者の方々には家庭科室で、しおりにしたがって入学の準備について説明がありました。

その時間、新入学児のみなさんは、１年生との交流会がありました。

１年生から保育園と小学校の違いについてお話をしました。

そして、１年生から新入学児のみなさんに、６月にまく「あさがおの種」がプレゼントされました。

１年生との交流の後は、５年生との交流で、体育館いっぱいを使って「だるまさんが転んだ」をしました。

最後に、全校生徒が体育館に集まり、地区ごとに分かれて整列しました。

新しい地区長さんが前に立って、指示してくれました。頼もしいですね。

その後、地区ごとに顔合わせをして、それぞれの登校方法（徒歩・バス）や集合時間・場所を確認しました。

整列をし直して、実際にバスに乗ったり、歩いたりして下校の練習をしました。

新入学児のみんなが入学してくる春が楽しみです！！

今日は、２・３・４年生が、児玉ＳＣから「こころ　と　からだ」の授業を受けました。

２年生「『こころのしくみ』を学ぼう」

気持ちの種類と役割を学んで、「気持ち（こころ９」「考え（あたま）」「行動（からだ）」のつながりを学びました。

３年生「「こことろからだが元気になる１日のすごし方」

「こころ」と「からだ」はチームであることから、自分の普段の生活を振り返り、「こころ」と「からだ」を健康に保つための方法をクイズ形式で考えました。

そして、自分の「元気スイッチ」を見つけました。

４年生「「自分の気持ち・相手の気持ちを考えよう」

同じ行動でも、受け取る人によって違いがあることから、「ちょうどよい距離のちがい」について考えました。

専門的な立場から、それぞれの成長段階に応じたお話しをしていただきました。

授業を終えた後の、子どもたちの優しい笑顔が印象的でした。

児玉ＳＣ、今年もありがとうございました！！

第２回児童総会が行われました。各委員会や各学年で立てた目標に向かって取り組んできた過程や成果を発表し合いました。

１　開会

集合時間を守り、静かな中で会が始まりました。

２　発表

（１）各委員会目標と活動の振り返り

　　①保健体育委員会

朝のラジオ体操やランランタイム、石けんの交換などの日々の取組や、運動会や絆リレーマラソン大会の行事での取組を発表しました。

　　②給食委員会

給食の４つの目標である、「１　時間内に食べよう」「２　食べる量を考えよう」「３　全てに感謝しよう」「４　身だしなみを整えよう」の振り返りをしました。

　　③環境美化委員会

２つの目標「１　花いっぱい」「２　きれいな学校にしよう」を振り返りました。

　　④図書委員会

「みんなが気がるに本がかりられる図書室にしよう」という目標を立てて、スランプラリーなどに取り組みました。

各学年の貸出冊数も発表しました。

⑤なかよし委員会

「ふわふわ言葉を使って、仲良くなろう」という目標に向かって、「ふわふわことばの木」の取組を発表しました。

⑥運営委員会

（２）各学級目標の振り返り

①３年生

②２年生

③１年生

④４年生

⑤５年生

⑥６年生

（３）感想や意見の交流

短い時間しか取れませんでしたが、低学年からも高学年からも発表がありました。

（４）熊本県人権子ども集会（オンデマンド）の感想発表

１月１５日に行われた校内人権集会の感想を各学年から２名ずつ発表しました。

３　校長先生のお話

嶋﨑校長先生から、なりたい「自分」「学級」「学校」を目指してみんなで頑張ることの大切さのお話しがありました。

４　閉会

児童総会で、見いだした新たな課題を次年度の活動につなげていきたいと思います。

南阿蘇村の小学校３校から６年生とその保護者が集まり、南阿蘇中学校の新入生・保護者説明会がありました。

始めに、伊佐教頭先生のあいさつがあり、資料をもとに説明がありました。

学校の紹介や学習のこと、入学に際しての心構え等・・・。

生徒会からの発表もあり、生徒会活動や部活動の説明がありました。

その後、校舎見学等があり、希望者は部活動見学もしました。

中学校入学まで後２ヶ月ちょっと、心と体のよい準備をしたいと思います。

南阿蘇中学校、よろしくお願いします！！

今年も３年生の英語の絵本の読み聞かせに、山内ひさ子さんがいらっしゃいました。

山内さんは福岡にお住まいですが、南阿蘇の長野にご縁があり、毎年、自作の英語と日本語の絵本の読み聞かせをされています。

今年からは、久木野小学校と白水小学校にも行かれるようになりましたので、南阿蘇村の３小学校がお世話になっています。

絵本の題名は「Grandma,Oranges and Birds」「おばあさんとミカンと小鳥たち」です。

優しい語り口で、英語の絵本と日本語の絵本を交互に読んでいただきました。

絵本には、いろんな鳥やいろんな色の果物が出てきて、楽しく英語を勉強することができました。

山内さん、これからも南西小をはじめ、南阿蘇村の子どもたちをよろしくお願いします。

ミラノ・コルティナ冬季オリンピック・パラリンピックが紹介されています。

スノーボードやフィギュアスケートなど、メダルが期待される競技がたくさんですね！

 みんなで応援しましょう！！

１月の西っ子集会がありました。

司会や発表を子どもたちがやっていますが、１月ともなると、司会が板についている姿や子どもたちがじぶんの言葉で発表する姿を見ることができ、うれしい限りです。

今回は、２年生が１月の生活目標の振り返りをしました。

来月、２月の生活目標を、保健体育委員会から発表されました。

最後に、最優秀賞を受賞した標語の部の２名、献立の部の１名の表彰をしました。

標語の部

２年生「ミニトマト　そだててみたら　ずっとなる」

３年生「給食で　村の名物　おいしいな」

献立の部

６年生「旬の食材もりもりランチ」

＊１月２６日のＨＰで詳しく紹介しています。

諏訪先生から優秀賞の５名の紹介があり、名前を呼ばれた受賞者は、教室で拍手を受けました。

受賞、おめでとうございます！！

これからも、感謝しながら給食を食べましょうね！！

先日から１月２４日から３０日までが「全国学校給食週間」と紹介しています。

その取組の一つとして、「献立コンクール」の最優秀作品メニューを給食で出していただいています。

１月２６日は、本校の６年生の献立メニューが給食で出されました。

 主　食：さつまいもごはん

主　菜：ぶりのてりやき

副　菜：のっぺ汁、ほうれんそうのごま和え

飲み物：牛乳

ぶりやほうれんそう、さつまいも、さといもなど、旬の食材をそれぞれ使った一食メニューになっています。

旬の食材は、栄養価も高く、味もおいしく、たくさんとれるので、値段も安いというメリットがあります。

素晴らしいメニューですね！ 

河陽郵便局長の後藤さんと県中部地区連絡会　副統括局長の渡邊さん、色見郵便局の甲斐さんをゲストティーチャー（ＧＴ）としてお迎えして、「お金の授業」をしていただきました。

テキスト「お金のちしき」を使って、お金の歴史や役割などのお話をしていただきました。

ＧＴからは、

「リアクションがとてもよくて、しっかり聞いてもらえて、良かったです。」

「子どもたちがお金に興味を持っていただき、郵便局銀行がより身近に感じていただけたと思います。」

「児童の元気のよい挨拶が気持ちよかったです。」 

との、授業の感想をいただきました。

ありがとうございました！

本校には２名のスクールカウンセラー（ＳＣ）に来ていただいて、子どもたちや保護者の相談を受けていただいています。

今回は、児玉ＳＣから１年生に「こころ　の　きもち　の　おはなし」をしていただきました。

心には、いろいろな気持ちがあります。

気持ちには役割があって、前向きの気持ちと後ろ向きの気持ち、どちらも大事なのだそうです。

むしろ向きな気持ちで困ったときの練習を３つ紹介していただきました。

最後に、本当に困ったときには、大人の人に話すことを話されました。

これから、他の学年でも児玉ＳＣに授業をしていただく予定です。

児玉ＳＣ、よろしくお願いします。

今朝の最低気温は、－８℃でした。

そんな中、始業前に運動場では６年生２名がランランタイムのためのライン引きをしていました。

ありがとうございます！

少し、霜のためにぬかるんだところがありましたが、元気いっぱい走ることができました。

寒さに負けず、体づくりをしていきましょう！！

南阿蘇村では、平成３０年度から５・６年生を対象に英検Ｊｒ.と実用英語検定を無償で受検する機会を設けていただいています。

本校では、自分に合ったグレード・階級を選択して、受検できるようにしています。

 【英検Jr.3つのグレード】

ブロンズ（小学初級）　シルバー（小学中級）　ゴールド（小学上級）

今年は、４級にチャレンジした人が７名もいました！！

今月の「ふるさとくまさんデー」は、「玉名の味」でした。

南関揚げ丼をご家庭で作られるところは少ないと思いますが、学校給食で食べられるのは、「ふるさとくまさんデー」ならではだと思います。

「全国学校給食週間」の取組の一環で、今日のメニューは、「引き継いでいこう故郷（ふるさと）の味」メニューでした。

うま煮に使われた「房切り大根」は、地域の方にお願いして、給食用として特別に作っていただいたそうです。

地域に伝わる郷土料理や伝統食材を知って、未来に引き継いでもらいたいです。

１月２４日から３１日まで、「全国学校給食週間」です。

今から１３７年前の明治時代、お弁当を持ってこられない子どもたちのために始まったそうです。

その時出された「おにぎり、鮭の塩焼き、漬物」は、最初の給食メニューとされています。

今日は、南阿蘇村の食材を使った根菜汁が付けられました。

野菜は全て南阿蘇村産で、本校の保護者の椛嶌さんのお野菜も使われています。

給食が食べられるのは、農家さんやお店の方、調理員さんなど、たくさんの人たちの支えがあるからです。

そのことを思いながら、食べる期間にしてほしいと思います。

 社会科「事故や事件からくらしを守る」の学習で、立野駐在所の中津さんにゲストティーチャーとして、お話をしていただきました。

警察の仕事について、それぞれの課で担当する仕事を説明されました。

中津さんのいる駐在所は、地域課に所属して、一番に現場に行くことができます。

お話を終えて、中津さんは、「みんな、集中して説明を聞いてくれました。

鋭い質問もあり、しっかり理解していたのだと思います。

話していて、楽しかったです。」と感想を話されました。

最後に、パトカー見学をさせていただきました。　　 

車に常備している道具を見たり、ヘルメットをかぶらせもらったりしました。

 中津さん、ありがとうございました！

２校時と業間の時間を使って、校内人権子ども集会を開催しました。

この集会の目的は、差別をなくしていくために自分でできることを考え、実践していこうとする態度を育てることです。

始めに、嶋﨑校長先生から、１０月４日に開催された熊本県人権子ども集会のことの説明がありました。

そして、１２月の「心のアンケート」の結果でみんなに考えてほしいことの話がありました。

それは、「いじめはどんな理由があってもいけないことだと思いますか。」の質問に対して、２６人が「理由によっては」、１人が「いけないことだとは思わない」と答えていました。

最近、いじめの動画がＳＮＳで拡散されている報道があっていますが、いじめはどんな理由があっても許されないことです。

この人権集会でも、考える機会にしてほしいと思います。

今年は、参集型の熊本県人権子ども集会だったので、本校から参加した４名の子どもたちが、集会の感想を発表しました。

南関第二小学校で大事に受け継がれた詩や歌の感想があり、「伝統を大事に受け継いできたことは、素晴らしいと思いました。」という発表もありました。

県人権子ども集会では、県内にある小学校や中学校、高校、特別支援学校から１校ずつ発表があるましたが、今回は南関第二小学校の発表を中心に視聴しました。

４年生の教室では、担任の先生が、発表の内容を黒板に板書して、振り返りができるようにしていました。

今日の校内人権集会の振り返りを２月５日の児童総会で発表してもらう予定です。

保健室前の掲示板「保健コーナー」には、

軟性神社の「健康おみくじ」が設置され、おみくじを引くことができます。

「新」のおみくじを引いてみると・・・「吉」でした。

少し夜更かしをしていたので、気をつけたいと思います。

みなさんも、健康おみくじを引いて、２０２６年を健康に過ごしましょう！

それから、むし歯治療があと２３人です。

治療率１００％を目指して、取り組んでいきます。

今日から給食が始まりました。

今日のメニューは、「七草メニュー」です。

季節を感じられるって、素敵ですね！

ちなみに、明日は「鏡開きメニュー」で、ぜんざいが振る舞われます！

２０２６年が始まりました！

今年もよろしくお願いします！！

今日から３学期が始まり、始業式がありました。

今回は、３年生から２名の児童が発表をしました。

「算数の学習を頑張りたい。」、「掃除を丁寧にしていきたい。」など、これまで取り組んできたことを、もっと頑張っていきたいという発表がありました。

校長先生から、３つのことが話されました。

１つめは、「こうなりたい自分」を考えて、今年の目標を持つこと。

２つめは、来年度の良い準備をするため、「３学期を０学期」にすること。

３つめは、これまで支えてきてくれた人たちに「感謝の気持ち」をつたえること。

堀川先生から、３学期も健康に過ごすためのお話がありました。

終業式の前にたくさんの表彰がありました。

くまもと子どもの美術展とＪＡ共済書道コンクール、税に関する書道コンクール、

県科学展の入賞者の代表に賞状や記念品を渡しました。

みなさん、おめでとうございます！！ 

始業式では、３年生の２名が発表をしました。

コツコツ積み上げたことが、成果となって表れたことを発表しました。

日々の生活を大切にできることは、素晴らしいと思います。

嶋﨑校長先生からは、今回もたくさんの「チャレンジ＆スマイルカード」が紹介されました。

田原先生から、「おとしだま」のプレゼントがありました。

堀川先生から、「冬休みも健康にすごそう」のお話がありました。

どの教室でも、静かに聴くことができていました。

お話のことを守って、よい冬休みを過ごせそうです！

南阿蘇中学校で、熊本県教育委員会の「熊本の学び」と「くまもとＧＩＧＡスクールプロジェクト」の研究発表があり、参加してきました。

１年１組の英語と３年生の総合的な学習の時間の２つの授業か公開され、３年生の授業を観てきました。

「南阿蘇村の『未来』について考え提案しよう」という単元の授業でした。

今日は、プレゼンコースの人たちが、これまで調べたことや提言を発表し、聞いた人たちから意見をもらう学習内容でした。

健康・福祉・観光・観光の４つのブースに分かれて、各ブースで２つの班が発表しました。 

発表の発表資料の一部を紹介します。

【福祉】

「児童福祉～持続可能な村作り」、「こども食堂の実施　長期休み限定！」

【観光】

「観光で南阿蘇村を日本一に！！」、「日本一有名な村を目指そう！！」

どの班も発表資料が見やすく、話す声の大きさや速さを工夫するなど、聞き手を意識した発表でした。あまりの立派な姿に感動しました。

南西小の子どもたちも、いずれはこんな立派に成長するのかと思うと、楽しみになりました。

またまた、ＪＡ青壮年部の方々に来ていただき、今回は、「お米の味くらべ」をしていただきました。

今回のお米は、「ヒノヒカリ」「くまさんの輝き」「ミルキークィーン」の３種類です。

はじめに、あまさやもちもち感、粒の大きさ等の違いを説明していただきました。

さあ、いよいよ試食です！

お皿に１、２、３の番号が付けられたごはんを、まずは、じぃ～っと観察してみます。

粒の大きさは？？？

では、食べてみましょう！

なかなか難しかったようで、３つとも正解だったのは、ほんの数人でした。

質問タイムでは、たくさんの質問が出され、青壮年部の方々はびっくりされていました。

肥料の質問が出されて、３年生にわかるように説明するのが難しかったようですが、担任の後藤先生からのサポートもあり、子どもたちは理解を深めていたようでした。

第３回の学校運営協議会を開催しました。

今回は、授業参観と意見交換に加えて、給食試食も行いました。

授業参観では、通常の授業や６年生の木工教室を参観していただきました。子どもたちが、集中して学習したり、作業をしたりしている姿を観て、「頼もしく思いました。」と大変喜ばれていました。

意見交換では、地域住民や保護者、教育支援センターからの視点で、たくさんのご意見やご質問があり、活発な意見交換ができました。

給食試食では、南阿蘇の食材をたくさん使った栄養満点の給食に感心されていました。

第４回の学校運営協議会は、２月に予定しています。

よろしくお願いします。

学校評価アンケート

阿蘇森づくり協議会の方々に、木工教室（木を学ぶ教室）を開いていただきました。

阿蘇森づくり協議会では、子どもたちに森のはたらきや木の良さを感じてもらうために、毎年、出前の木工教室を実施されています。

今回、製作するのは、スライド式本立てです。

スタッフを紹介された後、早速、作業に入りました。

教室と廊下に分かれて、作業をしましたが、スタッフさんの指示をよく聞きながら、テキパキ製作を進めていました。

スタッフの方から、「活発で、よく気づく子どもたちで、私たちが何も言わなくてもお互いに手伝って、作品を完成させていました。とても良い子どもたちだと感じました。」とお褒めの言葉をいただきました。

１年生の国語科「てがみをだしにいこう」の学習の一環で、河陽郵便局に行ってきました。

国語の時間に書いた年賀状を持って、交通ルールやマナーを守りながら、へ年賀状を出しに行きました。

全員１枚ずつ、ちょっと背伸びをしながら、ポストに年賀状を入れました。

初めてポストにはがきを入れる子もいて、なんだか嬉しそうです。 

郵便局長さんが、ポストマンに変身して、みんなをお出迎えくださいました。

そして、手紙をポストに入れると、相手に届くように郵便配達の方が持っていかれることを教えてくれました。

郵便車の軽ワゴンやバイクも見せていただきました。

郵便局長さんをはじめ、郵便局の皆さん、ありがとうございました。

年賀状をお正月に届けてください！！

昨日までの雨がウソのように、青く澄み渡った快晴になりました。

昨年度、持久走大会から変更された、第２回絆リレーマラソン大会が開催されました。

日頃から活動している縦割り班で、バトンをつないで学校周辺の周回コースを走ります。

ルールは、

①走る時間は、３５分間。

②縦割り班で走る順番を決める。

③走る回数は、高学年になるほど多く走るが、自分の体力に合わせて決める。

開会式を保健体育委員会が進行します。

 縦割り班で走順を確認して、試走を行いました。

いよいよスタートです！！

校舎前をスタートして、グラウンドを半周します。

正門から出て、公道を少しだけ走ります。

すぐに駐車場に入り、再びグラウンドに戻ます。

バトンゾーンで、次の人にバトンを渡します。

たくさんの保護者の方々に応援されて、子どもたちは、一生懸命に走りました。

閉会式では、結果発表がありました。

結果は、３班の３４週で１位でした。おめでとうございます！

でも、順位に関係なく、どの子どもたちも達成感いっぱいの笑顔でした。

講評は、保護者の方３名にしていただきました。

「みんなの笑顔を見て、働く元気をもらいました。」

「上学年の子が下級生に寄り添う姿が見られて、いいなぁと思いました」

などの講評をいただきました。

急なお願いでしたが、快く引き受けていただき、ありがとうございました。

第２回絆リレーマラソン大会が、大きなケガや体調不良もなく、子どもたちの笑顔がたくさん見ることができて良かったです。

ありがとうございました。

業間を拡大して、地区児童会が開かれました。

各地区に分かれて、上学年が司会をして、話合いが進められました。

登下校の反省や地区での過ごし方、そして、もうすぐやってくる冬休みのくらしについて話し合いました。

２学期もこれまで登下校での大きな事故はありませんでした。

引き続き、交通安全に気をつけて、冬休みを迎えてほしいと思います。

今回も「イデアＩＴカレッジ阿蘇」の岩木先生と学生の皆さんにお世話になりました。

第２回目の今回は、前回よりも高度なプログラミングである高さや距離、回転を指令するプログラミングに挑戦しました。

フラフープの輪から出発して、支柱に結ばれたスズランテープの間や上を通って、宙返りして、また、フラフープの輪に戻ってくるようにプログラミングをします。

でも、なかなか思うように動いてくれません。

飛ばしてみては修正して、飛ばしてみては修正して・・・が続きます。

授業の最後に、今日作ったプログラミングでドローンを動かす発表会をしました。

難しかったところや工夫したところを発表して、

実際に動かしてみると・・・

うまくいった班もあれば、思わぬ所に行く班もありました。

最後まで修正し続ける子もいましたが、最後にはみんな笑顔でした。

岩木先生と学生の皆さん、優しく、根気強く教えていただき、ありがとうございました！

後日、「イデアＩＴカレッジ阿蘇」のＨＰにも紹介されました。

南阿蘇村と上天草市は、令和元年7月に包括連携協定を締結し、その取組の一環として学校間交流をされています。

両地域の自然や文化、産業等を学習し、ふれあいを通じて子どもたちを育成しています。

１１月６日に上天草市の中北小学校から来ていただいたので、今回は、本校から４年生が上天草市を訪問しました。

学校をバスで出発して、はじめに三角港を目指しました。

三角港ではクルーズ船に乗り、海を遊覧しながら松島の前島に到着しました。

到着後、すぐに「わくわく海中水族館シードーナツ」を見学しました。

はじめに、全員にイルカとのふれあいやイルカショーを見せていただきました。

イルカを触ったり、餌をあげたりしました。

「イルカは、なすびを触っているようだった！」

シードナッツは、思ったよりも広く、いけすの巨大な鯛を見たり、タッチングコーナーで海の生き物を実際に触ったり、地下の水族館を見学したりして、楽しみました。

中北小学校に着くと、４年生の皆さんが歓迎してくれました。

会うのは２回目になるので、すぐに仲良くなって、一緒に給食を食べたり、ゲームをしたりして楽しく交流しました。

給食のメニューは、鯛飯、アオサの味噌汁、エリンギの唐揚げ、わかめのサラダ、ミカン、牛乳でした。子どもたちは、鯛飯を美味しそうにほおばっていました。

前回いただいたお土産のお返しを渡しました。

折り紙の恐竜やイラストなど、心を込めて作りました。

一緒に記念撮影をして、楽しい交流を終えました。

中北小学校の皆さん、上天草市の皆さん、楽しい交流をありがとうございました！

 大相撲南阿蘇場所が開催されました。

南阿蘇村の小中学校の児童・生徒が招待されました。

本校は、１１：００～１２：００に完成させていただきました。

２回から観戦でしたが、土俵は近く感じました。

到着後、しばらく稽古や立ち会いがなかったので、暇にしていたところ、２人のお相撲さんが来てくださって、子どもたちと交流をしていただきました。

子どもたちは、大きな体を間近に見られたり、ハイタッチをしていただいたり、大喜びでした！ 

 その後、幕下の立ち会いが始まり、体と体がぶつかる音まで聞こえて、

「わぁ、スゴい迫力！！」という声が子どもたちから湧き起こっていました。 

このような貴重な経験をさせていただき、太田村長さん、教育委員会の皆さんありがとうございました。

５年生の社会科「わたしたちの生活と工業生産」の学習で、本田技研工業（株）熊本製作所を見学してきました。

バイクの生産レーンをいくつか見せていただきました。エンジン部分のレーンでは、部品が精密に組み立てられる様子を見ることができました。

従業員の方からの説明で、生産レーンには、人の負担を軽減させるために、人の力で動かせる物をロボットが動かすようにしているとのことでした。

子どもたちから、「いろんな工夫されていて、驚いた。」という感想がありました。

残念ながら、工場内は撮影禁止だったので、最後の記念写真だけです。ハイチーズ！

３年生の社会科「火事からくらしを守る」の学習で、阿蘇広域行政事務組合の消防本部南部分署へ見学に行ってきました。

はじめに、署長さんからご挨拶いただきました。

そして、署員の甲斐さんから消防署の設備や消防署の人たちの仕事について、スライドを使って説明していただきました。

その後、消防署の施設や消防車を見学しました。

救命救急の訓練も体験しました。

思った以上に力が必要で、救急救命士の大変さを実感しました。

子どもたちから、「署員さん、すごい！」との声が上がっていました。

 日頃からの備えについて学ぶことができました。

南部分署のみなさん、ありがとうございました！

３～６年生は、熊本県学力・学習調査のテストを受けました。

２日（火）が国語、３日（水）が算数です。

テスト中なので、廊下の窓越しに１枚だけ、６年生の様子を写真に収めました。

真剣にテストを受けている雰囲気が伝わりますね。できたかな？

１月末頃に調査結果がわかり、個別の調査結果も届けられます。