☆１月３０日

　２年生で、道徳の授業がありました。本時の主題は「えこひいき　しないで」で、教材は「だれにたくさんあげようかな」でした。内容は手伝いに来てくれた３人の友達に、４個のケーキをどう分けるかでした。

　はじめに、事前アンケート結果を子供たちに見せられました。子供たちも友達との関係で困ったことがあったことを確認しました。

　大型テレビを使って、事前に範読されていたものを映像を使って見せられました。子供たちは集中していました。

　グループで話し合ったことをまとめています。その前にグループをつくったのですが、机の並び替えがとても上手でした。日頃から、学習訓練が行き届いていることがよく分かります。

　今日の振り返りを学習シートに書いています。書く速さ、量、字のきれいさなど２年生とは思えないほど、立派でした。

　早く書けた子供たちは、友達と意見交流をしました。この活動の後に、他者評価をして良く書けていた子供たちの名前をいい、名前を言われた子供が振り返りを発表しました。

　授業の振り返りを聞いていて子供たちは今日の授業の中で、価値の葛藤があったことがよく分かりました。また、生活の場面で同じようなことが起こった場合を想定して振り返りを書いていた子供もいました。

　授業の中で、「ケーキが足らないときは、せんべいを足らない人にあげる。」と発表した子がいました。何と気持ちの優しい子供でしょう。とても気温が低く寒かったのですが、心が温かくなりました。あと２か月で、３年生にあります。今日の授業の様子を見て、立派な３年生になることは間違いありません。