１７日、４年生は宗先生とＳＮＳとの正しい付き合い方について学習しました。

　高学年に向け、様々なＳＮＳとふれ合う機会も多くなるこの時期に、言葉の使い方について考えていきました。

　書き込んだ人はどんな気持ちか、書き込まれた人はどう思うかなど、子供たちと一緒に考える授業が展開されました。

　高学年に向け、子供たちは相手を気付つけない使い方について考える授業になりました。

　今日、今年度最後の一斉下校でした。

　担当の永野先生から、１年間班長・副班長を務めてくれた子供たちやいつも見守ってくれた６年生にお礼を言いました。

　１年間安全に登校できたのは、班長、副班長のおかげです。本当にありがとうございました。

　永野先生にもたくさん分かりやすく話をしていただきました。

　また、今日は町内一斉見守りで、保護者の方がたくさん見守りに来てくださいました。本当にありがとうございました。

　１５日、本年度最後の学校運営協議会を開催しました。

　運営協議会では、各学年の授業を廊下から参観していただきました。

　協議会のメンバーの方から、子供たちが集中し、学習している、落ち着いて和気あいあいしている、目が輝いているなどたくさんほめていただきました。また、毎日の登校で、横断歩道で止まってくれた車に挨拶をする姿がすばらしいなどご意見をいただきました。

　龍野小にはたくさんの応援団がいます。本当にありがとうございました。

　来週の卒業式に向けて、6年生が取り組みを進めています。

　卒業証書授与式の練習に初めて参加しました。子供たちの門出の誓いを聞きながら、子供たちの6年生の歩みが目に浮かびました。じーんとしながら練習に参加しました。

　31人の子供たち、一人一人の思いのこもった卒業式になるように、龍野小職員一丸となって取り組んでいきます。

　放課後は、先生方感謝祭を6年生が開催してくれました。子供たちの心のこもった会に職員一同とても温かい気持ちになりました。6年生、本当にありがとう。

　１1日、児童会役員の引継ぎ式をzoomで行いました。

　1年間役員として龍野小をひっぱてくれた6年生から一言感想を発表してもらい、新役員の子供たちが感謝状を渡しました。6年生のおかげで、龍野小は笑顔あふれ元気いっぱいの学校になりました。本当にありがとうございました。

5年生、4年生が立派に引き継いでくれることを期待しています。

　その後、6年生を送る会、オリエンテーリングを実施し、とても楽しい1日になりました。

　6年生を送る会も全校は集まらずに発表する学年と6年生、次の学年だけ体育館に集まりました。

　お弁当も教室で前を向き、黙食しました。外で思い切り活動できる日が早く来てくれることを願っています。

　今、5年生は「人のたんじょう」の学習をしています。

　グループで調べたことをまとめ、全体に発表する授業に取り組んでいます。

　授業中子供たちは、聞いている人に分かりやすく伝えています。発表を聞いた子供たちは、質問や感想などを発表していました。互いに学び合う姿が見られた理科の授業でした。

　９日、各学年の最後の持久走で記録会を開催しました。

　各学年の子供たちも、がんばって練習してきました。今日は、その集大成です。

　１年生の子供たちは、初めての持久走ですが、みんなあきらめないでがんばっていました。

　６年生の子供たちは、最後の持久走ですが、最後まで力を振り絞って走る姿がとても素敵でした。

　どの学年も一生懸命に走る姿がとても印象的でした。がんばった龍野っ子に心からの拍手を送りたいと思います。

また、多くの応援ありがとうございました。

　7日、町生徒指導研修会が開催されました。この会議には、町内の先生方や警察の方など来られました。

　まず、1年生から6年生までの授業を参観しました。授業を参観されて、子供たちがとても落ち着いているというお話をいただきました。また、「挨拶もいいですね」ということで、子供たちのがんばりをたくさんほめていただきました。

　龍野っ子の子供たち、毎日元気にがんばっています。

　今、1年生は時計の学習をしています。デジタルの時計が増えているので昔ながらの時計を見ることは難しいこともあるなあと思います。この時計の見方はかけ算の5の段の学習にもつながっていきます。

　子供たちは、「〇時〇分です。」と時計を見ながら答えていました。

　3年生は錦戸先生と一緒に外国語活動の学習をしていました。難しい発音を確かめながら学習をしています。

　とてもがんばって学習していました。分からない単語は、錦戸先生、永野先生、西村先生に質問をしていました。

どの子供もいきいきがんばっている楽しい外国語活動の授業でした。

　来週は、持久走週間です。

　今日、各学年部で練習をしました。持久走の時は走る直前でマスクを外し、走り終わったら運動場を歩いて呼吸を整え、マスクをしてすわる。座り方も座る場所を示すポイントに座ることにしています。

　持久走で走っているときの子供たちは、とても真剣です。自分の力いっぱいに走っています。

　持久走は自分の心との戦いです。一人一人が目標をもって走っています。

　また、走り終わったときもきまりを守って座っています。

　学校でできる感染対策をしながら、授業に取り組んでいる子供たちです。