12月24日（金）です。

今日はクリスマスイブ、そして後期前半の終わりの日です。

明日から楽しい冬休みです。

４時間目に、終わりの会を行いました。

校長先生のお話です。

校長先生は、後期前半の行事や子どもたちの頑張ったことや

相手に優しく接する心などについて話してくださいました。

生徒指導担当の先生のお話です。

・食べ過ぎ飲み過ぎをしないこと

・早寝・早起きをすること

・お金は大切に使うこと

・個人情報をネットに載せないこと

などについて話がありました。

今回もオンラインでの集会となりましたが、

どの学年も立派な態度で会に臨んでいました。

２年生では、帰りの会の際に、冬休みに誕生日を迎える子どもの

お祝いをしていました。

メッセージカードをもらった子どもも

お祝いしている子どもたちもとても嬉しそうでした。

明日から冬休みです。

きまりを守って健康・安全にくらし

楽しい冬休みにして欲しいと思います。

12月23日（木）です。

21日（火）の様子をお伝えします。

３年生がお楽しみ会を行いました。

始めの言葉です。

言葉も子どもたちが自分で考えたそうです。

内容も発表もとても立派でした。

プログラムです。

内容もバラエティーに富んでいて、とても楽しそうです。

初めはピアノの発表会です。

練習した曲を上手に発表しました。

次はダンスです。

見ている方も楽しそうでしたが、

踊っている本人たちも楽しんでいました。

次はお笑いコントです。

短い時間の中に、面白さが詰まっていて

本当に面白かったです。

お次はマジックです。

本格的なマジックショーにみんな驚き大喜びでした。

次はジェスチャークイズです。

身振り手振りで、ものや様子を表します。

次はクイズです。

みんなを楽しませるようなたくさんの問題が準備されていました。

最後に体育館でみんなでドッジボールをしました。

お楽しみ会を企画し、どうすればうまくいくかや

みんなが楽しんでくれるかなどについて考えるていくことで

たくさんのことを学ぶことができます。

今回のお楽しみ会で、子どもたちはたくさんのことを学び

たくさん楽しむことができたようです。

12月22日（水）です。

４・５・６年生が音楽の時間に箏の演奏発表会を行いました。

箏は和楽器を体験するために音楽専科の先生が準備してくださいました。

１時間目です。

「大きなくりの木の下で」の演奏です。

弦を押さえて音を変えることが難しいそうですが、

みんな上手に演奏していました。

３時間目は４年生です。

「さくらさくら」の曲を演奏しました。

みんなとても上手で、専科の先生もとても褒めてくださいました。

５年生です。

「たきび」の曲を演奏しました。

楽譜も普段見ている五線譜とは違いますが

すっかり慣れた様子でした。

日本の伝統文化に触れることができ、とても貴重な経験ができました。

冬休みにも伝統的な行事などがありますので、進んで親しんで欲しいと思います。

昼休みです。

５年生が版画を刷っていました。

自分たちできちんと刷ることができていて

さすが高学年だなと感心しました。

12月21日（火）です。

業間に地区児童会を行いました。

後期前半の登校班の反省や冬休みのくらしなどについて

話し合いを行いました。

楽しい冬休みにするためには、きまりを守ることも大切です。

きまりを守り、健康に気をつけ、楽しい冬休みにして欲しいと思います。

12月20日（月）です。

早いもので、今週で後期前半が終わります。

各学級を回ると、たくさんの作品ができあがっていました。

子どもたちの頑張りがよく分かります。

５年生教室です。

版画の作品です。

さすが高学年です。構図や彫り方もとても工夫されています。

２年生は国語で「お話づくり」をしました。

絵から想像を広げて、自分なりのお話をつくります。

作品もとても面白いですが、作った本人も楽しみながら作ることができたようです。

12月17日（金）です。

１時間目に人権集会を実施しました。

開会の言葉です。

人権集会は運営委員の司会で行われました。

人権教育担当の先生より、人権について学ぶことや

人権子ども集会についての話がありました。

次に「熊本県人権子ども集会」に参加した運営委員から

子ども集会の感想発表がありました。

次は各学級の発表です。

人権学習で学んだことを、オンラインで発表を行いました。

３年生です。

「わたしはだまっていない」という教材で学習しました。

いやなことはそのままにせず、勇気を出して話すことなどを

発表しました。

１年生です。

「くまくんはひとりぼっち」で学習を行いました。

人のいやがることを言ったりしたりしないことについて

発表をしました。

２年生です。

「ぼくさびしかったんだ」で学習しました。

相手の立場になって気持ちを考えることの大切さを発表しました。

４年生です。

「センターができるまで」で人権学習を行いました。

差別をなくすために粘り強く取り組むことの大切さを伝えてくれました。

５年生です。

「差別と向き合って～あるおばあさんの語り～」で学習を進めました。

差別をなくすためにはどうすればいいかや

自分たちの学級がどうだったかを考え、発表しました。

６年生です。

「字を覚えて夕やけが美しい」で学習を進めました。

差別の恐ろしさや、人権が大事であることなどについて

発表しました。

オンラインでの集会でしたが、

どの学級もとても真剣に発表を視聴することができていました。

終わりの言葉です。

運営委員の司会もとても素晴らしかったです。

この後、各学級の発表に対して返しのお手紙を書きました。

今回の人権集会で、人権について深く学ぶことができました。

今後学んだことを生かして、

今までより、さらに人権を大切にする高道小にしていけるよう

みんなで努力していきます。

12月15日（水）です。

昼休みの図書室です。

３年生が司書の先生に教えてもらいながら、

しおりづくりをしていました。

学年毎にしおりづくりの日が割り振られているそうです。

星の形や雪の結晶の形などに切り抜いた紙を

しおりに貼り付けたり、絵を描いたりして仕上げていきます。

みんな楽しく取り組んでいました。

きれいなしおりがたくさんできあがっていました。

しおりは自分で使うのもいいですが

クリスマスプレゼントとしてもきっと喜ばれることでしょう。

12月14日（火）です。

朝から児童集会を行いました。

内容は放送委員会の発表です。

オンラインでの発表となりましたが、

放送委員の仕事や放送室の紹介などがあり

子どもたちも楽しみながら委員会の仕事について知ることができていたようです。

２時間目です。

２年生が体育で「ボールけりゲーム」に取り組んでいました。

ドリブルやパス、シュートの練習など

友だちと協力しながら楽しく活動する姿が印象的でした。

６時間目です。

１２月のクラブ活動を行いました。

テーブルゲームクラブです。

オセロや将棋、トランプなどのゲームを楽しんでいました。

パソコンクラブです。

パソコンで新聞づくりをしていました。

読書クラブです。

図書室で静かに本を読んでいました。

手芸クラブです。

プラ板づくりをしていました。

どの作品もとても上手にできていました。

スポーツクラブです。

運動場でサッカーを楽しんでいました。

クラブによって活動は違いますが

どのクラブも、後期前半最後のクラブを楽しんでいたようです。

12月13日（月）です。

４時間目の音楽の時間、

１年生が鍵盤ハーモニカの練習を頑張っていました。

コロナウイルス感染症の関係で

楽器の演奏ができない期間があったので

子どもたちも演奏できることをとても楽しみにしていたようです。

指の形や指使いにも気をつけながら

真剣に練習している姿がとても印象的でした。

12月10日（金）です。

昨日の持久走大会の続きを紹介します。

２年生のスタートです。

元気いっぱいの２年生、すごい勢いのスタートで

後半を少し心配しましたが、全員最後まで走りきることができました。

５年生です。

５年生ともなると、走るのも速いですし

トップ集団はどこでスパートをかけるか等についても考えながら

走っていたようです。

さて、最後は６年生です。

小学校最後の持久走大会

みんなどんな思いで走ったのでしょう。

本当によい天候の中、持久走大会を実施することができましたし

子どもたちも本当によく頑張りました。

走るのはきついことですが、きついことでも目標をもってがんばることで

力をつけていくことができます。

今回の持久走へのい取組の経験を生かして、

色々なことに粘り強く取り組んで欲しいと思います。

最後になりましたが、応援してくださった

保護者・地域の皆様、ありがとうございました。