学校生活
学校がある生活に慣れる
5月15日(金)
今日は、2週間ぶりの登校日でした。マスクを着用しての登校も慣れてきた様子で、元気に登校してくれました。
1時間目の教室をのぞいてみると…
1年生は、国語の教科書を開いて、見開きの絵を見ながら、「一緒に遊ぼうよ。」「こっちにおいで。」など、どんなおしゃべりをしているかを想像して発表していました。
2年生は、教室前の学級園に、キュウリやナスなどの野菜の苗を植えていました。
3年生は、どんな係があったらいいのか出し合い、本当にその係が必要なのかを話し合っていました。
子どもたちが、学校がある生活に慣れること、すべての基盤となる学級づくりをしっかりと行うことに重きをおいた1日でした。
さあ、次の登校日は、20日(水)です。
あさがおは、どうなった?(1ねんせいへ)
5月14日(木)
1ねんせいの みなさん、げんきに すごしていますか。
せんせいの あさがおは、“5こ”たねまきをしたのに、3つしか めがでてきていません。
みんなの あさがおは、どうですか?
まいにち、すこしずつ おおきくなっていますよ。
しわしわの はっぱが 2まいだったのに、あいだに すこし なにかでてきました。
なんだろう・・・。
そして、したの ほうが すこし あかく なっています。
あしたは、どうなっているかな? たのしみです。
あしたは、みんなに あえるひなので、とても たのしみにしています。
ながたせんせいより
学校再開へ向けて
5月13日(水)
県知事の休業要請の制限を段階的に解除していく方向であるという発表を受け、県教育委員会の通知に基づき、6/1(月)の学校再開に向けての準備に取りかかっています。
その一つが、登校日の追加です。甲佐町の小学校では、当初から予定していた5/15(金)・29(金)に加えて、5/20(水)・22(金)・25(月)・27(水)も登校日とします。一番のねらいは、子どもたちが学校のある生活に心と体を少しずつ慣らし、スムーズに学校再開に移行することです。
さらに、本日の運営委員会で、子どもたちが安全に安心して学校生活を送るためにどんな配慮や工夫が必要か、協議をし原案を立てました。これについては、15日の職員会議で練り上げ、環境整備や授業準備をさらに進めていくことになります。
まずは、15日の登校日に、子どもたちが元気に登校してくるのを待っています。
2年生の黄色い花?
5月11日(月)
5月1日に学級えんにうえたミニトマトを、よく見てみると、黄色い花が2つもさいていましたよ。
みんなのお家でそだてているミニトマトはどうですか?
ミニトマトの高さはどのくらいですか?
水やりもがんばっていますか?
そのほかにどんなおせわがあるか、お家の方に聞いて、おせわがんばってくださいね。
いいほし先生より
「あさがおのおせわ、がんばっていますか?」
5月8日(金)
1ねんせいのみなさんへ
きょうしつでたねまきしたせんせいのあさがおは、きょう3つめのめがでましたよ!
こんど、がっこうにきたとき、みんなのあさがおのことおしえてね。 ながたせんせいより
見てみませんか ➁
5月8日(金)
以前紹介した学習支援特別テレビ番組「くまもっとまなびタイム」が、延長放送されるそうです。
今回は、小学生向けの番組のみの放送です。担任の先生から、家庭学習の課題が出されていますが、この「くまもっとまなびたいム」も見てみませんか?
【放送期間】5月11日(月)~29日(金)の平日
【対象と放送時間】 小学校1年 RKK(サブチャンネル)10:25~10:54
2年 KKT(サブチャンネル) 9:30~10:25
3・4年 TKU(サブチャンネル)15:50~16:50
5・6年 KAB(サブチャンネル)15:45~16:40
※サブチャンネルへの切り替え方
(その1) メインチャンネルから切り替える方法
①地上波のテレビ局を選局する。
②リモコンのチャンネル上下ボタンの上側(▲)を押す。
(その2) 番組表で選局する方法
①リモコンの「番組表」を選択
②カーソルで番組を選択
みんなの幸せに
5月1日(金)
今日は、2週間ぶりの登校日でした。たった3時間の、それも制限の多い中での学習でした。しかし、子ども達は「へえ~」「そうか!」と思わず声をあげながら学習に取り組んでいました。算数で円柱や三角柱の立体を作ってみたり、以前学習した日本各地のことを思いおこしたり、ひらがなを書いてみたり…。子ども達の「学びたい!」があふれてくるようでした。
今日で、2~6年生は前学年の未習事項をひととおり学習し終えています。各学年毎に、前学年の復習や新学年の漢字や音読などの一人学びができる内容を家庭学習の課題に出してあります。
明日からの連休は、感染拡大防止のため、おうちでも手洗いをしっかりし、規則正しい生活を送ってください。去年までとは違って、我慢することの多いゴールデンウイークとなります。しかし、「私達一人一人が今がんばっていることが、みんなの幸せにつながる」ということを、ぜひおうちでも話していただきたいと思います。
次の登校日は、5月15日(金)の予定です。また、元気な乙女っ子と会えるのを楽しみにしています。
明日(5/1)は登校日
4月30日(木) *昨日(4/29)、安心メールでお知らせした内容です
4月も今日で終わり。天気がよいので、花壇のガザニアの花も、せいいっぱい太陽に向かって花を開いています。
さて、明日は登校日です。朝から検温と健康観察をし、下記のものを準備しての登校をよろしくお願いします。下校時刻は、11時30分(バスは、40分発)です。
(全学年) マスク、うわぐつ、ふでばこ、検温カード、宿題、
フッ化物洗口の希望調査と保健調査票と家庭訪問アンケート(未提出の方)、
図書の本、チャレンジシート、PTA議案承認書
(1年生) 国語・算数の教科書、読み終えた図書の本、算数ブロック
(2年生) 2年生の国語・算数の教科書、読み終えた図書の本、日記、宿題プリント、
漢字・算数ノート、計算スキル、音読カード、算数ブロック
(3年生) 算数の教科書・ノート、給食エプロン(当番だった人のみ)
(4年生) 3年生の算数・社会の教科書とノート
(5年生) 4年生の社会の教科書とノート、体育服・赤白帽子
(6年生) コンパス、はさみ、5年生の算数の教科書・ノート、計算スキル、計算の学習
臨時休校の延長について
4月28日(火)
中庭の藤棚には、フジの花が咲き始めました。
これまでの休校期間中、保護者のご協力のおかげで、子ども達が元気に過ごせていることに感謝しています。
昨日、安心安全メールでもお知らせしていますように、熊本県教育委員会からの通知を受け、甲佐町の小中学校も5月31日まで休校を延長することになりました。
現時点では、5月1日(金)、15日(金)、29日(金)が登校日の予定です。詳しくは、5月1日の登校日に配付するプリントをご覧ください。
見てみませんか?
4月21日(火)
熊本市教育委員会と熊本のテレビ局とが協力して、学習支援特別テレビ番組「くまもっとまなびタイム」を放送しています。国語や算数、体育などの教科や情報モラル等について、10~15分ずつの番組となっています。今日、視聴してみたところ、3年算数「はこの形」、5年社会「災害から身を守る」など、模型を使って説明するなどして、とても分かりやすく、興味を持って見ることができました。
【放送期間】4月20日(月)~24日(金)、27日(月)、28日(火)
【対象と放送時間】小学校低学年 RKK 10:25~10:54
中学年 TKU(サブチャンネル)15:50~16:50
高学年 KAB(サブチャンネル)15:45~16:40
中学校 KKT(サブチャンネル)15:50~16:40
小中学校 NHK 18:10~18:59の内5分
※サブチャンネルへの切り替え方
① チャンネル上下ボタンで選局する
② 次の3桁チャンネル番号入力で選局する
(中学年…TKU「082」、高学年…KAB「052」、中学校…KKT「042」)
③ 番組表で選局する
在宅勤務の実施
4月21日(火)
玄関前のダリアの花も子ども達と会えず、少し寂しそうです。
緊急事態宣言を受け、甲佐町の小中学校でも更なる感染拡大防止のための施策の一環として、臨時的に在宅勤務を実施することとなりました。
接触機会を7割減らすため、昨日(4/20)から出勤する職員を3~4割にし、残りの職員を在宅勤務としています。今年度から替わった教科書の教材を子ども達がどのように学習するとより理解できるのか、学習の進め方を考え学習計画をたてたり、どのような学習課題にするか考えたり…。「学校が再開したときに、子ども達がスムーズに学校生活を送ることができるように」という思いでしっかりと準備をしています。
緊急事態宣言による対応について
4月17日(金)
子ども達の元気な声で、学校が生き返ったようです。花壇のガーベラも喜んでいます。
さて、昨夜、新型コロナウイルス対策の特別措置法に基づいて、全国に緊急事態宣言が出されました。これを受けて、4/24(金)の登校日は取りやめとします。(5/1(金)は、現時点では登校日の予定です。)
感染拡大防止のための宣言です。学校でも子ども達に話してはいますが、ぜひ、保護者の方からも予防(「密閉・密集・密接を避ける」、手洗い、換気等)やおうちでの過ごし方(友達の家への訪問は控える 等)のご指導をお願いします。
詳しくは、本日配布のプリント「緊急事態宣言による対応について」をご覧ください。(安心メールでもお知らせしています)
本日配布のプリントはこちらから ⇒ 「0417 緊急事態宣言による対応」.pdf
4/17登校日の持ち物について
4月16日(木)
花壇のネモフィラも、明日登校してくる子どもたちを待っています。
(安心メールと同じ内容です)
休校へのご理解とご協力、ありがとうございます。明日(4/17)は登校日です。朝から検温と健康観察をされて、下記のものを準備しての登校をよろしくお願いします。
(全学年) マスク、うわぐつ、ふでばこ、検温カード、宿題、
フッ化物洗口の希望調査と保健調査票と家庭訪問おたずねカード(未提出の方)
(1年生) 生活の教科書、読み終えた図書の本
(2年生) 2年生の国語・算数の教科書、読み終えた図書の本
(3年生) はさみ、給食エプロン(当番だった人のみ)
(4年生) 3年生の国語・社会の教科書とノート
(5年生) 4年生の国語・算数の教科書とノート
(6年生) コンパス、はさみ、5年生の算の教科書・ノート、計算スキル、計算の学習、給食エプロン(当番だった人のみ)
臨時休校について
4月13日(月)(安心メールと同様の内容です)
昨夕の報道にもありましたように、新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、明日4月14日(火)から5月6日(水)まで、臨時休校をすることになりました。
令和2年度をスタートしたばかりでしたが、すべての方の安全・安心な生活のためです。詳しくは、今日配付したプリントをご覧ください。 → 「0413 臨時休校について」.pdf
また、家庭訪問につきましては、当初の予定をいったん撤回し、後日改めて提案させていただきます。
初めてづくし
4月10日(金)
今日は、初めて1年生から6年生までそろう日でした。1年生はすべてが初めてづくし。1時間目の歓迎する会では、2~6年生から「一緒に楽しい乙女小を作りましょう!」との言葉をもらっていました。運動場でしばらく鬼ごっこをして遊ぶと、すぐに1年生もにっこりと笑顔になっていました。2時間目の交通教室では、1・2年生は、学校周辺で、実際に道路の歩き方や横断の仕方をやってみました。そして何よりも楽しみにしていたのは、給食です。今日の献立は「わかめサラダ、シチュー、パン、牛乳、焼きプリンタルト」手をしっかり洗い、机を前向きにして、給食をいただきました。
この土日は、しっかり体を休めてください。また来週、みんなが元気に学校に来るのを待っています。
ようこそ乙女小へ
4月9日(木)
23名の新入生を迎え、令和2年度入学式を行いました。1年生は、名前を呼ばれると大きな声で「はい!」と返事をし、くるりと回っておうちの方へ晴れ姿を見せました。もう立派な乙女小学校の仲間です。
令和2年度スタート
4月8日(水)
1名の転入生と4名の転任の先生方を迎えて、いよいよ令和2年度がスタートしました。校長の川上輝美です。本年度も子どもたちの学校生活の様子を、できるだけ毎日お知らせしていきたいと思っています。よろしくお願いします。
今日、子ども達は、とても元気な声で「おはようございます!」と登校してきました。感染症予防対策をする中での始業式は、ウエブ放送で行いました。子ども達が何よりも楽しみにしていたのは、やはり担任発表です。発表を聞く度に「わあー!」という歓声が教室から聞こえてきました。また、動画を使い、「正しい手洗いの仕方」「毎日の健康管理をすること」「部屋の換気をすること」、そして簡単にできるマスクの作り方を学びました。当面は、手洗い・換気等の予防対策をした上で、学校での教育活動を進めていくことになります。 詳しくは、本日4/8配布のプリントをご覧ください。
→ 「新型コロナウイルスへの対応による学校行事等について.pdf」
→ 「就任挨拶.pdf」
学校再開について( 4 / 6 現在)
(4/6配信の安心メールと同じ内容です)
学校再開について、甲佐町としての方針が決まりましたのでお知らせします。
○4月10日(金)~17日(金) 4時間授業、給食後下校
○4月の行事、その他詳しいことにつきましては、4月8日(新入生は4月9日)にプリントでお知らせします。
また、すでにお知らせしていますが、
○4月8日(水)始業式(給食なし)11:30下校 バス府領11:30、船津11:50
○4月9日(木)入学式(在校生は休み)
なお、今後も状況次第では変更の可能性もあります。その場合は、安心・安全メール及び乙女小ホームページでもお知らせします。
令和2年度当初の学校予定について(4/3現在)
(4/3配信の安心メールの内容と同じお知らせです)
日頃より学校教育へのご協力ありがとうございます。
現時点での4月の予定をお知らせします。
○4月8日(水)始業式 2~6年生参加、給食なしに変更
11:30下校 (府領バス11:30、船津バス11:50)
○4月9日(木)入学式 新入生のみ参加(2~6年生は休み)
甲佐町の学校では、4月10日(金)以降の予定については、4月6日(月)に決定する予定です。
今後のことにつきましては、安心・安全メール及び乙女小ホームページでお知らせします。
保護者の皆様におかれましては、「不要不急の外出を避ける」「子どもたちの家庭での過ごし方」等のご協力を引き続きお願いします。
※ 新入生の保護者におかれまして、安心・安全メールの登録がまだお済みでないところは、早急に登録していただきますようお願いします。→ 「新入生保護者説明会」(2/3実施)で配布した資料の8~9ページ参照
お世話になりました
3月27日(金)
午前中に、テレビ放送での退任式を終えました。本年度は、定年退職及び転任される先生方は、5名です。子ども達からはお礼の言葉やメッセージをもらい、先生方は感激しておられました。転退任される先生方、ありがとうございました。
転出のご挨拶文はこちら ⇒⇒ 「転出のご挨拶.pdf」
知恵を働かせて
3月24日(火)
1週間ぶりの登校です。子ども達は、運動場で思い切り体を動かしていました。子ども達のはしゃぎ声や笑い声に、職員も元気をもらいました。
さて、午前中に令和元年度の修了式を終えました。今回は、タブレットと電子黒板を活用し、校内テレビ放送での式でした。私からは、次のような話をしています。「人間はすごい力を持っています。困ったときやどうにかしなければならない時に、その力を発揮します。それは『知恵』です。皆さんもこの休校中に、おうちでの過ごし方を工夫していましたね。今こそ、知恵を働かせるときです。明日からの春休みも知恵を働かせて、元気に過ごしてください。」
旅立ちの日
3月19日(木)
令和元年度の卒業証書授与式を終えました。
今年は、コロナウイルス感染拡大予防のため、制約のある中での式でした。子ども達にとっては、一生に一度の小学校卒業式です。在校生は出席できませんでしたが、全職員で精一杯、卒業を祝いました。卒業生の皆さん、卒業おめでとう。
やっぱり子ども達がいないと
3月16日(月)
やっぱり、子ども達がいないと学校ではありません。久しぶりの登校に、子ども達も先生達も、3時間ほどの中身の濃い時間を過ごしました。
今日は、健康観察や休み中の過ごし方等について、各学級で担任が話をしたり、教室の片付けをしたりしました。その後は、1~5年生は卒業式の準備、6年生は卒業式の練習を行いました。卒業式は、1~5年生は出席できないことになったため、教室のベランダから、6年生へ「ありがとうの花」の歌のプレゼントを贈りました。短い時間でしたが、お互いの思いを伝えることのできた温かいひとときでした。
待っています
3月13日(金)
昨日、今日と安心メールでもお知らせしていますが、16日(月)は臨時登校日となっています。通常登校で、学級活動や卒業式準備をすることにしています。
持ってくる物は、「ランドセル、上靴、筆箱、荷物持ち帰り用袋、検温カード、未返却のエプロン、未返却の図書」です。
ガザニアの花も、先生達も、乙女っ子が元気に登校してくるのを待っています!
臨時休校の延長について
3月12日(木)
県教育委員会の方針を受けて、甲佐町では以下の対応をとります。感染拡大防止のため、ご理解とご協力をよろしくお願いします。
○16日(月)登校日(給食なし 11:30下校 船津バス11:50)
・エプロン、未返却の図書、荷物持ち帰り用袋を持ってきてください
○19日(木)6年修了式・卒業式
・在校生は休み ・卒業生は8:00~8:20に登校
・保護者受付 9:20~9:40(配布済みのプリントと変更しています)
○24日(火)在校生修了式(給食なし)
○27日(金)退任式
※マスク着用での登校にご協力ください。
※24日と27日の登下校の時刻等詳しい日程は、16日の登校日に児童を通じてお知らせします。
休校5日目
3月6日(金)
1年生が育てている「チューリップ」の芽がずいぶん伸びてきています。正門横の二人二鉢のパンジーもチューリップも、また乙女小のみんなが登校してくるのを待ちわびでいます。
さて、休校5日目となりました。室内だけでの生活は、ストレスがたまってしまうのも無理ありません。しかし、新型コロナウイルスの感染拡大防止のための休校です。大人数で密閉された空間で過ごすことが、感染のリスクを高めると言われています。どうか保護者の適切な判断の下で、皆さんが健康に過ごせますように…。
相談窓口及び学習支援サイトについて
3月4日(水)
保護者の皆様、昨日からの家庭訪問はお世話になりました。ご家庭の協力のもと、子ども達が健康に過ごしていることがわかり、職員一同ほっとしているところです。
さて、休校中の困りごと相談や学習支援についての情報を提供いたします。もちろん、学校でも相談は受け付けています。
◆新型コロナウイルス感染症対策のための「一斉休校に関する教育総合相談窓口」
期間:令和2年3月2日から、学校が臨時休業となっている期間の8:30~17:00
相談内容:児童生徒の受け入れに関すること、学習に関すること
生活指導に関すること、その他臨時休業に関する困りごと 等
窓口:上益城教育事務所 096-282-2229
熊本県教育庁義務教育課 096-333-2688
096-333―2689
◆臨時休業中の在宅学習支援サイト
○「熊本県立教育センター」 https://www.higo.ed.jp/center/gakusyu-link
ドリル集やリンク集があります(経済産業省「学びを止めない未来の教室」、NHKfor School 等)
○「eboard(イーボード)」 https://www.eboard.jp/list
NPO法人eboardが提供している約2500本の映像授業と7000問のデジタル問題集
*こちらからもどうぞ → 「相談窓口及び臨時休業中の在宅学習支援サイト.pdf」
臨時休校中の訪問及び生活について
3月2日(月)
本日から15日(日)までは、新型コロナウイルス感染拡大防止のため臨時休校となっています。休校の目的をご理解いただき、休校中の子どもたちの生活についてご協力をお願いします。
<訪問>
子どもたちの家庭学習の課題を、明日から担任がお届けにうかがいます。
3日(火)府領、北原、田原、和田内、下田口、上田口
4日(水)津志田、中山、南三箇、世持、船津
ご不在の場合は、ポスト等に入れておきます。ただし、諸費の受け渡しのご都合が合わない場合は学校へご連絡下さい。
<休校中の生活>
・午前中は家庭学習の時間として下さい。
・感染拡大防止の点から、不要不急の外出は控えるとともに、長時間の密閉された空間での接触(友だちの部屋で長時間のゲーム等)は避けて下さい。
・検温等の健康観察は継続していただき、体調で不安な場合は御船保健所(282-0016)にご相談下さい。
臨時休校等の対応について
2月28日(金)
新型コロナウイルスへの感染拡大防止のため、甲佐町では3月2日から3月15日までを休校とするなど、臨時の対応を決定しました。詳しい内容につきましては、以下の2枚のプリントを配布していますのでご確認ください。
①「新型コロナウイルスへの対応による臨時休校について」(保護者向け).pdf
なお、状況次第で今後の対応が変わることがあります。その場合は、安心メールやホームページ等でお知らせをします。
また、手洗いや検温、不要不急の外出を控えるなど、子どもたちの健康管理につきましてもよろしくお願いします。
子どもたちと一緒に学校生活を送ることができないのは残念ですが、すべての人の安全な生活のための対応です。ご理解とご協力をよろしくお願いします。
こんな時だからこそ
2月27日(木)
写真は、3年生の教室。授業開始のチャイムが鳴ると、日直の声かけで黙想が始まります。子どもたちが基準にしているのは、「先生」ではなく「時刻」です。黙想が終わると、国語の教科書を開いて黙読を始めました。自分たちで授業に向かう心を整えているのです。こんなところにも、子どもたちの自治力を育てる秘訣があります。
新型コロナウィルスへの対応で落ちつかない日々が続いていますが、こんな時だからこそ平常心を持ち備え、学習に集中したいものです。
新型コロナウイルスへの対応について
2月26日(水)
日夜、新型コロナウイルスについてニュースで報道されていますが、昨日、今日とその対応に追われました。
学校からは、2月25日と26日に次の2枚のプリントを配布しています。
「0225新型コロナウイルスへの対応について(1).pdf」
「0226新型コロナウイルスへの対応について(2).pdf」
感染拡大を防止するためには、やむを得ない決断です。保護者の皆様にはご理解とご協力をいただきますようお願いします。
「今できることを全力で」
2月21日(金)
5・6年生が龍野小でのオリパラムーブメントに行ってきました。これは、次の2つを目的として全国展開されているものです。「オリンピック・パラリンピックの意義や価値等に対する理解・関心を高めること」「運動することの楽しさを体感し、自分の目標に向かって粘り強く挑戦していこうとする態度や生涯にわたってスポーツに親しむ態度を育てること」
お話をしていただいた花岡伸和さんは、17歳の時にバイク事故で脊髄を損傷し、下半身が動かなくなってしまいました。車いす生活となるもパラ陸上競技と出会い、パラリンピックに2回出場、1500mやマラソンでは日本記録も出されています。引退後はコーチとして今も挑戦し続けておられます。花岡さんの言葉に「今できることを全力で」とありました。5・6年生の心にもしみた言葉だったと思います。私も「今自分にできることは何か」を自分に問い、できることを精一杯取り組み続けたいと思いました。
図鑑を作ろう
2月20日(木)
1年生の国語「どうぶつのあかちゃん」の学習がまとめの段階に入っています。教科書の文章の書き方を参考に、ゾウ、ゴリラ、ペンギンなどについて、「生まれたばかりの様子」「大きくなっていく様子」…と項目毎にまとめていきます。「ゾウのあかちゃんは、生まれて30分ぐらいでたちます。」「ゴリラのあかちゃんは、一じかんに二かいくらいおちちをのみます。」などと、赤ちゃんの様子を簡潔にまとめていました。乙女小1年生ならではの「動物の赤ちゃん図鑑」ができるのが楽しみです。
どんな乙女小にしたいのか
(写真は、選挙管理委員と
投票の様子)
2月19日(水)
今朝は、今年一番の冷え込みでした。通勤途中にある畑には霜が降り、水たまりには薄氷が張っているところもありました。
さて、きょうの3・4時間目には、来年度の児童会執行部を選ぶための立会演説会と投票を行いました。今年から、1~6年すべての児童での投票です。演説会の前に「児童会とは、乙女小のことをよりよくするために全員が入っている会であること」「演説をよく聴き、どの意見に賛成なのかよく考えて投票すること」を私から話しました。
13人の立候補者と責任者は120人ほどの児童の前に立ち、緊張しながらも「いじめのない乙女小にしたい」「笑顔のあふれる学校にしたい」など自分の意見を伝えていました。また、たくさんの質問があったのですが、どの立候補者も懸命に考え、誠実に答えようとする姿に感心しました。どんな乙女小にしたいのか、乙女小をよりよくするためにはどうしたらいいのか、児童全員が考えることのできた貴重な時間でした。これが特別活動の醍醐味なのかもしれません。
関連づけて
2月18日(火)
昨夜は、大雪警報が出たため積雪の心配をしていましたが、乙女小周辺では屋根に残り雪がある程度でした。子ども達は、「寒い!」と言いながらも、元気に登校してきました。
さて、今日は、甲佐町教育委員会の竹田指導主事に、2年生と6年生の授業を参観・指導していただきました。2年生の国語では、教材「おにごっこ」を使い、「①おにごっこの様々な遊びにはどんなものがあるか②なぜそのような遊び方をするのか」の2つについて読み取っていく学習でした。国語科では、「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」の3つの領域を関連づけながら学習活動を展開していくことが大切です。「音読」を宿題にするのもそのためです。
ちょっとした問いかけが
2月17日(月)
3年生の算数では、正三角形と二等辺三角形の学習をしています。正三角形を正確に書いたり、色紙で作った三角形が本当に二等辺三角形なのか確かめたりする学習でした。活動する中で、先生は度々「正三角形ってどんな三角形?」「頂点ってどこのこと?」など、図形の定義や基本的な事項について尋ねていました。学習は、前に学習したこととの積み重ねです。このちょっとした教師の問いかけが、子ども達の学習内容の定着につながっていきます。
さて、本当に二等辺三角形なのか確かめるのに、子ども達は「辺と辺が重なれば同じ長さ」と答えました。長方形のたてと横の辺を重ねて折って見せると、重なりますが同じ長さではありません。子ども達は悩んだ末、「ぴったり重なる」ときが同じ長さなのだということにたどり着きました。
勉強の醍醐味
2月13日(木)
10日のHPでも書きましたが、6年生は2時間目に、算数の問題の総復習をしていました。算数のワークや教科書の後方のページにあるまとめの問題を黙々と解いていました。「ここ、これでいいんだよね?」「分母を2倍したから、分子も2倍して…」
計算間違いをしてしまったときは、しっかりと赤鉛筆で途中の計算も書きながらやり直しをしていました。どこをなぜ間違ってしまったのかが把握できると、次に似たような問題に出会ったときに注意して解くことができます。自分の弱みを強みに変えることができるのも、勉強の醍醐味です。
読み取る力
2月12日(水)
1年生の国語では、「どうぶつの赤ちゃん」の学習を始めました。この話を読んで、「初めて知ったこと」「不思議だなあと思ったこと」を出し合うことになりました。「初めて知ったことはしまうまの赤ちゃんは、7日間だけお乳を飲むことです。」「らいおんの赤ちゃんは歩けないので、お母さんが口にくわえて運ぶことです。」「不思議だなあと思ったことは…」等たくさん出し合うことができました。話の内容がつかめているからこそ、初めて知ったことや不思議だと思うことを出し合うことができました。どんな場面なのか、何を聞かれているのかなど、国語の学習だけでなく算数や他の教科でも、文章を読み取る力がとても重要です。
あと何日
2月10日(月)
6年教室と学び2の教室に貼ってある「あと27日」のカウントダウンカレンダー。これは、6年生が卒業まで乙女小に登校する日数です。今日を含めてあと27日となりました。
6年生は、小学校の学習のまとめと同時進行で、卒業に向けての準備も行っています。2時間目には、卒業式で歌う歌の音取りをしていました。なんとも和やかな雰囲気で歌っているその姿を見ていると、立派に卒業してほしいという思いと寂しくなるなあという思いがこみ上げてきました。
本当の学び
2月6日(木)
今日は、お茶の水女子大学の貞光先生をゲストティーチャーとして招き、4年生理科「すがたをかえる水」の学習をしました。
前の理科の時間に、水を沸騰させると白い煙のようなものが見えたことから、その正体を探ろうということになりました。子ども達が「知りたい!」「何だろう?」「なぜだろう?」と思うことから、本当の学びは始まります。煙の正体は何なのか「湯気」「水蒸気」などと予想を出し合う中で、「湯気と水蒸気は同じなの?」という新たな問いも出てきました。この後、それを確かめるためにどのような実験をすればよいか考えを出し合って実験を行っていました。乙女小では、子どもたちに「なぜだろう」「どうしてかな」と思わせるような授業づくりを目指しています。
子ども主体で
2月5日(水)
写真は、今日の一斉下校前の様子です。登校班毎に並び、生活安全委員会が前に立ちます。生活安全委員が、各班の班員がそろったか確認をし、先生からの連絡がないか尋ねた後、さよならの挨拶をして下校をしました。
2学期までは、一斉下校の時は教師が前に立ち、話をして下校するスタイルでした。教師主導ではなく、子ども達が主体となってできることはどんどん経験させようと、3学期からこのように変えたものです。教師による事前の指導は必要ですが、子どもたちはしっかりと自分たちで取り組むことができています。子どもの力には、限りがありません。
待っています
2月3日(月)
今日は、4月に入学予定児童の入学説明会と体験入学を行いました。体験入学では、現1年生が手作りのけん玉や魚釣り、コマづくりなどで、入学予定児童と一緒に楽しみました。現1年生は、「もう少しで先輩になります!」「かっこいい2年生になれるように、しっかり勉強します!」など、頼もしいことを言ってくれました。入学予定児童に寄り添って遊び方を教えたり、次の遊びへ案内したりする姿は、もう立派な先輩です。入学予定の皆さん、4月に入学されるのを楽しみに待っています。
自信とパワーに
1月31日(金)
感動して胸がいっぱいです。2・3時間目に行った持久走大会で、参加者全員が完走したのです。
1・2年生は約1000m、3・4年生は約1600m、5・6年生は約2400mの距離を走りました。学校周辺コースなのですが、下り坂と上り坂が続く難関コースを全員が走りきりました。
一人の男子は、「途中一度も歩かず、全部走りました!」と教えてくれました。また、最後まで競り合って走り、悔し涙を流しながらも、互いに讃え合う姿もありました。
きつかったけれども、最後まで頑張り抜いたというこの経験は、これから生活する上で「自信」と「パワー」となるはずです。
また、保護者の皆さんには、交通整理や応援をしていただきありがとうございました。今夜は、ぜひお子さんをしっかり褒めてください。
充電切れのない遊び
1月30日(木)
今日は、1年生が生活科で「昔遊びをやってみよう」の学習をしていました。担任が、昔遊びのことを「電気もいらない、充電切れもない遊びだよ」と紹介したところ、1年生の子どもたちは「ええっ?」との反応でした。
しかし、甲佐町老人クラブの皆さんや1年生のお祖母様にゲストティーチャーとなっていただき、お手玉、あやとり、竹馬、竹鉄砲、ビー玉、コマなど、いろいろな遊びを教えていただくと、夢中になって遊びだしました。
子どもたちはもちろん、お越しいただいた皆さんにも楽しんでいただいたことが何よりでした。また、コマやビー玉、手作りの竹馬などを頂き、ありがとうございました。1年生に限らず、乙女小の子どもみんなで大事に使います。
感謝していただきます
1月28日(火)
全国学校給食週間にちなみ、給食委員会が中心となって給食集会を行いました。
給食センターの宮崎栄養教諭に、給食で使われている食材がどこから来ているのか、また、それをどのように調理しているのかについて、動画や写真を使って詳しく教えていただきました。調理する前には、肘までしっかりと洗うことや、部屋ごとに白衣やエプロンを替えるなど、何よりも安全面と衛生面に気を付けおられることがわかりました。また、甲佐町産の人参やニラ、米など、地産地消に取り組まれていることもわかりました。今日の給食は、「セルフおにぎり、野菜のごま和え、鮭の塩焼き、具だくさん味噌汁」です。感謝の気持ちで、これからおいしくいただきたいと思います。
あきらめない気持ち
1月27日(月)
ついこの前3学期が始まったと思っていたら、もう月末となりました。「1月はいく 2月は逃げる 3月は去る」とも言われますが、本当にそうなりそうです。
さて、今週の金曜(31日)は、持久走大会を予定しています。体育の時間には、低・中・高学年に分かれて、練習に取り組んでいます。今日は、風雨のためどの学年も体育館で練習しました。低学年は、10分間走に挑戦していましたが、途中であきらめることなく、全員が最後まで走ることができていました。「あきらめない気持ち」に拍手を贈ります
いのち・からだ・こころの学習
1月24日(金)
今日の5時間目は、性に関する指導旬間の取組の一つとして、「いのち・からだ・こころの学習」の授業を公開しました。これは、子どもたちが、性に関する知識や性的規範を知るだけでなく、自ら考え、判断し、意思決定する力を身に付けて、望ましい行動をとることができるようにすることをねらいとして実施したものです。
1年生は「自分の体の名前や働きを知ろう」、2年生は「赤ちゃんが生まれてくるまでの成長の様子を知ろう」、4年生は「体の成長について考えよう」、5年生は「生命誕生の仕組みについて知り、命について考えよう」、6年生は「睡眠について考えよう」というめあてで学習しました。(3年生は、後日実施予定です)
ぜひ、今日どんな学習をして、どんなことを学んだのか等、今夜はお子さんと会話をしてみてください。
共通する秘密は
1月23日(木)
6年生の算数では、長さ・重さ・体積などの量の単位の仕組みを学習していました。長さの単位は「mm、cm、m、km」、重さの単位は「mg、g、kg、t」、体積の単位は「mL、dL、L、kL」をすでに学習しています。これらの単位に共通する秘密をさぐることで、単位の意味やその大きさをとらえやすくすることをねらったものです。子どもたちはすぐに「m(ミリ)は1000分の1」「k(キロ)は1000倍」を表すということに気付いていました。長さも、重さも、体積も、単位の仕組みがわかれば、量感がつかみやすくなります。
まとめて数えて
1月22日(水)
1年生の算数では、「10のまとまりをつくってかぞえよう」というめあてで学習をしていました。
木の枝に登っているサルはいったい何匹いるのか?2ずつ数えて10のまとまりにして囲み、また2ずつ数えて10のまとまりにして囲み…これを何度か繰り返していきます。「10のまとまりが5,1が4。だから、54ひき!」1ずつ数えたときと比べると、まとめて数えることが便利だということに気付いていました。また、10のまとまりで数える経験が、「十の位、一の位」といった十進位取り記数法の理解につながっていきます。
手を働かせて
1月21日(火)
2年生の図工では、「カッターナイフタワー」というタイトルの学習をしています。カッターで色画用紙を切り抜いたり、切ったりして、自分で発想したタワーを作るというものです。カッターの使い方や置き方等を練習した上で、今日の学習です。「どう切ろうか」と考えては切り、切ってみては考え…。おしゃべり大好きな2年生が、一言もしゃべらずに集中して制作していました。きっと素敵なタワーが完成するでしょう。