熊本県教育委員会では、県内全ての小学５年生を対象にした「水俣に学ぶ肥後っ子教室」という事業を展開しています。この事業は、水俣病への正しい理解を図り、差別や偏見を許さない心情や態度を育むとともに、環境や環境問題への関心を高め、環境保全や環境問題の解決に積極的に関わろうとする態度や能力を育むことを目的にしています。

　例年は水俣市にある「熊本県環境センター」や「水俣市立水俣病資料館」を実際に訪れ、学習を深めますが、今年度は新型コロナウイルス感染防止のため、オンラインによる環境学習と語り部講話が実施されることになり、乙女小の５年生は本日（１４日）実施しました。

　今日（１３日）は、甲佐町内にある「ケアハウス桜の丘」のおじいちゃん・おばあちゃんが手作りされた鉛筆立てをプレゼントしていただきました。約２０年前から毎年、町内の小学１年生全員に入学祝いとしていただいています。

　丁寧に作られたきれいな鉛筆立てを手にした１年生は、とても喜んでいました。

　３年生の国語では、「知りたいことを考えて、しつもんしよう」という学習をしています。一人一人が「学校や家での出来事」「すきなものやこと」「今がんばっていること」などを発表し、他の児童がその内容に対してもっと知りたいことを考え、質問の仕方を工夫することで、自分の考えを伝え合う力をつけることを目標にしています。

　今日（１２日）は、３人ずつのグループに分かれ、交代しながら発表したり、質問を考えたりする「知らせたいこと発表会」がありました。

　２年生の国語では、説明文「たんぽぽのちえ」を学習しています。「たんぽぽがどんな知恵を働かせているのか」を、時を表す言葉や変わっていく順序が分かる言葉に気を付けて読み取っています。

　今日（１１日）は、３人ずつで作っている班で、一文ずつを交代しながら読む「リレー読み」や、立って読んだり座って読んだりする「一人読み」などを組み合わせながら、音読の練習をしました。

　今日（１０日）は、１年生が学級の係を決める話し合いをしました。「ちぇっくがかり」「たいいくがかり」「おてつだいがかり」「ぴかぴかがかり」という４つの係について、どのような内容かを確認し、２人ずつで分担をしました。

　今日の給食の時間には、早速、新しく決まった「ちぇっくがかり」さんが体調や爪など衛生面の確認をし、準備に取りかかりました。

　４年生の社会科では、自分たちが住む都道府県の位置や特色、人々のくらしの様子などについて学習をしています。

　乙女小の４年生は、５つのグループに分かれて、熊本県の「市町村」「地形」「土地利用」「産業」「交通」について調べました。そして、白地図にまとめたことを、電子黒板を使って発表しました。

　３年生では、２年生までの生活科に代わって、新しく社会科や理科の学習が始まりました。

　今日（６日）は、社会科「学校のまわりをたんけんしよう」の学習で、学校の近くの南三箇（みなみさんが）方面を探検しました。一人一人がタブレットを手にして、神社や牛舎、麦畑などで発見したものを写真に収めていきました。

　乙女小では、３～６年生の総合的な学習の時間に、「ふるさと乙女」を題材にした系統的な学習を行っています。３年生では「地域のくらし」、４年生では「地域の達人」、５年生では「地域の環境」を学び、６年生での「自分の生き方」を考える学習につなげていきます。

　その一環として、今日（３０日）は６年生に、校長自身がこれまで赴任した学校や施設、地域のことなどを伝える学習をしました。

　具体的には、海外の日本人学校や県内外の国立青少年教育施設での経験を話しましたが、海外や県外のことはもちろん、熊本県が世界に誇る「阿蘇」についても、初めて聞いたこと、知ったことがたくさんあったようです。

　このことをきっかけに、自分たちが住む地域にもたくさんある「宝」への関心を高めてほしいと思っています。

　今日（２８日）は、歓迎遠足を実施しました。目的地は、学校から歩いて３０分ほどの場所にある「津志田河川自然公園（乙女河原）」です。

　学年ごとに出発し、現地では児童会が提案した「春だ、河原だ、虫を探そう」という企画を行いました。１・６年、２・５年、３・４年で４人程度のグループに分かれ、河原で虫を探しました。

　雨が降りそうな天気だったので、お弁当は学校で食べることにしましたが、午後からは再び１・６年、２・５年、３・４年で交代しながら、体育館で楽しく交流遊びをしました。

　甲佐町では、教育委員会の司書の先生が各小・中学校を訪問し、図書室の使い方の指導や読書環境の整備などの支援をしていただいています。

　乙女小には毎週火曜日に訪問していただいています。今日（２７日）は、３年生と５年生に図書室の使い方について丁寧に教えていただきました。

　本校では、多目的ホールの一角を図書室として整備していますが、司書の先生のおかげで、充実した読書活動ができています。

　保護者のみなさんには４月１８日（日）のＰＴＡ総会でお話ししましたが、文部科学省が進める「ＧＩＧＡスクール構想」により、甲佐町でも昨年度末に全ての児童生徒に１人１台のデジタル端末（タブレット）が配備されました。このことにより、学校での授業ではもちろん、家庭学習においても、これまで以上に充実した学習機会を提供することが可能となりました。

　私たち教師側もタブレットを生かした学習指導法について研修を深め、毎日の授業の中で各学年の段階に応じた積極的な活用を図っています。

　写真は、今日（２６日）の２年生と６年生の授業の様子です。２年生は、写真を撮ったり、課題を提出したりする基本的な使い方を学習していました。６年生は、国語の学習の中で、自分の考えと友だちの考えをリアルタイムで交流するためにタブレットを活用していました。

　また、臨時休校等においても家庭学習で有効に活用できるように、児童と教師が課題のやり取りをする学習を、５・６年生が合同で行いました。 

　１年生が入学して２週間が経ちました。この２週間、１年生は一人も欠席することなく、みんな元気に過ごしています。児童玄関の靴箱を見ると、きれいに靴がそろえて入れてあり、とても感心しました。

　今日の１時間目は国語「えんぴつと なかよし」の学習でした。字を書くときの正しい姿勢や鉛筆の持ち方を学び、ひらがなの「あ」を書く練習をしました。落ち着いた学習態度にも、改めて感心しました。

　３時間目は、２年生から学校の案内をしてもらいました。

　昨年度から本格的に始まった５・６年生の外国語科、３・４年生の外国語活動に加えて、乙女小では１年生から英語教育に取り組んでいます。

　今日（２２日）は、ＡＬＴと英語専科の先生に来校いただき、２～６年生の授業を支援していただきました。その様子をお伝えします。

　今日（２１日）は、３年生が図工「ねん土ランドへようこそ」というテーマの作品作りに取り組みました。粘土で乗り物や建物、生き物などを作って、独創的な楽しい遊園地ができました。

　今日（２０日）は、２年生が生活科の学習で、１年生に学校を案内するための取材活動をしました。

　校長室にも数名の児童が訪れ、「ここはどんな部屋ですか？」「校長先生はどんなことをしているのですか？」などの質問を受けました。また、校長室にある歴代校長の写真やトロフィーなどについても、興味深く取材してくれました。

　写真は、校長室、保健室、放送室、図工室、理科室での様子です。

　今日（１８日）は、年度初めの授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会を開催しました。

　昨年度はこの時期に臨時休校となったためできなかった行事ですが、今年度は新型コロナウイルス感染防止対策をしっかりと行うことで開催することにしました。

　各学年の授業の様子をお伝えします。

　児童の自主的、主体的な活動を通して、学校の一員としての自覚を高め、社会性の育成を図るため、乙女小には、４～６年生で構成する「児童会執行部」「体育委員会」「保健委員会」「図書委員会」「放送委員会」「環境委員会」「給食委員会」「生活安全委員会」の８つの委員会があります。

　昨日（１５日）はそれぞれの委員会で活動内容や年間計画について話し合い、これから年間を通して活動していきます。

　写真は、「児童会執行部」「保健委員会」「放送委員会」「環境委員会」の話し合いの様子です。

　今年度から乙女小ホームページでは、「今日の給食」を毎日紹介しています。検食後、できるだけ早く掲載しますので、子どもたちがどんな給食を食べているのか、ぜひご覧になって、帰宅後のご家庭での話題にしてください。

　給食はただ食べるだけが目的ではなく、友だちと楽しく語り合い、子ども同士のコミュニケーションを図るうえでも大切な時間です。しかしながら、昨年からは新型コロナウイルス感染対策のため、全員同じ方向を向き、極力を会話を控えるようにしています。残念ですが、もうしばらくの辛抱です。

　今日（１５日）のメニューは「豚汁」「アジ胡麻フライ」「新玉ねぎのサラダ」などでしたが、入学したばかりの１年生も、きちんとルールを守って食べていました。感想を聞くと、「今日の給食もとてもおいしいです」「給食は毎日楽しみにしています」と答えてくれました。

　熊本県上益城教育事務所管内では、自然災害に対する認識を深め、日頃の備えについて確認するとともに、命の大切さについて理解を深めるために、今日（１４日）を「かみましき『命と防災』の日」と定めました。

　今から５年前の今日は、「平成２８年熊本地震」の前震が発生しました。乙女小の校区は、その後の本震（１６日）だけではなく、１５日深夜には校区内を震源とした震度６強の地震にも見舞われました。学校の施設や児童の自宅は甚大な被害を受け、乙女小は翌年の３月までの約１年間、甲佐中に間借りをした教育活動を強いられました。

　この教訓をこれからの生活に活かすため、今日は防災学習と地震避難訓練を実施しました。

　はじめに、熊本地震を題材に各学年に応じた防災学習を行いました。その後、緊急地震速報を放送し、運動場に避難する訓練を行いました。避難した後には、熊本地震の犠牲者への黙祷を捧げ、６年生が熊本地震のことや防災袋のことなど、調べたことや実践していることを発表してくれました。

　昨日（１２日）は、１・２年と３～６年に分かれて、交通安全教室を実施しました。

　この交通安全教室は、昨年度はちょうどこの時期に臨時休校となったため実施できなかった行事ですが、子どもたちの命を守るための大切な行事ですので、今年は実施できてよかったです。また、地域の交番の駐在員さんと交通安全協会の指導員さんを講師にお招きし、丁寧な指導をしていただきました。

　１・２年生は、主に横断歩道の渡り方を教室で学習した後、実際に学校の近くにある横断歩道を渡る練習をすることで、学習内容を深めました。

　３～６年生は、主に自転車の乗り方について学習しました。

　はじめに１・２年生と同様に、各教室で自転車の交通ルールを学習しました。その後、運動場に移動し、自転車事故の現状や自転車の安全な乗り方などを、くわしく教えていただきました。

　今日（１２日）は、１年生を歓迎する会と交通安全教室を実施しました。

　１年生を歓迎する会では、児童会役員の子どもたちが企画し、進行をしました。１年生の入場の後、児童会会長が挨拶をし、歓迎の歌「１年生になったら」を歌ったり、ゲーム「猛獣狩りに行こう」をしたりして楽しみました。

　交通安全教室の様子は、明日お伝えします。

　今日（９日）は、令和３年度の入学式を開催しました。今年の乙女小の新入生は８名という少ない人数ですが、みんな明るく元気な笑顔で入学式を迎えることができたことを、大変うれしく思います。式の間の態度も立派で、とても感心したところです。

　今年の新入生は、５年前の熊本地震の時は、１歳か２歳でした。その当時、余震が続き、私たち大人が不安な日々を過ごす中、笑顔でまわりを明るく勇気づけてくれたのが、今日、入学式を迎えた子どもたちでした。その笑顔がこれからの小学校生活でも輝き続けるように、職員一同で力を合わせて、一人一人の可能性を育て、伸ばしていきたいと思います。

　いよいよ今日（８日）から、学校では新年度が始まりました。

　今日は、まずはじめに、新しく乙女小に赴任した４人の先生たちを迎える就任式を行いました。それぞれの先生たちの自己紹介の後、６年生の代表が立派に歓迎の言葉を言ってくれました。

　就任式に引き続いて、始業式を行いました。始業式では、校長先生が「新型コロナウイルス感性防止」のための取組や、「こんな子になってほしい」という願いを話されました。

　その後は、それぞれの学年で大掃除や入学式の準備に取り組みました。どの学年の児童も熱心に取り組む姿が見られ、新年度を迎えた喜びとやる気が感じられました。

　今日からは給食も始まりました。

３月３０日（火）

　午前中にリモートでの退任式を終えました。今年度末に転退任するのは４名です。子ども達からのお別れの言葉や「ありがとうの歌」に大変感激しました。

　子ども達には、乙女っ子のよさである「素直な心」をこれからもずっともっていてほしいと思います。保護者の皆様、地域の皆様には大変お世話になり、ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　              　　乙女小学校　校長　川上　輝美

３月２４日（水）

　令和２年度の修了式を終えました。今回も各教室へリモート配信での修了式です。式の後に各教室で代表児童に修了証を渡しました。

　修了式では校長から次のような話をしています。

「始業式で約束した『地域の人にも挨拶』『話をしっかり聞く』について、ずいぶんできるようになってきました。地域の人にも挨拶することは、乙女の伝統としてずっと続けていってほしいと思います。

　最近はスマホやタブレットのオンラインゲームで繋がったり、フォローしたことで犯罪に巻き込まれたり、被害を受けたりする事件が多く発生しています。ぜひ、お家の人とルールをしっかり決めて、正しく使ってください。

　明日からの春休みもけがや事故のないように過ごしてください。」

３月２３日（火）

　卒業生２４名の巣立ちの日です。先程、令和２年度の卒業証書授与式を終えました。

　私からは、「柔軟な発想力をいかし、変化にしなやかに対応する力を持ち備えてほしい」

とはなむけの言葉を贈りました。

　卒業生の皆さん、自分の目標をしっかりと持ち、日々の努力を積み重ね、いろいろな事に本気で挑戦していってください。皆さんのことをいつまでも応援しています。

　卒業おめでとう。

３月２２日（月）

　今日は、６年生の修了式と明日の卒業式リハーサルを行いました。５年生に保護者役になってもらってのリハーサルです。５年生は、１年後の自分の姿と重ねながら見入っていました。

　明日６年生には、「卒業式は小学校最後の授業」として、返事や立ち姿、別れの言葉の台詞一言一言にしっかりと思いを込めてほしいと思います。

３月１９日（金）

　６年生がプログラミング学習を行いました。ｉPadで「マイクロビット」というソフトを使い、「振ると１～２４の数がランダムに表示される」というプログラムを組みます。といっても、「振ったとき」「表示する」「ランダムの数１～２４」という指示を出すブロックを順番に並べればよいのです。

  子ども達は、すぐに理解しプログラムを組んでいました。私達の身の周りにある電気ポットや蛍光灯などにも、プログラミングは活かされています。

３月１８日（木）

６年生ありがとう

在校生は卒業式には参加できません。そこで、「お・と・め・っ・こ」のあいうえお作文で、６年生に感謝の気持ちを伝えました。ありがとうの気持ちは、しっかり６年生に届きましたよ。

３月１７日（水）

　校庭のサクラも花開き、春の香りが漂ってきています。

　今日は、３年生が保健で「健康な生活」について学習していました。「健康でいるために自分がしていることは？」との問いに、子ども達からは「お風呂に入る」「食事をする」「運動する」などの答えが返ってきました。「手を洗う」「換気をする」などの答えもあり、感染症予防対策が意識付いていることを実感しました。

３月１６日（火）

　今日は、３～６年生を対象に「スマホ・ケータイ安全教室」を実施しました。NTTドコモケータイ安全教室の石﨑さんとリモートでつながっての授業です。「思いやり」をテーマとして、「➀使いすぎ」「②文字だけのやりとり」についての学習です。動画や事例をもとにして、子ども達が話し合いをしながら学習を進めていきました。

　「➀使いすぎ」については、ゲームや課金も含めて「時間や場所など各家庭でルールを決めて使うこと」。

　「②文字だけのやりとり」については、「画面の向こうに心を持った人間がいるということを考えてやりとりすること」等々、正しい使い方について考えることができました。

　また、最後に石﨑さんからは「困ったときは大人に相談すること」とアドバイスをいただきました。

　ある学級では、「家庭でのルールがある」と答えたのは数人、ゲームを5時間ぐらいしているという児童もいました。自分や周りの人たちを大切にするためにも、ぜひ、家庭でのルールを決めて、スマホやゲーム、SNSを正しく使ってほしいと思います。

３月１５日（月）

　昨日の地震には少しドキッとしました。熊本だけでなく、近畿地方でも地震が続いています。防災に関しても気を緩めることなく備えをしておかなければなりません。

　さて、本年度から小学校から高等学校まで「キャリアパスポート」を作成することになっています。これは、学級活動や行事などの特別活動において学んだことを記録しファイルしていくものです。学んだことを振り返りながら、新たな学習や生活への意欲につなげたり、将来の生き方を考えたりする活動をするときに、このキャリアパスポートが役に立ちます。

　今日は１年生が、キャリアパスポートを整理しながら１年間の自分の成長を振り返っていました。　

３月１２日（金）

 「GIGAスクール構想」に基づき、甲佐町の各学校にも１人１台のｉPadが配備されました。子ども達も早速授業で活用しています。

　ICT支援員やICT担当からレクチャーを受けた後、２年生はｉPadで「ｅライブラリー」をひらき、２年生の復習問題に取り組んでいました。

　また、５年生国語「大造じいさんと雁」でも、ｉPadを使っての学習です。先生から、「何度か出てくる『秋の日が美しく輝いていました』という表現にはどんな効果があるか」という課題が出されました。すると子ども達は、教科書をもう一度読みながら考え、その後にｉPadのロイロノートで付箋に書き込み提出箱に提出します。先生は、子ども達からデータで提出されたもの全員分を電子黒板に映して、考えを交流させていきました。

　ICT機器を授業のどの場面でどのように活用すれば効果的なのか、これからも研究は続きます。

３月１１日（木）

　今日は、東日本大震災から10年目の日です。５年生で、石巻市旧大川小からのリモートによる「防災と命の授業」を行いました。映し出された旧大川小学校の校舎に子ども達の姿はありません。地震発生から51分後、児童と先生が川の方向へ避難を始めたところに、津波が到達したのだそうです。

　このような震災直後の概要を聞き、「なぜ、あのとき逃げることができなかったのか」を考えました。子ども達からは、「怖かった」「パニックになっていた」「想定していなかった」などの考えが出ました。

　講師の佐藤さんからは、「津波が来ることは予想していたが、対策が不十分だった」「『もしも』は『いつも』の中にある」「平常時に準備をすることが大事」というお話をいただきました。

　乙女小の5年生は、熊本地震後10ヶ月ほど甲佐中を間借りして学校生活を送った経験があります。自分と大川小の児童と重ねながら話を聞き、「未来を拓く」ために自分には何ができるかを考える貴重な時間となりました。

３月１０日（水）

　今日は、6年生が荒尾方面に1日修学旅行に出かけています。天気にも恵まれ旅行を楽しんでいるようです。

　さて、1年生算数では「かたちづくり」の学習をしています。今日は、直角三角形の色板を使って、教科書と同じ形を作っているところでした。子ども達は、色板を動かしたり、回転させたり、ひっくり返したりしながら、指定された枚数で形を作っていきます。このような経験を低学年のときにしかりと積んでおくことが、図形の認知や高学年で学習する「図形の合同」「対称な図形」の土台となります。

３月９日（火）

　放送委員会が企画して、給食時間に６年生一人ずつへのインタビューを放送しています。

　まず、「私は誰でしょう」という声をヒントに、６年生の誰なのかを考えてもらいます。名前をあかした後は、いよいよインタビューです。「好きな教科は何ですか」「好きな給食は何ですか」…６年生は、一つ一つの質問に丁寧に答えていました。「乙女小の皆さんにメッセージをお願いします」という最後の質問には、「これからも明るく元気いっぱいの乙女小にしてください」という答えがほとんどでした。きっと在校生がそんな乙女小にしてくれると思います。

３月８日（月）

　今日は、甲佐小からの声かけで、6年生が長崎からリモート配信による「平和学習」を行いました。

　８歳の時に長崎で被爆された山川剛さんから、原爆投下前後の話を聞くことができました。「８／９の朝、外で遊んでいるときに被爆したこと」「ピカッと光った後、体の左側にものすごい熱さを感じ、防空壕に逃げこんだ数秒後に爆風がおそってきたこと」など、地図や写真を見せながら当時の様子を詳しく話していただきました。子ども達から、「戦争中の生活はどうだったのか」「原爆が投下された後の長崎の町を見てどう感じたか」などの質問が出され、山川さんからは丁寧に答えていただきました。

　平和の尊さやこの平和を守っていくことの大切さについて考える貴重な時間になりました。

３月５日（金）

　今日は、送別遠足を実施しました。昨年度の４月からおよそ２年ぶりの遠足です。今回は、縦割り班で、乙女河原をゴールとするオリエンテーリングを行いました。

　新旧執行部引継ぎ式、新執行部によるゲームの後は、２分おきに縦割り班でいよいよ出発です。

　途中のチェックポイントでは、「後出しじゃんけんで３回勝つこと」「クイズに３問正解すること」などの指令をクリアすると、先に進むことができるというルールでした。久々の遠足に子ども達も先生達も楽しむことができたようです。

　明け方まで雨が降っており、本当に行けるかどうか少しハラハラしましたが、安全に実施することができました。子ども達の満喫した顔が見られ、とても嬉しくなりました。

３月４日（木）

　今日は、支援学級の「卒業を祝う会」が 開かれました。例年は、一堂に会して実施されていましたが、今年は感染症予防対策として町内の小中学校をリモートでつないでの開催です。卒業する児童生徒が紹介され、それぞれがこれからがんばっていくことや感謝の気持ちを発表してくれました。乙女小からは、中学校の卒業生へ「一緒に花を植えたのが楽しかった」「卒業しても応援しています」などのメッセージを贈りました。見送るのは寂しいけれど、新しい門出を祝福したいと思います。

３月３日（水）

　今日は、６年生が「卒業プロジェクト」の １つとして、校内のトイレや流しを磨いてくれました。トイレは、便器や床をゴシゴシと磨き、流しは洗剤をつけて顔が映るぐらいまでピカピカにしてくれました。

　自分達にできることは何か考え、実際に行動できることは６年間の学習のたまものだと思います。掃除をするその姿は、「６年間充実していた！」「５年生、乙女小をたのんだよ！」「乙女小を大事に使ってよ！」と言っているようでした。６年生は、あと１４日で卒業です。

３月２日（火）

　今日は、午後に 授業参観と学級懇談会を行いました。各教科や行事などで学んだことを各学級で発表しました。国語の物語を音読したり、マット運動を披露したり、社会で調べたことをクイズで答えてもらったり、6年生は将来の夢を発表したり、…。参観後の学級懇談会では、保護者から「こんなこともできるようになったんですね。」「成長を感じました。」等の感想が聞かれました。

３月１日（月）

　今日から３月「弥生」です。「ますます草木が生い茂る」という意味の通り、今日は暖かく穏やかな一日です。

　さて、今日は地区児童会を行いました。乙女小では、地区ごとに登校班をつくり登下校を行っています。一年間の登下校を振り返って改善することを出し合ったり、新班長を決め登校時刻や場所を確認したり、新1年生への手紙を書いたり、…。自分達で、安全に登下校し、よりよい関係を築いていこうという思いが感じられました。登校班も令和3年度の準備を始めています。

２月２６日（金）

　６年生が計画運営し、校内を整備したり、各学年と交流したりする「卒業プロジェクト」。これまでに、４年生とミニバレー、５年生とはドッジビーなど、各学年に応じた内容を考えて交流してきました。今日は、１年生との「いす取りゲーム」です。６年生は、椅子の準備やゲームの説明、グループ分けなど手際よく運営していきます。１年生も６年生も満面の笑みです。縦割り班や登校班などで交流してきたため、ゲーム後の「私の名前は何でしょう？」などの問題にもフルネームで答えていました。６年生にも１年生にもよい思い出となりました。

２月２５日（木）

　３年生算数では、「三角形と角」の学習のまとめを行っていました。「三角定規を２枚並べたとき、何という三角形になっているか」という問題。正三角形だと予想して、それを確かめることにしました。

　子ども達が手にしたのは「コンパス」でした。１つの辺の長さをコンパスで測り取って残りの２つの辺にコンパスをあて、長さが同じであることを確かめると、「まちがない！」

　３つの辺の長さがどれも等しい三角形を「正三角形」ということ（正三角形の定義）を根拠に予想したことを証明していました。あわせて、コンパスは「長さを測り取る道具」ということもしっかりと身に付いており、学習の成果が見られ嬉しい限りでした。

2月２２日（月）

　甲佐町では、隣の高齢者福祉センターまつやまを主な会場として、放課後子ども教室「乙女小　まつやま塾」を開催しています。これは、放課後に子ども達の安全安心な居場所を設け、地域の方に協力していただきながら子ども達に学習や様々な体験活動を行うことを目的としたものです。

　先週２／１９（金）で今年度の活動を終え、閉講式を行いました。感染症予防対策をしながら、竹で器や箸を作ったり、米や大根・サトイモを作ったり…。子ども達は、学校の教育活動だけではできないことをたくさん体験することができました。閉講式では、スライドショーで一年間の活動を振り返り、一人一人が一年間の思い出を発表しました。一番楽しかったのは、竹を使ったそうめん流しだったようです。指導員の皆様、一年間ありがとうございました。

2月１９日（金）

　１年生図工「箱と箱を組み合わせて」では、いろいろな形や大きさの箱を組みあせて動物や乗り物などを作っています。カバの口は、箱のふたの一辺をテープで留めてぱかぱかと開くようにしたり、飛行機の羽根が格納できるようにしたり、ゾウの鼻を長く長くのばしたり、「ユニコーンだからこれを角にしてくっつけよう」など、想像力を働かせながら作成の真最中でした。目で見て、考えて、指先を動かしていくことで、どんどん力がついていきます。

２月１８日（木）

　今朝は久しぶりに冷え込み、お昼前からまた雪が降ってきました。３時間目に３年生が外国語活動をしていました。今日は、一年間で親しんだ英語を使ってクイズ大会をしようというものでした。「Ｈint 1. Ｉt’s green.」「Ｈint 2. Ｉt’s smart.」…などというヒントを手がかりに何のことを言っているのか考えるのです。担任やＡＬＴからは、「できるだけ学んだ英語を使いましょう」とアドバイスをもらいながら、一年間の外国語学習のまとめをしていました。

２月１７日（水）

　今日は、２年生が国語の授業で、「楽しかったよ２年生」発表会を行っていました。「生活科で虫探しをしたときに､そっと手を広げてサッと捕まえました。」「何度も練習してあや跳びができるようになって嬉しかったです。」など、この一年間に学習したことやできるようになったことなどについて、様子がよくわかるように順序よく話していました。子ども達が成長した様子がわかり、私も嬉しくなりました。

２月１６日（火）

　保健室前の掲示板には、保健委員会が「手を洗った後に汚れが落ちているか」について実験した写真が貼られています。指先は結構きれいになっていますが、指の付け根や手首近くには汚れが残っていることがわかりました。先日の全校集会で、もう一度手の洗い方や洗うタイミングについて、保健委員会が発表してくれました。

　熊本県の緊急事態宣言は、明日（17日）で解除されますが、手洗い・マスク着用・換気は引き続きしっかり行っていきましょう。

  2月１５日（月）

　13日夜から福島県沖を震源とする地震が続いています。被害に遭われた方にはお見舞いを申し上げますとともに、どうかこの後も気を付けてお過ごしください。

　さて、5時間目に1年生が体育「サスケランド」と称して、マットや跳び箱・平均台を使った運動あそびをしていました。跳び箱にまたぎ乗りをする「長々岩の場」、平均台に手をついて左右にまたぐ「ぴょんぴょんとびの場」、マットで前転がりや丸太転がりなどをする「転がりの場」などなど。チーム毎に遊びながら修行を積んでいくというストーリー性のある場の設定が成されています。子ども達は、楽しみながらいろいろな動きを身に付けていました。