乙女小の環境委員会では、今週、「せつでん・せっすい大作戦」に取り組みました。昼休みに教室の電気の消し忘れや水道の蛇口の閉め忘れをチェックし、その結果を各学級に伝えることで、全校児童の省エネ意識を高めようと考えた取組だそうです。

　また、週２回、学校から出されるゴミの重さを量り、そのデータをもとにゴミの量を削減するための工夫も考えているそうです。

　学校教育の基準となる学習指導要領が新しくなり、昨年度から、子供たちの教科書や時間割が改訂されました。特に大きく変わったこととして、５・６年生に「外国語科」という教科が新設され、３・４年生も「外国語活動」として英語の学習を行うようになったことがあります。このことに加え乙女小では、数年前から１・２年生も外国語の学習を月に１回程度実施しています。

　今日（９月９日）は、新しいALT（外国語指導助手）の先生に来校していただき、２年生で「フルーツの名まえ」を題材にした学習を行いました。「りんご」「バナナ」「ぶどう」などの英単語の発音を練習した後、ゲーム形式で楽しく英語を学びました。

　今日（９月８日）、各学年の授業を参観するために校内を巡回していると、５年生の教室前に国語のノートが展示してあるのを見かけました。国語で「新聞を読もう」という単元を学習し、各自が最近の新聞で興味をもった記事について、自分の考えをまとめたものでした。「スポーツ」や「動物」などの記事のほかに、「政治」に関する記事を選び、意見を書いている児童もいました。

　階段には、１学期に家庭科で学習したことを、夏休みに家庭で実践した様子をまとめた掲示もありました。どちらも、学校で学習したことを身近な生活に生かしている様子がよくわかり、とても感心ました。

Ｒ３　２・３学期の主な行事予定（暫定版）.pdf

　乙女小では、異学年の児童が共通の趣味・関心を追求するための「クラブ活動」を、年８回、実施しています。今年度は５つのクラブが作られ、４～６年生の児童が活動しています。

　今日（９月７日）は、２学期最初の活動がありました。写真は、順に「手作りクラブ（プラホビー作り）」、「室内活動クラブ（将棋）」、「ｉＰａｄクラブ（タイピング練習）」、「イラスト・マンガクラブ（イラスト作成）」、「スポーツクラブ（サッカー）」の様子です。

　１学期に「甲佐ライオンズクラブ」様からいただいた図書購入支援金により、たくさんの本を購入させていただきました。児童玄関に１週間展示をした後、明日（９月７日）から貸し出しを始めます。「読書の秋」へ向けて、今後もさらに新しい本を購入していく計画です。

　乙女小では、年７回、全校児童による集会を開催しています。第１回（５月）は「たてわり班結成式」、第２回（６月）は「児童総会」を実施しました。

　そして、第３回となる今日（９月３日）の集会は、多目的ホールと各教室をオンラインでつなぎ、保健・図書・環境・給食・生活安全の各委員会が、全校児童に伝えたいことやお願いなどを発表しました。発表に対する質問タイムもありました。

　このような集会を通して、全校児童が集団のためにできることを考えたり、学校をよりよくしていこうとする意識を高めたりする力を育てていきたいと考えています。

　コロナ禍の中で２学期が始まって、今日（９月２日）で４日が過ぎました。新学期に向けて、学校では感染拡大防止のための対策を協議する職員会議を、夏休み中に何度も積み重ねました。同時に、校舎内の隅々をアルコール消毒する作業を行い、子供たちを安全に迎える準備をしました。

　そして、始業式の日の朝は、校長が通学バスに乗車し、バスの中での注意点について直接指導をしたり、児童玄関前では教頭先生と教務主任の先生が、教室に入る前の注意喚起をしたりしました。始業式の中では、養護教諭が感染防止について具体的に説明し、各学級で徹底を図るようにしました。

　なお、校内の消毒等につきましては、乙女小には昨年度から引き続き、校内の清掃や消毒作業を専門的に行うための「スクールサポートスタッフ」の先生が特別に配属されており、毎日、朝から夕方まで計画的かつ徹底的に作業に取り組んでいます。

　さらに、今の感染状況が落ち着くまでは、これまでの感染対策に加えて、いろいろな取組を新たに行っています。くわしいことは、本日配付した学校だより「きんもくせい」（№２０）に記載していますので、保護者のみなさんはそちらをご覧ください。ここでは、その一部を写真で紹介します。

【スクールサポートスタッフによる消毒作業】

【給食配膳室前の様子】

【図書室でのアルコール消毒】

【各自の机のアルコール消毒】

　夏休み中（８月２２日）に予定されていた「ＰＴＡ親子美化作業」は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため延期されました。そのため２学期が始まる前に、職員でできる限りの作業を行いましたが、今週は子供たちも落ち葉を集めたり、雑草を取ったりしてくれています。短時間ではありますが、「学校をきれいにしよう」と熱心に取り組んでくれますので、たくさんの落ち葉や雑草が集まっています。

　昨日（８月３０日）お伝えしましたように、臨時休校等の緊急事態に備えて「リモート授業」のための学習を、始業式の後に全学年で実施しました。そして、帰宅後に学校と家庭との接続確認をしました。「家に帰ってから、自分で操作ができるかな？」という心配はありましたが、どの学年も予想以上にスムーズな接続確認ができました。

　学校では接続できた瞬間に担任はもちろん、他の職員も嬉しくて思わず歓声を上げました。この「リモート授業」は、コロナ禍の中で子供たちの学びを保障するための最終手段ではありますが、様々な可能性を秘めていますので、引き続き、活用の工夫を図っていきたいと思います。

　なお、保護者や地域のみなさんはすでにご存知とは思いますが、甲佐町の小中学校が取り組んでいるＩＣＴ（情報通信技術）教育については、「広報こうさ」の８月号にも掲載されていますので、ぜひご覧ください。

　https://www.town.kosa.lg.jp/q/aview/240/7435.html

　長かった夏休みが終わり、今日（８月３０日）から２学期が始まりました。今年の夏休みは天候不順が続いたり、コロナウイルス感染が収まらなかったりしたことで、いつもと比べるとたくさんのことを制限された夏休みでしたが、子供たちに大きな事故や病気等がなかったことが何よりよかったと思っています。

　今日の始業式は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、３年教室と各教室をつなぐオンライン方式で実施しました。はじめに、６年生の代表児童が「２学期にがんばりたいこと」を発表し、その後、校長から「夏休みを振り返って」「２学期の各学年の行事」「２学期にがんばってほしいこと」などについて話をしました。最後に、養護教諭から「新型コロナウイルス感染防止」について、これまで以上に注意してほしいことについて話をしました。

　終業式後には、臨時休校等の緊急事態に備えて「リモート授業」のための学習を、全学年同時に実施しました。今日の帰宅後に学校と家庭との接続確認をしますが、その時間帯に用事があったり、機器の不具合等があったりして接続確認ができなかった場合は、改めて別日に実施しますので、ご安心ください。

　来週８月３０日（月）から２学期が始まります。新型コロナウイルス感染拡大防止に関するくわしい内容のプリントを当日配付しますが、登校前に、次の点につきましてご家庭で確認していただきますようによろしくお願いします。

〇　８月３０日（月）の朝の検温と健康観察を確実にお願いします。検温の結果は、「夏休み生活チェック！！」に記入し、学校に持たせてください。また、本人及び同居の家族に発熱等の症状がある場合は、登校を控え、学校まで連絡をしてください。

〇　臨時休校等の非常事態に備えて、８月３０日（月）に学校で「リモート授業」のための学習をしますので、夏休み前に持ち帰ったタブレットを必ず持たせてください。充電されていることも確認してください。なお、リモート授業のための家庭との接続確認を、当日の帰宅後に実施する計画です。

〇 ８月３０日（月）に配付予定のプリントを先行掲載しますので、ご確認ください。

　　⇒　R3.8.30 ２学期における新型コロナウイルス感染拡大防止について.pdf

　先日の保健委員会合同研修会に引き続いて、日頃から甲佐町内の各小中学校でリーダーとして活躍している児童会・生徒会執行部役員による合同研修会が、今日（８月５日）開催されました。保健委員会の時と同様にリモート形式で実施し、各学校が行っている様々な取組の発表をもとに、活発な意見交換がされました。

　乙女小からは、「ありがとうの木」「ハローウィーク」「友達いっぱい大作戦」の取組について発表しました。その後、他校からの質問や感想の交流があり、「『ありがとうの木』の取組を参考にしたいです」や「『ハローウィーク』に取り組んでみたいです」などの意見を言っていただきました。

　また、本校児童も「あいさつがよくなるように、他校の取組を参考にしてみたい」など、今後の活動への意欲を高めることができました。２学期からの活躍も楽しみです。

　夏休み期間を利用して、甲佐町内の各小中学校保健委員会の合同研修会が、今日（７月２７日）行われました。この研修会は、それぞれの学校で取り組んでいる活動を紹介し合うことで、小中学校が連携し協力していくことを目的としています。

　今回は各学校からのリモート形式で実施し、乙女小からは新型コロナウイルス感染防止のためにポスターを作成したことや、熱中症予防のための取組などについて発表しました。

　感想発表では、他の学校から「乙女小のポスターはわかりやすくて、とてもよかったです」と言っていただきました。本校の児童にとっても、他校の取組で参考になるものがたくさんあり、今後の活動に生かしていきたいという意欲が高まったようです。

　いよいよ明日から夏休みに入ります。今日（７月２０日）の終業式では、各学年代表児童の発表の後、子供たちに「１学期を振り返って」と「夏休みに大切にしてほしいこと」について話をしました。「夏休みに大切にしてほしいこと」はたくさんありますが、その中でも特に大切にしてほしいこととして、「命」と「早寝　早起き　朝ごはん」の２つのことについて、クイズ形式で話をしました。

　終業式に引き続いて地区児童会を行い、１学期の登校班の反省とハザードマップを使った危険箇所の確認をしました。

　安全を第一に、楽しく、充実した夏休みになることを願っています。

　熊本県のコロナウイルス感染状況が落ち着いてきたため、校長として一人一人の児童のことをもっとよく知りたいという思いから、６年生に４人ずつ交代で、校長室で給食を食べてもらう取組を今月から始めました。

　ただ単に食事をするだけでなく、一人一人に「マイブーム」や「将来の夢」などを尋ねました。逆に、私に対しての質問として、「どうして学校の先生になろうと思ったのですか？」や「武勇伝はありますか？」などを聞かれました。

　また、６年生が１年生の頃の写真を見ながら、いろいろな話をすることもできました。２学期には引き続き、他の学年でも行いたいと思っています。

　熊本県教育委員会から児童・生徒の保護者へ向けて「ばとん・ぱす」（vol.59）.が発行されました。教育に関する様々な情報が掲載されていますので、ぜひご覧ください。

　⇒　R3.7.19 熊本県教育広報誌「ばとん・ぱす」（vol.59）.pdf

　来週からはいよいよ夏休みに入ります。子供たちにとって楽しみいっぱいの夏休みですが、特に心配されるのが、海や川などで起こる水難事故です。そこで今日（７月１６日）は、１・２年生と５・６年生がそれぞれ体育の授業で「着衣泳」を実施しました。

　「着衣泳」は、服を着たまま上手に泳ぐことが目的ではありません。普段水泳が得意だと思っている人も、衣服を着たまま水に入るとなかなかうまく泳ぐことができないため慌ててしまい、体力を消耗してしまいます。そこで、水に濡れた時の衣服の状態や動きにくさを知り、力を抜いて水に浮くことを体感する学習をしました。

　写真は、１・２年生の授業の様子です。３・４年生も来週実施する予定です。

　先日お伝えしました「小中合同あいさつ運動」で、昨日（７月１４日）と今日（７月１５日）は本校出身の中学生４名が来校し、小学生と一緒にあいさつ運動に取り組んでくれました。私（校長）にとっては、６年前に教頭として乙女小に赴任していた時には小学２年生だった子供たちに久し振りに会えたことが、うれしくてたまりませんでした。そして、小学生へのあいさつを立派にしてくれ、その成長ぶりにも感激しました。

　甲佐町では、夏休みに町内の中学生と小学生が交流する「児童会・生徒会リーダー研修」や「保健委員会合同研修会」なども実施します。このような活動を通して、義務教育９年間のつながりの中で子供たちの豊かな心の育成を目指していきます。

　乙女小では「自分の考えをもち、進んで表現する児童の育成　～わくわくが連続する授業づくりを通して～」という研究主題を設定し、よりよい授業づくりの研究実践に学校全体で取り組んでいます。

　今日（７月１４日）は県教育委員会から指導主事をお招きし、３年生で研究授業を行いました。たくさんの先生が見守る中、子供たちは友だちに本を紹介するための発表メモの作成に取り組みました。そして、意欲的に活動したり、積極的に発表したりする姿が見られました。

　授業後の研究会では、今回の研究授業をもとにした「国語の授業づくり」について、いろいろな方法を学ぶことができました。

　今日（７月１３日）は、不審者対応の避難訓練を実施しました。

　今から２０年前に大阪の小学校で起きた児童殺傷事件は、私たちに大きな衝撃を与えました。二度と同じような悲劇を繰り返さないために、今日は御船警察署からも指導のために来校いただき、職員も子供たちも真剣に訓練に取り組みました。

　なお、御船警察署から防犯啓発のためのマスクとチラシをいただきましたので、明日、全校児童に配付します。

　今週は、甲佐町全体で小中学校合同でのあいさつ運動に取り組みます。このあいさつ運動は、子供同士のコミュニケーション力を育てることが主な目的です。また、中学校の生徒が朝から各出身小学校に出向いて、小学生と一緒に行うことで義務教育９年間のつながりを作ることが、甲佐町の大きな特長です。

　今日（７月１２日）を含めた３日間は小学生だけで行い、「あいさつリレー」として各学年が分担して取り組みます。今日は５年生の担当でしたが、今週の１４日（水）及び１５日（木）には本校の卒業生が来校して、小学生と一緒に取り組んでくれます。久し振りに中学生に会えるのがとても楽しみです。

　６年生の総合的な学習の時間では、「平和について学び、これからの自分の生き方を考えよう」という年間テーマに取り組んでいます。

　今日（７月９日）は、甲佐町に隣接する御船町出身の版画家・彫刻家である「浜田知明（はまだ ちめい）」さんの作品を題材にした学習を行いました。浜田さんは過酷な戦争体験を原点に、社会や人間をユーモラスに表現した作品を数多く残され、世界的にも高く評価されている芸術家です。

　はじめに浜田さんの４つの作品の題名を考える活動に取り組みました。その後、３分の１ずつ提示された「ボタン（Ｂ）」という作品から感じられる作者の思いを予想していきました。その中で、細かい部分まで観察しながら１枚目から３枚目に進むうちに、「原爆じゃないの？」と本質に関わる発言を出していきました。

　先日の修学旅行を通して平和について深く考えた６年生にとって、大きな意義のある学習でした。

　今日（７月８日）は、２年生の教室を取材したら、音楽の時間のはじめに「パプリカ」のダンスを披露してくれました。みんな上手に楽しそうに踊るので、感心しました。その後は、学期末のテストに真剣に取り組みました。

　また、教室の外では、子供たちが育てているミニトマトやピーマンなどの夏野菜が、実り始めていました。

　今日（７月７日）は七夕です。乙女小でも七夕飾りが作られました。飾りの中には、「英語がうまく話せますように」や「みんなとなかよくしたいです」などの願いが書かれた短冊もありました。

　また、放課後子供教室「まつやま塾」でも、先日、七夕飾り作りがありましたので、その様子もお伝えします。

　今日（７月６日）は、タブレットを通して、４年生から１年生にアンケートが届きました。「すきなくだものはなんですか」「すきなきょうかはなんですか」という質問に対して、１年生はタブレットを使って回答し、返信しました。

　４年生は他の学年にもアンケートを送っているようです。国語の学習のためだそうですが、このような子供たち同士の交流にも、タブレットが活躍しています。

　今日（７月５日）は、午前中に熊本県教育委員会、上益城教育事務所、甲佐町教育委員会から９名の方々が訪問され、３年生の授業を中心に、全学年の授業の様子を参観していただきました。

　また、午後からは今年度入学した１年生が通っていた２つの保育園から、２名の先生に来校していただき、１年生の授業の様子を参観していただきました。

　子どもたちは緊張しながらも積極的に意見を言ったり、堂々と発表したりすることができていました。

　今日（７月２日）は、午後から授業参観・親子タブレット講習会・学級懇談会を開催しました。保護者のみなさんは、暑い中にご来校いただき、本当にありがとうございました。

　今回の授業参観では、全学年、道徳の授業を公開しました。

　その後の親子タブレット講習会では、タブレットを使った学習方法や情報モラルについて、親子一緒に学んでいただきました。

　先日、２人のALT（外国語指導助手）の先生がアメリカへ帰国されましたが、その後任の先生が決まり、今日（７月１日）から子供たちへの指導をしていただくことになりました。カナダとアメリカの大学に７年間留学された経験がある先生で、全校児童には給食時間の放送を利用して、流暢な英語と日本語であいさつをしていただきました。

　以前お伝えしましたように、乙女小では６月に人権旬間を設定し、各学年で人権の大切さについて考える学習をしたり、たてわり班活動を行ったりしてきました。今日（６月３０日）は、そのまとめとして、全校児童で人権集会を行いました。

　はじめに５年生の有志による創作劇を披露しました。そして、劇の中で問い掛けられた問題を解決するためにはどうしたらよいのかを、たてわり班ごとに話し合い、具体的な場面を想定した意見を出し合うことができました。今後は、話し合った内容を一人一人が行動に移すことで、学校全体が「なかよし名人」でいっぱいになることを期待しています。

　３年生では、生活科に代わって新しく理科と社会の教科を学習しています。本校では、理科専門の教員免許を持った教諭が、３年生以上の理科を指導しています。

　今日（６月２９日）は植物の葉・くき・根のつくりについて振り返った後、草丈や葉の大きさをくふうして測る方法について学習しました。

　また、「身近な野菜は根・くき・葉のどの部分を食べているのか」という課題について、タブレットを使ってクイズ形式で楽しみながら学習しました。

　先々週から先週にかけて、集団宿泊教室と修学旅行が続きましたが、コロナ禍の中で、どちらの行事も無事に実施できたことを、改めてうれしく思います。

　その合間（６月２２日）に、雨天のため延期していた体力テストの屋外種目を実施しました。今回は、３・４年、２・５年、１・６年の組み合わせで、「５０ｍ走」と「ボール投げ」を行いました。

 　それぞれの学年の様子をお伝えします。

【１年（ボール投げ）】

【２年（５０ｍ走）】

【３年（ボール投げ）】

【４年（５０ｍ走）】

【５年（ボール投げ）】

【６年（５０ｍ走）】

　６年生の修学旅行は、先ほど学校に到着し、全日程を無事に終了しました。コロナ禍の中、修学旅行が実施できたことを、心からうれしく思っています。

　６年生には、事前・事後の学習も含めて、修学旅行で学んだことを下級生や家族・地域の人たちに伝えてほしいと願うとともに、これまで以上に学校全体のリーダーとして自信をもって活躍してくれるものと期待しています。

　ハウステンボスには５時間以上も滞在していますが、楽しくて楽しくて、まだまだ帰りたくないようです。

　ハウステンボスではグループごとに自由に行動し、アトラクションに挑戦したり、買い物を楽しんだりしています。

　昼食も、「佐世保バーガー」をはじめ、グループでメニューを選んで食べています。 

　６年生の修学旅行は、ホテルを出発し、ハウステンボスに到着しました。

　今日もとてもいい天気です。みんなワクワクしています。

　おはようございます。　

　６年生の修学旅行は、２日目の朝を迎えました。みんな元気で、爽やかな朝を迎えています。

　朝食は「長崎かまぼこ」「オムレツ」「焼売」「ウィンナー」「ベーコン」「納豆」など、おかわり自由のバイキング形式でした。

　今日（６月２５日）は、いよいよお楽しみの「ハウステンボス」を訪れます。

　６年生の修学旅行は、無事、ホテルに到着しました。ハウステンボスの目の前にある豪華なホテルに、みんな驚いています。

　夕食のメニューは、「ハンバーグ」「唐揚げ」「コロッケ」「ポテト」「スパゲッティ」「カレー」・・・など、子どもたちが大好きなものばかりです。

　今日（６月２４日）の「速報」は、これで終わります。明日（６月２５日）も、できる限り「速報」で様子をお伝えしますので、楽しみにしていてください。

　おやすみなさい。

　フィールドワークの後は、平和祈念像の前で、永遠の平和を誓いました。

　「私たちは誓う　人の痛みを想像することを　人の喜びを分かち合うことを　そしてここから世界に平和を広げることを　この長崎に誓う」

　フィールドワークでは、平和公園、如己堂、山里小学校など原子爆弾の爪痕を実際に見て回ることで、平和への思いを新たにしました。

　平和学習では、被爆者の方から原子爆弾の恐ろしさを聞いたり、原爆資料館の展示物を見学したりして、戦争は絶対にしてはいけないという思いを強くすることができました。

　その後、被爆当時の地層や原爆落下中心地、浦上天主堂遺壁などを見学するフィールドワークを、現在、行っています。

　６年生の修学旅行は、長崎に到着しました。今、昼食中です。

　今日の昼食は、長崎のご当地グルメ「トルコライス」です。トンカツ、ピラフ、スパゲティが一つのお皿にのっていて、ボリューム満点のメニューです。デザートにチーズタルトも付いています。

　昼食後は、平和学習を行います。

　６年生の修学旅行は、熊本港からフェリーで出港しました。１時間半の船の旅を満喫しています。

　外の風が気持ちよく、海にはクラゲが見えたそうです。

　６年生の修学旅行は、熊本港に到着しました。

　バスの中と熊本港での出発式の様子です。天気にも恵まれ、みんなとてもうれしそうですね。

　今日（６月２４日）から１泊２日の日程で、６年生が修学旅行に出かけました。

　先ほど、５年生や先生たちに見送られながら、無事に出発しました。

　これから旅行中の様子を、できる限り「速報」として紹介していきますので、ぜひご覧ください。

　先月末に稲の種まきをした５年生が、今日（６月２３日）は「ＪＡかみましき」の青壮年部のみなさんにご指導いただき、田植えに挑戦しました。

　初めて田植えを体験する児童がほとんどでしたが、朝から強い日射しが照り付ける中、みんなよく頑張りました。終わった後に感想を尋ねると、「今は機械があるけど、暑いから（米作りは）やっぱり大変だなと思いました」や「大変だったけど、お米ができるのが楽しみです」などと答えてくれました。

　また、ＪＡのみなさんからは「とても上手にできたので、感心しました」と褒めていただきました。

　乙女小では６月に人権旬間を設定し、様々な取組を行っています。その一環として、今日（６月２２日）は、校長講話やさつま芋の苗植えなどをしました。

　講話では、先日まで正面玄関前に咲き誇っていたユリの花の写真をもとに、人権旬間の取組について話をしました。

　その後、たてわり班ごとに分かれてさつま芋の苗植えをしたり、先日種を蒔いた「人権の花」の看板作りの準備をしたりしました。

　今月末には、全校児童で人権の大切さを深く考える「人権集会」も計画しています。

　明日（６月２２日）、たてわり班でさつま芋の苗植えをします。今日（６月２１日）はその準備のため、５・６年生で畑の畝作りとマルチシート張りをしました。

　明日も天気はよさそうなので、楽しく活動ができそうです。

　「あしきた青少年の家」での集団宿泊教室は、先ほど昼食と退所式を終了しました。

　今日（６月１８日）の昼食は、焼きそばと野菜コロッケでした。

　今回の集団宿泊教室では、今年度から一人一台ずつ配付されているタブレットも持参し、各自で写真を撮ったり、活動のたびに各自の感想を記録したりしました。

　２日間でたくさんのことを学び、いろいろなことを発見し、大きく成長した５年生。この経験をこれからの生活に大いに生かしてくれることと、楽しみにしています。

　２日目の活動は「磯観察」でした。「校長先生からの挑戦状」を与えられた子供たちは、昨日（６月１７日）の「砂浜観察」とはまた違ったいろいろな生き物を発見し、みんな大興奮でした。

　潮が満ちてきたら、昨日とは違う海岸へ移動し、水に浮かぶ体験をしたり、防波堤からの飛び込みに挑戦したりしました。