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This is US!~学校生活~

ようこそ先輩!

9月1日(金)、「ようこそ先輩!」ということで、6時間目に職場体験中の中学校2年生を迎え、中学校生活や学校の事を質問して答えてもらう授業を行いました。

6年生の練りに練った質問に対して、じっくり考えたりユーモアを交えながら答えたりしてくれました。

いっしょに読もう! 新聞コンクール

南関第二小学校では、4,5,6年生が「いっしょに読もう 新聞コンクール」の取組をしています。

5時間目に5年生がたくさんの新聞を読み取り組みたい内容を探して、活動をしました。

 

HPからねらいを転載しています。

日本新聞協会は、「いっしょに読もう!新聞コンクール」を実施しています。

このコンクールは、新聞を読むことで(1)社会への関心の広がりを促す、(2)社会の課題への「気付き」を促す、(3)家族・友だちとのコミュニケーションを促す、(4)考えを深める姿勢を促す、(5)考えをまとめて表現する力を培う――ことを目的としています。また、コンクールを通じて(1)新聞の面白さ、大切さを知ってほしい、(2)新聞を好きになってほしい――という願いも込めています。

心と体をリフレッシュ

9月1日(金)、玉名教育事務所の林スクールカウンセラーによる「心とか体をリフレッシュ」と題して、緊張したときなどに心をほぐしてより良く生きるための勉強をしました。

緊張をほぐすために体を動かすことも大切だと学びました。

中学生の職場体験

中学生の職場体験でやさしく丁寧に教えたり、できるように働きかけてくれています。

子供達も益々やる気を出して頑張っています。

熱中症に気をつけながら外遊び

熱中症に気をつけながら外遊びをしていました。

昼休みの後には、必ず、全校児童及び職員の給水タイムを入れいています。

下校前にも給水をして教室を出るようにしています。

中がせく生も一緒に遊んでくれています。

中学生の職場体験3

8月30日(水)から南関第二小学校の卒業生二人が職場体験できています。

給食の時間は、5年教室と4年教室に入りました。

中学生の職場体験2

8月30日(水)、中学生が職場体験で授業にはいりました。

英語の授業では、小坂 聡美先生から尋ねられたことに答えるなどしていました。

中学生の職場体験

8月30日から中学2年生の二人が南関第二小学校で職場体験を行っています。

二人とも本校の卒業生です。

4時間目に2年生に漢字を教える授業にはいりました。2年生は丸をもらいうれしそうでした。

熱中症に気をつけよう

まだまだ暑いこの時期、熱中症に気をつけるための大切なことを、養護教諭の増田 恵理先生が身体測定の折に時間を作り各学年に教えてもらっています。

4年生蛍新聞

4年生が作成した蛍新聞が掲示されています。

しっかり調べ、これからの蛍の幼虫の飼育を行っていきます。

4年生算数科授業

8月29日(火)、4年生算数科授業の様子です。南関町教育委員会の寺田指導主事の指導を受けて、教員一人一人の指導力向上を図り、生きる力に必要な豊かな心に裏打ちされた確かな学力を身につけるための授業を行うようにしています。

まだまだ暑い

まだ夏の暑さは続きそうです。

熱中症に注意をお願いします。

そのためにも早寝早起きなどの生活のリズムをしっかりと整えましょう。

夏休み明け集会

8月28日(月)、夏休み明け集会を行いました。

夏休み前に校長先生の話にあった「お手伝いをする」「本物に出会う」「命を守る」の3つについて振り返りました。夏休み前の姿から更にレベルアップをしていく南関第二小学校のみんなに期待しています。

 

その後、学び部と心・体部から話をしました。

相手意識を持って人を大切にする気持ちをもって聞くことや返事の大切さについて、樫原先生からはなしがありました。

永田先生からは、生活のリズムを整えることが生き生きとした学校生活などにつながることや、誰かに相談することの大切さについて話がありました。

集会後は6年生がきびきびと動き、体育館の片付けをテキパキとしてくれました。さすが、最高学年という姿を見せてくれました。

南関第二小学校、前期後半も笑顔満開力を合わせて頑張っていきましょう。

 

 

職員研修 夏休み明けに向けて

8月22日(火)、職員は研修を行いました。

夏休み中は校外での研修でそれぞれ学んだり、校内の研修では南関二小の子供のためにはどうしていくか考えたりしています。

夏休み前集会

7月20日(木)、体育館にて夏休み前集会を行いました。

校長先生から、自分の役割を家庭でも果たすことの大切さや命を守ることの重要性について話を聞きました。

そして、南関二小で育てている、「考える力」「協働する力」「がんばり抜く力」が、授業や様々な行事で育っており、全ての学年で成長が見られたことを画像とともに振り返りました。

そして、冨田先生から大事な生活の話を、増田先生から保健面で大切なことを聞きました。最後に樫原先生からインターネットやタブレット端末について気をつけなければならないことを確認してもらいました。

元気に8月28日(月)に会うことを誓い合い集会を終わりました。

 

昼休みに草取りをして入れています

7月14日(金)、長い梅雨の期間に運動場やその周辺にたくさんの草が伸びました。

昼休みに草取りをしてくれる子どもの姿がありました。

とてもうれしいことでした。

昨日は地域の保護者も草刈りをしていただきありがとうございました。

3,4年生水泳頑張りました

7月14日(金)、3,4年生は本年度最後の水泳授業となりました。

最後にどれだけ泳力がついたのか、泳ぐ距離を測りました。

みんな頑張って自分の泳力を伸ばしていました。

A-lifeなんかんの方や指導に来てくださった方、地域学校協働活動で水泳の見守りをしていただいた保護者等の方々にはたいへんお世話になりました。安全にかつ、専門的な指導を受けることができました。

高学年は来週が最後の水泳授業です。

プール終了

今日で3.4年生は今年度の水泳授業が終わりました。

25メートル泳ぐ人や中にはそれ以上泳ぐ人も増え、子供達の成長が見られました。

NHKメディアリテラシー教室開催される

7月13日(木)、6年生教室にてNHKメディアリテラシー教室が行われました。

全国で4校、九州からは、南関町立南関第二小学校、沖縄から1校、神奈川県から2校の計4校にて、オンラインにて交流を行いました。

まず、自分の学校の紹介をそれぞれ行いました。

 

南関第二小学校は、ホタル養殖の取組や自然の豊かさ、みどりの少年団の活動に関する紹介をしました。

画像や映像などのメディア媒体に込められている思いやねらいを受け手として受け止めることを学んだり、

送り手としては、撮影や制作をするときに誰に・何を・どのように伝えることが肝要なのかを考えたりしていきました。

正しく気持ちを込めてメディアに接することの大切さを実感しました。

 

5年生研究授業の授業研究会

研究授業後、県立教育センターの田上俊郎指導主事をお招きし、授業研究会を行いました。

授業に即して、どのように発問等手立てを打てばよかったのかなど、大変懇切丁寧にご指導いただきました。

5年生の算数科研究授業

7月12日(水)、5時間目に5年生の算数科の研究授業を冨田 拓実先生が行いました。

角の大きさの和を求める学習をしており、本時は5角形や6角形の内角の和を求める学習でした。

まずカード学習で既習事項の振り返りや更なる定着確認を行い、角の大きさを求める学習に入りました。

タブレット端末を使い自分の考えを深めていき、その後学級で考えの交流を行っていきました。

協働学習の際にしっかり自分の考えを数学的思考を元に説明することを目指しました。