今週は、５年生が芦北へ集団宿泊教室に行きました。

良い天気のもと、さまざまな学びがあったようです。

５年生のお見送りができなかったので、

お出迎えをしたい、と６年で急遽制作したのが、こちら！！

「先生、こんなの作ったことないです（笑）」

「面白いよね。」

「５年生喜んでくれるかなぁ。」

夕方帰ってきた５年生･･･。ちゃんと気づいてくれました。

「６年生！ありがとうございました！」

それを聞いた６年生は、とても喜んでいました。

ちょっとした行動・気配り一つで、

相手を喜ばせたり、自分も温かい気持ちになったりすることができます。

相手の事を考える心を、いつも持っていてほしいと思った瞬間でした。

文責：Ｃ．Ｍ

今日は、５年生が集団宿泊教室で不在だったので、

その他の学年での縦割り班遊びです。

今日は“ボール当て鬼ごっこ”です。

距離があっても、ボールを投げて当てられるので、

学年の差も気になりません。

楽しそうです。

１年生も、６年生に当てようとがんばっていました。

体を動かして遊ぶのは、やっぱり楽しい！

さまざまな学年の友達と触れ合うのは、もっと楽しい！

そう感じた時間でした。第三弾も楽しみです。

文責：Ｃ．Ｍ

６年生の体育“Ｔボール”も、仕上げの学習となりました。

ボールの飛距離もずいぶん伸びました。

走るスピードもかなり上がりました。

チームプレーもたくさん飛び出し、

盛り上がる試合となりました。

最後の試合が充実したものとなって良かったです。

文責：Ｃ．Ｍ

６年生の盛り上げようプロジェクトで、

全校児童での遊びを企画しました。

第一弾は、縦割り班を使った“ドッジボール”！！

高学年がキャッチして、低学年に「投げていいよ。」とボールを渡していました。

学年を越えた交流は、普段なかなかできないので新鮮です。

「楽しかった～！」

そんな感想が出ていて、第二弾にもやる気が入りました。

文責：Ｃ．Ｍ

６年生は、体育の学習でＴボールを進めています。

チームで打順や打つ方向、打ち方、守備位置など、

毎回作戦を練ってゲームに臨んでいます。

仲間がヒットを打ってくれたら、

猛ダッシュ！！

自分もセーフになるようにと、みんな必死です。

ホームランも飛び出しました。

次の授業でも、さらにパワーアップしたゲームを見せてくれると思います。

文責：Ｃ．Ｍ

６年生は、年間を通じて“学校を盛り上げようプロジェクト”を進めています。

運動会も終わり、

「次は何をして学校を盛り上げようか。」

という話になりました。

そこで出たのは、

①学年を越えて縦割り班で遊ぶこと

②学校を花でいっぱいにすること

でした。

遊びグループは、ルールやチーム分けなど、チームで話し合いを進めました。

花チームは、用務員の先生にも協力していただいて

種まきを行いました。

自分たちで考え、やってみる。

どんな事でも、“自分から動くこと”が大切です。

運動会の高学年テーマにつながっています。

こうしたがんばりを今後も見守っていきたいと思います。

文責：Ｃ．Ｍ

運動会にピッタリの秋晴れの空のもと

R2年度の運動会が行われました。

みんなの思いを綴った学級旗も、

校舎からみんなを後押ししてくれます。

係の腕章をはめ、運動会のスタートです！

赤白両団長による“誓いの言葉”。

今年の運動会を成功させたい、そんな強い気持ちが伝わってきました。

競技数は少なくても、時間は短くても、

みんな全力です！！

今年初挑戦した４・５・６年生のフラッグダンス。

強風に負けず、たくましくフラッグを振る姿に感動しました。

例年以上に良い運動会でした！

保護者の皆さま、たくさんの制約がある中での応援にご協力いただき、ありがとうございました。

文責：C．M

応援団員に、

本番用のハチマキと手袋を渡しました。

気持ちも高まります！！

本番は、きっと素晴らしい演舞を披露してくれることでしょう！！

文責：C．M

朝の時間を使って、毎日練習している高学年表現☆

何度も練習していくうちに、動きも揃ってきました。

バサッという音も響き渡ります！

最近では、曲を流すとみんな歌い出したり、

エアーフラッグで踊ったり・・・。

自然と体が動きます。

「楽しみながら練習を重ね、上達していこう！」

を合い言葉にがんばる６年生でした。

文責：C．M

運動会に向けて、応援団の練習をがんばっています。

できていない所を自分たちで考え、

６年生が中心になって何度も揃えて練習します。

赤も白も、熱心に練習に取り組んでいました。

本番が楽しみです！

文責：C．M