学校生活(本校)

学校生活

芸術の秋 6-2

 本日、運動会の全体練習が行われました。
 行進や歌などの練習を行いました。
 
 指導に熱が入り絵文字:笑顔、残念ながら写真を撮れませんでした絵文字:絶望
 みんなよく頑張っていました。これからの成長が楽しみです。

 芸術の秋ということで…
 6-2の作品を紹介します。

 
 
 先々週完成した「墨のうた」
 なかなか味のある作品ができました。
 

 ◎国語科「たのしみは」の短歌作り
 
 
 
  個性ある作品がたくさんできました。

 勉強、運動、芸術、読書等、生き生きと励んで欲しいと思います。
 
 文責(S・S)




組み体操二日目&6-2ローマ字特訓!?

 
 連休明けの二日間が終わりました。
 運動会練習が始まり、週末は子供達にも疲れが見えるのではないかと思います。
 次週からの本格的な練習が始まります。週末はしっかりと体調を整えたいですね。

◎ 高学年の組み体操
 昨日に引き続き、3人技~6人技の練習。(少々ピンぼけ気味に)

 
 
 

 

 ☆ 6-2運動会へ向けての決意表明   組み体操もがんばります。
 


 ◎ 総合的な学習の時間
   「ようこそ、わたしたちの町へ」のパンフレットづくりに向けて
  まずは、ワープロ(ローマ字)の練習。
  
 
 初級から上級へと、レベルアップを目指して真剣に取り組んでいました。 
 
 
 来週も、運動会、学習と頑張ります。(文責:S・S)

運動会の練習、スタート!


5連休はいかがお過ごしでしたか?
天気にも恵まれ、行楽日和となりました。
「暑さ寒さも彼岸まで」とよく言われます。朝夕は肌寒く感じるようになりました。体調管理には十分気をつけたいところです。

さて、今日から運動会の練習が始まりました!
高学年(4~6年生)は、さっそく組体操の練習です。

整列して話を聞く姿。気合いが入っているでしょう!

まずは、一人技から練習を開始しました。





寝ているわけではありません。


「肩倒立!」

二人技にも挑戦しました。(写真はありませんが…)

下で支える人は「重さ」と、上に乗る人は「恐怖心」とそれぞれ格闘しながら、一つ一つの技をきめていきます。
相手への感謝と思いやりの心をもちながら、演技ができたらと思います。


連日の練習で、体操服の洗濯が大変かと思います。お世話になります。
(文責:M・E)

今週の6-2

 明日から5連休ですね。連休明けには運動会の練習が始まります。
体調管理には十分注意したいですね。

 運動場出来上がってきています。
 

 ◎タンズリ―先生との学習
 
 

 ◎ 国語科:漢字の広場 物語作り
   個人で考え
 

 グループで検討し 
 
 全体で発表
 
 なかなかの文才ぶりに、みんなお互いにっこり。

 ◎算数科:三角形の性質を使って高い物の高さを測ってみよう。
 

 ◎体育科:陸上記録会に向け、種目決め 
 
 今週も元気に活動できました。

 なお、氷川町で不審者が出たとの情報がありました。不審者は逃走中だそうです。
 十分ご注意下さい。(文責:S・S)

楽しい学校生活の発表 3年生

国語で「つたえよう、楽しい学校生活」という学習をしました。
今日は、1,2年生に「これからの楽しい学校生活」を伝える日でした。
運動会や強歩会、学習発表会などの6つの班に分かれて発表しました。

上の写真は、「敷川内に行ったこと」について、説明しているところです。

全部の発表が終わってから、3年生で学習することということで、
リコーダーの発表もしました。
発表が終わってから、1,2年生に「質問や感想」を言ってもらいました。

3年生の発表を聴いて、質問や感想を言ってくれました。
「リコーダーは、いつから練習したのですか?」
「リコーダーは難しかったですか?」
「探検は、きつかったですか」
「声が大きくて、上手でした。」

3年生も、1,2年生に聴いてもらって、うれしかったです。
3年生の教室に帰って、発表の感想を聞きました。
緊張したと手を挙げた子どもが8人ほどいました。
3年生の役割を果たして、ちょっとお兄さんお姉さんになった気分に
なりました。

                         文責 M.K