今日の「ひびきタイム」は、環境美化委員会の発表でした。

環境美化委員会の主な活動は
①各教室のごみ収集（毎週水・金）
②クリーンタイム（第２・４月曜日の朝）
③栽培活動
④学校版ＩＳＯ活動の推進　　　　　です。

２学期から取り組んだ「エコの実」の活動。
各クラスで取り組んだ結果、たくさんのエコの木が色づきました。


「エコの木」には、色とりどりの「エコの実」がいっぱい！

一粒一粒の「エコの実」が、「エコの森」を形作っています。
（文責：Ｈ・Ｋ）

　先日、代表委員会がありました。運営委員会が司会進行をしました。
　　

議題は「金剛小学校をよくするために」です。
２学期に　①無言掃除を心がける
　　　　　　 ②大きな声であいさつをする
という２点を努力しましょう、と決めたのですが、それが出来ているかのふりかえりをしました。

運営委員会で実施した「おそうじグランプリ」の結果から、「無言掃除は、まだ出来ていない」ということが分かりました。
そこで、どうしたら改善できるかについて話し合いを行いました。

さすが６年生。活発な意見交換ができました。
「６年生が中心になって、低学年に意識付けをする」
「もう１回おそうじグランプリをして、できるようになったかどうか確認する」
ということに決まりました。

そこで、さっそく１年生が、６年生の無言掃除の様子を見学に行きました。

「６年生、静かに掃除しよらす。すごいな～！」

さあ、１年生も実践です！

無言掃除を意識して、集中して取り組む様子が見られました。

この調子で、全校で無言掃除ができるように、がんばります！

もう一つの努力目標「大きな声であいさつをする」を達成するために、３月に『あいさつグランプリ』を実施するようにしています。
（文責：Ｍ・Ｅ）

調べ学習を頑張っています。

社会＆理科

インターネットで熊本県の大津市でつくられている、「銅銭糖」について調べました。
わかったことをノートにメモすることも、短時間にできるようになってきました。





新聞にまとめ、発表も頑張りました。
自由参観でたくさんの方にきていただき、ありがとうございました。
お家の方を前にして、いつも以上に緊張した面持ちでした。









各班の発表後には、聞いていた人から感想発表があり、とてもすてきな姿を見ることができました。
３月には、「２分の１成人式」があります。成長した姿を見せることができるよう、頑張っていきましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文責：K・T）

　本日は、新校舎落成記念式典があった８日（日）の振替休業日でした。
　
　昨日の４－２組の理科の実験の様子
　「沸騰する時に出ている泡の正体は何だ？」
　　
　
　「おー水滴が付いた。」「ということは、…。」
　　楽しく実験ができました。

　
　本日は、学校はお休みでしたが、工事は進んでいます。
　
　本日の新校舎　正門からの外観
　

　職員室からの解体工事の様子　特別棟は完全に無くなりました。
　
　
　旧校舎の職員室、事務室、校長室等は無くなり、北側の壁が少し残るだけになりました。
　　
　さびしいですが、この場所は、運動場、駐車場へと生まれ変わります。
　（文責S・S）
　

　今日の３校時に、２年生教室にて３年生の発表を聞きました。
　３年生は、国語で「資料から分かること」の学習をしてまとめたことを発表しました。算数で学習したグラフも使い、調べて分かったことを自分なりに比較して、気づきを言ってくれました。
　

　１・２年生は、３年生の発表を聞いて、「大きな声でとてもよく分かりました。」と感想を言ってくれました。本当にさすがです。みんなに聞こえる声でしっかりと伝えることができていました。２年生は、１年後に同じように学習する予定です。ぜひ３年生にまけないすばらしい発表ができるよう成長してほしいと思います。　　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ・Ｎ

　本日、金剛小体育館にて新校舎落成記念式典を行いました。
　八代市長　中村博生様をはじめ８５名の来賓の方々に来ていただき、式典を行うことができました。
　式典は１部と２部に分けて行われました。
　１部では、校長挨拶・ＰＴＡ会長挨拶の後、来賓祝辞で八代市長　中村博生様にご祝辞をいただきました。児童代表お礼の言葉では、６年の代表児童が旧校舎での思い出や新校舎への思いを作文発表してくれました。


　２部では、６年生の発表と５年生の発表がありました。


　６年生は、旧校舎の思い出を発表し、５年生は新校舎への思いを発表してくれました。金剛小の高学年として、すばらしい発表をしてくれました。
　本日、お祝いに来ていただいた来賓の方々、地域の方々、保護者の方々には、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。また、新校舎建設に関わられた方々にも感謝です。
　このすばらしい校舎で、さらに金剛小の伝統と歴史を引き継いでいきたいと思います。
　午後よりの自由参観・校舎見学はいかがだったでしょうか。新しい教室で子ども達も元気に学習しています。
　本日は、１日ありがとうございました。　　　　　　　　　　文責　Ｍ・Ｎ

　インフルエンザの猛威も影を潜め、ここ2週間、誰も休むことなく、元気に活動しています。
　◎　図画工作科
　
　　ローラーと絵の具を使って、紙に色を無造作に付け、数日置きます。
　　その後、黒のインクを付けて刷ると…　白くなる予定の所に意図しない模様ができて
　　「おもしろい！！」　　「芸術的作品ができました！！」などの歓声が！
　

　◎　理　科　
　
　「水は温め続けるとどうなるのか…」　
　新校舎に引っ越してから、理科室を使った初めての実験。
　「１００度まで上がる。」　「えー、そんな上がらんよ。６０度位まで上がる。」　
　「５０度かな…。」　「熱くなったら湯気が出るよ！」
　「20度まで上がって後は変わらん。」　「それ、お風呂より冷たいじゃん。」「え？お風呂って何度？」　「５０度くらいじゃ？」　「それ熱すぎるよ。４０度くらいですよね？」
　様々な予想の中、ワクワクドキドキしながら実験を行いました。
　
　◎　音　楽　科　
　
　
　「茶色のこびん」のリコーダー演奏、鍵盤ハーモニカ演奏を経て、
　鉄琴、木琴に挑戦しました。木琴が難しかったようです。

　◎　3年生との交流給食（お弁当）
　
　交流給食でしたが、今回はお弁当の日に交流を行いました。
　最初は、グループ作りに戸惑っていましたが、楽しく会食できました。
　「話したことがない人と話せたのでよかったです。」などの感想が聞かれました。
　
　日曜日は、新校舎の落成記念式典があります。午後からは、自由参観も行われます。
　多くの方々が参加されます。道がかなり狭いですので、安全に気をつけてお越し下さい。
　当日はどうぞよろしくお願い致します。　（文責：S・S）

　毎週木曜日は「あいさつ運動」です。
今週は運営委員会と３－１が担当でした。

広くなった新正門。両サイドにならんであいさつをしました。

「おはようございます！！」大きな声でがんばりました。

返ってくるあいさつの声も、もっと大きくなるといいな～。
（文責：M・E）

新校舎の理科室で勉強しました。

実験①　磁石に引きつけられるものと、引きつけられないものを調べよう！



「鉄の空き缶はつくけど、アルミでできた空き缶はつかないね」
「豆電球の時はどちらも明かりがついたけど、磁石にくっつくのは鉄だけなんだ～」

実験②　磁石の極どうしを近づけて、様子を調べよう。

「Ｎ極とＳ極はくっつくけど、Ｎ極とＮ極だと、くっつかずに逃げていくよ」
「Ｓ極とＳ極も、くっつかん！」

磁石の不思議に魅了された子ども達です。
（文責：Ｍ・Ｅ）

　今日２月３日は、節分です。
　２年生では、「自分の中のおにを追い出そう！」をテーマにおにの絵をかき、豆まきをしました。自分の中の追い出したいおにということで、「ねぼうおに」「けんかおに」いじわるおに」などが出てきました。おにの絵もそれぞれに工夫してあり、傑作が出そろいました。

　自分の中の追い出したいおにを一人ずつ発表し、さあ、豆まきのスタートです。
　「おには外。ふくは内。」のかけ声をかけながら、自分のおにを目がけて投げました。
　自分の中をおにを追い出し、さらに成長してくれることを願う担任でした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ・Ｎ