学校生活(本校)

学校生活

スリッパを並べて♡心も整う♡

保健委員会を中心に、スリッパ並べの取組がスタートしました。

履き物をそろえると、

自然と心も整います。

それを後押ししてくれるのが、コチラ!!

つい、「並べたい!」と思わせてくれますね!!

保健委員会、さすがです♫

これを見て、きっと次の人のために並べてくれることでしょう。

 

文責:c.M

業間は“なわとびタイム”

先週に引き続き、業間は全校一斉“なわとびタイム”を行っています。

1曲目は好きな跳び方で♬

2曲目は前跳びの持久跳びを行っています♫

5分間の持久跳びは、なかなか大変(;゜ロ゜)

でも、みんなで励まし合いながらがんばって跳んでいます!

寒い季節、あっという間に体が温まる魔法のスポーツですね(^^)

明日もがんばります!

 

文責:C.M

版画 黙々と彫っています!

5年生は、今図工の学習で「木版画」にチャレンジしています。

友だちと自分や、友だちと友だちといった2人の構成で、日常をテーマに作品づくりを進めています。

学習中は、「シ~ン・・・。」

みんな、集中してがんばっているので、話し声も聞こえません。

休み時間に入ると「ふぅ~、疲れたねぇ。」というほどです。

ていねいに、ていねいに、彫り進めていますので、こんな感じに仕上がっています!

出来上がりが楽しみです!!

 

文責:C.M

ダブルダッチにチャレンジ!!

久しぶりの投稿になってしまいました・・・。

今、5年生では、体育の時間に“ダブルダッチ”を行っています。

2本の縄を回し、中に入ってリズミカルに跳びます。

最初は縄に入るタイミングがつかめずに、縄の横でオドオドしていた子どもたち。

練習を重ねる内に、中に入って跳べるようになりました!!

縄を回すのも、慣れてきたようです。

息を合わせてジャンジャン回してくれます。

ターンをしたり、片足跳びに挑戦したり、縄から出る練習をしたり、と

レベルアップしたものにも進んで取り組んでいました。

 

「6年生でもやりたい!」

コツをつかみだした子どもたちから出た言葉です(^^)

ぜひ、来年もチャレンジしてほしいなと思います!

 

文責:C.M

家族のために・・・♡

5年生は、家庭科で「ごはん」と「みそ汁」の作り方を学習しました。

その学習を生かして、冬休み中に

“家族にごはんとみそ汁を作ってごちそうしよう!”という課題を出しました。

家族の好きな実にしよう、

だしはこんぶ・かつおぶし・にぼしのどれにしようかな、

切り方はどうしようかな、

と悩みながらも、みんな家族のために一生懸命ごはんづくりに取り組んできてくれました。

お正月ならではの、「伊勢エビ」入りのみそ汁もいました!!

豪華ですね~。

親戚も合わせて11人前を作った、という子も!!

もう食堂レベルですね(^^)

お家の方からの感想には、

「鍋でご飯を炊いたことがなかったので、炊けることに驚きました。焦げもなく、とてもおいしかったです。」

「〇〇が作ってくれたことが何よりもうれしかったです。」

「手際よく作ってくれました。またお願いします。」

「いつもの本だしよりも、だしを一からとった方が、やっぱりおいしかったです。」

といったうれしいお言葉がたくさん♬

 

家族が喜んでくれたことで、また作りたいという気持ちも高まったのではないでしょうか。

また時間を見つけて作ってほしいと思います。

 

文責:C.M