河原っ子ブログ

昼休みに企画委員会が主催した縦割り班「スタンプラリー大会」がありました。

それぞれの場所で出されたお題を班ごとに挑戦していきました。みんな楽しそうに､協力して活動する姿は河原ならではの光景だなと温かい気持ちになりました。

１年生は国語「ものの名前」の学習をしました。学習のまとめとしておみせやさんごっこをしていました。ペット屋さん、おもちゃ屋さん、文房具屋さん、楽器屋さん、プラレール専門店が・・・ありました。上位語、下位語を理解し､楽しい遊びの中で学習の定着を図っていきました。

２年生が生活科で育てた大根が収穫の時期をむかえました。「うんとこしょ、どっこいしょ！」と大きなダイコンを抜きました！

２年生のダイコンは昨日と今日の給食にだされ、みんなで美味しくいただきました！

まつぼっくりをツリーに見立ててクリスマスツリーを作りました。

ビーズで飾り付けをした後，尿素の結晶で雪を降らしてみました。

2年生の国語「タンポポのちえ」で習ったのと似ていて

まつぼっくりも水につけるとすぼむんだよと演示してみました。

他の植物でも、天気や湿気ですぼむものがあるか，自由研究してみるのもいいかもしれません。

今日の給食は,コッペパン・冬野菜のミネストローネ・ホキフライ・ビーンズツナサラダでした。

ミネストローネの中にはカブや大根が入っており,

旬の時期に食べるとおいしく栄養もたっぷりということでした。

　先週、持久走大会がありました。

　この日に向けてがんばってきた子ども達。多くの保護者や地域の皆様に

見守っていただく中を快走していました。

準備運動をしっかりしています。

　それぞれの子ども達に各々の目標があったようです。あきらめず最後まで走ることは、全員できていました。すごいことです。

　応援もよくしていました。　温かい冬の一日のよい思い出になりました。

本日、土曜授業で学習発表会を開催しました。

今年の学習発表会は学年の枠を取り払った総合的な学習「大好き！かわはらタイム」での学びの発信を教室と体育館とをつないだオンラインで、１，２年生は国語や音楽で学習したことを体育館でのステージ発表とハイブリッド型の発表会を行いました。初めての挑戦で、不安もありましたが、子どもたちは大変よく頑張りました。

朝の時間に音学習会がありました。

隅田川はどこにある？　１．東京　２．熊本　３．大阪

（～♪音楽が流れて）何という曲でしょう？　　ブラームス作　（　　　　　）舞曲

「甍（いらか）の波と～♪…」のいらかとは何でしょう？

など，小学校で扱う曲についての問題が出され，子どもたちは一所懸命に答えていました。

今日の給食は，麦ごはん・魚の天玉揚げ・菜焼き・さつまいものみそ汁・牛乳でした。

葉物がおいしい季節になってきました。野菜は1日に350gはとったがいいとのことでした。

人間ドックも近いので炭水化物を野菜にシフトしようと思いました。

５年生が米作り体験をさせていただいたもち米を，量ってふくろに小分けにしていました。

学習発表会の際に予約のあった分を販売させていただく予定です。

４年生で秋の様子を観察しました。イチョウの黄葉が見頃でした。

アルコールランプの使い方を学習しました。

生活の中で火を扱う機会がほとんどない様子で、少し怖い気持ちもあったようでしたが，

指示通りに安全に取り扱い，操作になれることができていました。

４年生が消火訓練を行い，最後に消防署の方々にお礼を言って終わりました。

コロナウイルス感染リスクレベルがさがり落ち着いてきたので、朝のランランランニングタイムを再開しました。今朝は天気も快晴で、ランニング日和となりました。１２月は持久走大会もあります。自分の目標に向かってしっかり走りましょう！

先日2年生が､生活科の学習で村の図書館や駐在所を見学に行きました。お礼の手紙を届けたところ駐在所からパトカーで来校してくださいました。一人ひとりに防刃ベストも着せていただきました。未来の警察官が生まれるかもしれません。

今日の給食は，かみかみ高菜ご飯・筑前煮・大根のゆず果和え・牛乳でした。

ゆずがまだ苦手な児童も多いようでしたが，頑張って食べることができていました。

かみかみメニューが続きますが，しっかりかんで食べることができています。

４年生は温めると膨らみ冷やすと膨らんだという前時の活動からの気づきを確かめました。

お湯と氷水に交互に試験管をつける度にシャボンの膜が膨らんだりしぼんだりするのを見て，

歓声を上げていました。

６年生はどんな時に天びんが釣り合うのかを調べました。

見つけ出した自分の考えを，具体物を使いながらわかりやすく説明してくれました。

今日の給食は，ごぼうのごまだれ丼・じゃがいものみそ汁・ごま酢和え・牛乳でした。

丼というだけでなんだか親近感がわくのは私だけでしょうか♪

今日は１１/８(いい歯)の日ということでかみかみメニューとしてごぼうが入っていました。

噛めば噛むほど旨味が口の中いっぱいに広がっていくのが素敵でした。

3年生は「電気の通り道」の学習で、空き缶や折り紙は電気を通すのかを調べました。

被膜について学び，折り紙の金が、アルミに色を塗ってあることを知り驚いていました。

4年生は「ものの温度と体積」の学習の1時間目でした。

空のペットボトルをお湯と氷水につけたときの様子から，課題を見つけていました。

5年生は「ふりこの動き」の1時間目でした。

振り子を音楽やメトロノームに合わせて振り，1往復の速さは何に関係しているかを考えました。

6年生は「てこのはたらき」の1時間目でした。

具体物を使いながら，小さな力で大きな力を出せるのはどんなときかを考えました。

今日の給食は，コッペパン・ポークビーンズ・コールスロー・青リンゴゼリーでした。

「すがたをかえる大豆」の学習に入っている3年生が，ポークビーンズの大豆を感慨深げに食べていました。