2020年1月の記事一覧
「まご(たち)わやさしい」を知っていますか?
R2.1.31(金)<今日の献立>
ひじきごはん 鰯のカリカリフライ
里芋のみそ汁 ピーナッツ和え 牛乳
今日は「まごわやさしい」献立でした。大豆、ゴマ、ひじき、野菜、魚(鰯)、えのき茸、里芋とたくさんの食材を使いました。ぜひ家庭でも「ま(豆)・ご(種実類)・た(卵)・ち(乳製品)・わ(海藻)・や(野菜)・さ(魚)・し(きのこ類)・い(イモ類)」は食べたかな?と毎日チェックしてみてはいかがでしょうか?
給食で外国の食文化を学んでいます
R2.1.30(木)<今日の献立>
ひのくにパン(100%県産小麦粉で作ったパン) 牛乳
トック(韓国雑煮) キャラメルポテト みかん
今日は韓国雑煮のトックでした。昨年はラグビーやハンドボールの国際大会が熊本県で開催され、インターナショナルランチが各学校の給食で登場しました。本校でも、応援した国の味を給食で知りました。外国の食文化を楽しく学ぶ機会になるようがんばります。
ヘルシーカレーライス
R2.1.28(火)<今日の献立>
南関あげのカレーライス チーズサラダ
ももゼリー 牛乳
今日は先輩栄養教諭に教わった南関揚げを入れたカレーライスでした。手作りのカレールウで肉の代わりに南関揚げを使ったので、あっさりとしたヘルシーカレーになりました。デザートのももゼリーも好評でした。
発酵食品で免疫力アップ
R2.1.27(月)<今日の献立>
キムチ炒めご飯 千草焼き わかめスープ
かぶの甘酢和え 牛乳
今日は免疫力アップ献立で、キムチ、にんにく、しょうが、酢を使いました。他に、あさり、ヨーグルト、味噌なども免疫力アップの効果が期待できるので、ぜひ家庭で補ってください。
質素なはずが…大好評でした
R2.1.24(金)
<今日の献立>
麦ご飯 すいとん汁 めざし
青菜のおひたし 牛乳
今日1月24日は給食記念日でした。そこで「給食の始まった頃の質素な給食を…」と献立を考えました。しかし、出来上がりは具だくさんの団子汁に立派な丸干し鰯。全く質素さを感じない給食になりました。「大きなめざしなので、子どもは食べにくいだろう」と焼かずに油で揚げたところ、子どもたちにも好評でした。ぜひ、ご家庭でも揚げてみてください。
中学校も給食週間&手作りルウ
R2.1.23(木)
今日は鹿北中学校で給食の話をしました。スライドを使って、日頃見ることのできない調理場の中を紹介しました。調理の様子も動画で見てもらいました。「衛生面にとても気をつけていることが分かった、感謝して食べたい。」という感想をいただきました。安心、かつ楽しみにしてもらえるよう、これからもワンチームで頑張ります!
<今日の献立>
コッペパン クリームシチュー
ごまじゃこサラダ 黄粉大豆 牛乳
クリームシチューのホワイトルウは手作りしました。サラダはごまとちりめんじゃこをたっぷり入れました。黄粉大豆は鹿本町の大豆、熊本県産の黄粉を使いました。できるだけ地元食材を使うよう心掛けています。
今日は調理員の先生が4年生と一緒に会食しました。会話も弾んで楽しそうでした。食べる人の顔(反応)を見るとやりがいを感じます。これからも子どもたちの笑顔を励みに頑張ります。
給食のリクエストは…
R2.1.22<今日の献立>
麦ご飯 豚汁 納豆 人参サラダ
いちご 牛乳
今日は美容に効果的な食材を組み合わせました。納豆、人参、ピーナッツ、麦、豚肉、いちご、味噌…食事で体の中から美しくなりましょう!
さて、私は今日3年生教室で食べました。いろいろな質問を受け、最後に「給食で食べたいものは…」と全員からリクエストがありました。カレーライスが1番多く、ステーキが続きました。手作りケーキの要望もあったので、ぜひ今度頑張ろうと思います。
苦手なレバーも食べました&5年生特別活動
R2.1.21
<今日の献立>
ごはん 元気の出るレバー もずくスープ
小松菜と春雨のサラダ 牛乳
レバーは苦手な子どもが多いですが、食の進む甘辛い味付で「おいしい」と、よく食べていました。「給食のレバーは食べられる」と食べて見せてくれました。
今日は2年生で会食。苦手なものも頑張って食べるところを見せていました。
5年生のクラスが、「給食ができるまで」をスライドと動画で学び、五大栄養素の学習(復習)をしました。レプリカや食べ物カードで楽しく学習できました。
楽しい会食
R2.1.20
<今日の献立>
食パン チョコクリーム 牛乳
タイピーエン ジャンボ餃子 ナムル
今日から調理の先生との会食が始まりました。1年生はお客さんが大好きなので、おしゃべりも弾みました。
校内給食週間が始まりました
R2.1.17
1月24日は学校給食記念日です。鹿北小学校では、1月17日から校内給食週間の取り組みとして、健康委員会による発表、給食に関する学習(特別活動)、給食クイズラリー、調理の先生との会食、朝食調査を行います。また、「自分の体を見つめよう」というテーマで、貧血予防、免疫力アップ、まごわやさしい献立、美容、減塩、カルシウムに注目した給食を作ります。
今日の児童集会では、健康委員会による「麦ご飯を好きになろう(食物繊維の働き)」という劇とクイズの発表がありました。
<今日の献立>
たこ飯 きびなごのカリカリフライ あおさ汁
シモンドレッシングサラダ 牛乳
今日は、毎月19日の「ふるさとくまさんデー」でした。天草地方の郷土の味、たこ飯、あおさ、きびなご、シモンの紹介をしました。珍しいシモンの話に興味津々でした。
優しい味を心がけています
R2.1.16
<今日の献立>
ごはん 親子煮 マカロニサラダ
ふりかけ 牛乳
親子煮は親子丼に似た料理です。じゃがいもが入っているので、ボリュームがあります。優しい味で人気があります。ふりかけはおみくじがついていたので、楽しんでいました。
給食について学んでいます(校内給食週間)
R2.1.15(水)
1月24日は給食記念日です。この前後の期間は、各学校で給食に関するいろいろな取組が行われています。昨日は、4年生が給食の歴史や日頃見ることができない調理室の様子をスライドで見て学習しました。今日は1年生が、給食室の機械や道具、調理員の仕事の大変さなどを学びました。上の写真は、大釜実寸大の紙に、1年生17人が乗ろうと肩を組んでいるところです。この機会に給食に関心を持ち、関係するたくさんの方に感謝の気持ちを持ってほしいと思います。
<今日の献立>
米粉パン カレーうどん 黒豆のサラダ
ヨーグルト 牛乳
お正月のおせち料理に黒豆がありますが、甘煮が苦手な人のためにサラダにしました。あっさりしているので、よく噛むと黒大豆の甘さや香りを感じる料理です。もちもち食感の米粉パンと久しぶりのカレーうどん、そしてデザートのヨーグルトに大喜びでした。
魚好きになってほしいです!
R2.1.14(火)<今日の献立>
ごはん 魚のピザ焼き 豆腐と玉ねぎのみそ汁
小松菜ともやしの和え物 牛乳
今日の魚はホキを使いました。玉ねぎとピーマンの薄切りとピザソースをかけ、チーズをのせて焼きました。子どもの好きな味付けだったので好評でした。今日は寒い一日でしたので、給食も冷めるのが早かったです。ぜひ、今度は出来立てあつあつのチーズがとろけるピザ焼きをお家でお試しください。
今日はリクエストのチキンライスです
R2.1.10(金)<今日の献立>チキンライス にらたまスープ
ごまネーズサラダ 牛乳
チキンライスは米を炒めて炊き込むのが難しいので、具に味をつけてご飯に混ぜ込んでいます。麦を入れているので、混ざりやすくベタ付きません。人気のある卵のスープと組み合わせました。
鹿北の子どもは和食も大好きです
R2.1.9(木)
<今日の献立>ご飯 鰯の梅煮 豆腐とえのき茸のみそ汁
ひじき和え 牛乳
ひじき和えは子どもにも大人にも好評でした。さっとゆでた野菜をひじきの佃煮で和え、しそふりかけで味を調えています。香りがよく、ご飯も進みます。ぜひお試しください。
今年もはりきってスタート!
R2.1.8(水)
<今日の献立>ミルクパン かぼちゃとひき肉のフライ
栄養雑炊 りんご 牛乳
今日から新学期が始まり、早速給食もスタートしました。昨日は「七草粥の日」でしたが、お休みでした。そこで、今日は七草粥に似た雑炊にしました。丁寧にかつおと昆布でだしをとり、いろいろな食材を入れた栄養たっぷりの雑炊です。子どもたちは、「給食で雑炊は初めて」と喜んで食べていました。家庭でも参考にしていただけるよう、お便りにレシピを掲載しています。ぜひ作ってみてください。
1月の献立表.pdf
【鹿北小版 地震・津波】
危機管理マニュアル.pdf
発災時のマニュアル.pdf
地震発災時のフローチャート.pdf
※危機管理マニュアル内の職員名は
出しておりません。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 鶴田 史子
運用担当者 教諭 星子 尚子
熊本県子ども家庭福祉課より「親と子のための相談LINE」の紹介がありました。相談無料です。対象は熊本県に住んでいる子ども(18歳未満)及び保護者の方となっています。まずは、友だち登録からしてみませんか。
熊本県教育庁より「令和5年度版 熊本県電話相談窓口一覧」の紹介がありました。24時間体制でお話を聞いてもらえる「熊本県24時間子供SOSダイヤル」もあります。一覧を掲載しますので、必要な場合はぜひご活用ください。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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f学校感染症診断書を以前は提出していただいておりましたが、提出の必要はなくなりました。インフルエンザ等の学校感染症(出席停止となる病気)に感染した場合は、医療機関を受診後に、速やかに学校へご連絡ください。