お知らせ

   鹿北小学校 校是

          心清らに 智を究め 故郷に誇りを持つ 

                          たくましい鹿北小の子どもを育てる

 

学校教育目標(小中共通)

 一人一人の個性の開花 

        自ら学び   ともに磨き合い   自らを生かす

新着ブログ
 9月10日(木)の朝活動では、本年度から取り組んでいる「対話力トレーニング」を行いました。  この日のテーマは、「暑い日が好きですか。それとも涼しい日が好きですか。」です。担任の先生からお題が出されると、子どもたちはにこにことした表情で自分の考えを答え、理由までしっかり伝える姿も見られました。  ペア活動の前には、担任自作の「ぺあとーくかーど」が配られました。カードには、「はんのうのことば」と「しつもんのことば」が分かりやすくまとめられており、友達との会話を助けてくれます。  ペアトークが始まると、子どもたちは笑顔で楽しそうに自分たちの思いを伝え合っていました。「川で泳げるから暑い日が好きです。」「風が気持ちいいから涼しい日が好きです。」など、友だちの思いに、「はんのうのことば」や「しつもんのことば」を実際に使う姿がたくさん見られました。  その後は代表児童による発表も行われ、さまざまな反応の仕方や質問の仕方についてみんなで学びました。  「ぺあとーくかーど」を使った活動は今日が初めてだったため、子どもたちはカードを見ながら話していました。しかし、これから練習を重ねることで、自然に反応...
今日(きょう)の献立(こんだて)は牛乳(ぎゅうにゅう) セルフドッグ・汁(しる)ビーフン 温(おん)野菜(やさい)・ももゼリーです。 《(<)今日(きょう)の一口(ひとくち)コメントを紹介(しょうかい)します》(>) 今日(きょう)はセルフドッグです。コッペパンにウィンナーや野菜(やさい)をはさんでオリジナルセルフドッグをつくってください
今日(きょう)の献立(こんだて)は牛乳(ぎゅうにゅう)・麦(むぎ)ご飯(はん) じゃが芋(いも)とたまねぎのみそ汁(しる) ホキのバーベキューソース マカロニサラダです。 《(<)今日(きょう)の一口(ひとくち)コメントを紹介(しょうかい)します》(>) 今日(きょう)はホキのバーベキューソースです。ホキはあっさりとした味(あじ)わいで、身(み)が柔(やわ)らかい白身魚(しろみざかな)です。 今日(きょう)はホキに衣(ころも)をつけて揚(あ)げ、玉(たま)ねぎやしょうが、にんにくなどをつかった特製(とくせい)バーベキューソースです。 ご飯(はん)にもよくあう味付(あじつ)けなので、ぜひソースと一緒(いっしょ)にたべてくださいね★    
熊本県教育庁より児童生徒のスマートフォンや各端末等の安全利用を図るために家庭用「情報モラル資料」の提供がありました。 学校でも情報モラル教育に取り組んでおりますので、各ご家庭でもご指導をよろしくお願いいたします。
 今年の太鼓のテーマは、「息」「意」「響」。このテーマのもと朝からの練習も頑張っています。9月3日(木)、今日は5、6時間目に2学期初めてとなる、講師をお迎えしての鹿北太鼓の練習に取り組みました。  今日は曇り空で体育館内も過ごしやすい気温でしたが、太鼓指導者の中満さんの熱いご指導のもと、子どもたちも熱く燃えながら練習に励んでいました。その真剣な表情や力強い演奏からは、6年生としての頼もしさが感じられました。  担任の先生も、「体全体でリズムを取りながら一生懸命に取り組む姿がとても素晴らしいです。」「まだ自信を十分に持てていない子もいますが、これから練習を重ねる中で成長していくと思います。」と、子どもたちの頑張りに期待を寄せていました。  6年生は、9月27日(日)の「芸術の森 in 鹿北」で演奏を披露する予定です。心を一つにして練習に取り組む6年生が、当日どのような素晴らしい音色を響かせてくれるのか、今からとても楽しみです。頑張れ、6年生!

学校からの重要なお知らせ

緊急登下校時の対策

登校前の災害が予想されるとき
学校で判断する場合 各家庭で判断する場合

当日の午前6時までに判断し、安心メールで全家庭へ連絡します。(安心メールへの登録をお願いします)

※連絡の内容等
 ① 臨時休校 または 登校を遅らせる旨の連絡
 ② 全校区 または 対象となる地区についての連絡 

大雨・積雪・増水等で登校が危険と判断された場合には、保護者判断で自宅待機をお願いします。自宅待機の場合には、学校または担任へ連絡をお願いします。

スクールタクシー利用者で、タクシーに乗らない場合は直接タクシー会社へその旨連絡をお願いします。

登校後、災害が発生する恐れがあるとき
歩いて下校する児童 スクールバス・タクシー利用の児童

学校待機とし、保護者に迎えに来ていただきます。

乗降所まで迎えに来ていただきます
(
乗降所への迎えができない場合、各家庭より学校へ連絡をいただき学校待機 → その後、保護者の迎え)

※ 状況次第では全児童とも学校待機とし、保護者迎えとなる場合もあります。

子どもの人権110番

TEL:0120-007-110
(番号をタップしたら発信します)

  • 「いじめ」やインターネット・LINEに関するものなど様々な子どもの人権問題
  • 子どもだけでなく大人も相談できます。(全国共通・無料)
  • 法務局職員又は人権擁護委員がお受けします。相談は秘密厳守です。