学校ブログ

１年生の生活科では「がっこうのことがしりたいな」の学習をしています。校内の色々な部屋や場所を探検しながらの学習です。今日の４時間目、１年生がクラスごと運動場に出かけていました。楓の森は、小学校と中学校の運動場があり、幼稚園や保育園の園庭と比べると、１年生にとっては、とてつもなく広～い運動場です。
まずは、運動場の端っこまでみんなで歩いて、その広さを体感？していたようでした。
運動場にかわいい黄色い帽子が並んでいました。

図書室では、図書司書の堀田先生が図書室利用のオリエンテーションを各クラスに行っています。２２学級のほとんどの学級がおわりつつあるとのことです。
オリエンテーションでは、堀田先生がプレゼンを使って分かりやすく説明をされています。今年は、高学年ではタブレット持参でプレゼンをタブレットに配信しての新たな試みも始められました。図書室でもICTを活用されています。
このオリエンテーションが終わると貸し出しが始まります。１回の貸し出しは２冊までです。図書室は中学校と一緒のため、中学生向けの本も多数あり、通常は小学校になり本もあり読書の幅も広がるのではと思います。また、小学生に人気の西合志図書館の移動図書館（どんちゃん号）も定期的に来校予定です。

校舎３階には６年生教室と中学校の１年～３年生までの教室があります。３月まで６年生教室で学習した子ども達（現在の中学１年生）は、１０mほど移動した中学校１年生の教室で学習をしてます。
今日の１時間目の６年１組の体育は、体育館で中学校の井上先生が授業をされていました（楓の森中HPで紹介「楓の森の舎窓から４月２０日版」されています）。
２時間目の６年２組は、社会科の授業を中学校の喜納先生が、３組の家庭科の授業を中学校の小山先生が行っていました。教科専科として中学校の先生が６年生の授業を行うのは、楓の森小・中学校では日常的な光景となりました。
家庭科の小山先生の授業は、５年生の時にも受けている子ども達もいるため、「去年はこんな学習をしたね」「覚えているかな」などと子ども達とも昨年を振り返りながらオリエンテーションが進められていました。
全教科を教える小学校とは違い、中学校では各教科の専門の先生が授業を行っていきます。小学校の頃から中学校の先生と学習できるのは、とてもありがたい環境だと思います。

６年１組の朝の教室をのぞくと、子どもから「先生わかりますか？」と尋ねられました。教室の電子黒板には、担任の永田先生からの「朝の頭の体操」の算数パズルがうつされていました。私も５分ほど、あれこれと考えましたが分からず・・・。子ども達には、「答えが分かったら教えてね」と伝えて教室を後にしました。
朝の教室には、時折、担任の先生から子ども達にいろんなメッセージが添えられていて楽しみです。

今日は、全国で学力・学習状況調査が行われています。対象は６年生と中学３年生です。６年生は国語、算数、理科の３教科と質問紙調査です。午前中に３教科、午後に質問紙調査となります。
この調査は、文部科学省が平成１９年度から実施しているもので、児童生徒の学習の状況を生活習慣等等も含めて調査しています。
２年生以上は先週、市の学力検査を行いましたが、６年生は続けての調査となります。それでも集中して調査に臨んでいました。個人結果は夏頃に届く予定です。

３年生になると、１・２年生までになかった３教科（理科、社会科、外国語活動）が新しく加わります。楓の森小では、教室も１階から２階となり、低学年から中学年になったという気持ちになるかもしれません。
また、２年生までは担任の先生がほとんどの授業をしていましたが、３年生では専科の先生の授業も始まります。
楓の森小では、音楽専科の山下いく子先生から３年～６年生の１３クラスの音楽の授業をされています。２年生までは教室であっていた音楽の授業も３階の音楽室を使って行うことなります。今日の１時間目は２組が初めて音楽室を使って授業でした。音楽室での約束事などを確認しながら音楽室デビューをした３年生でした。

今日から学年やクラス単位での内科検診が始まりました。内科検診と歯科検診が６月までに全ての子ども達を対象に実施します（学校保健安全法に基づく健康診断です）。
内科検診初日の今日は、１年１組～３組の子ども達を学校医の箕田先生（国立療養所菊池恵楓園長）が看て頂きました。
小学校での初めての健康診断でしたが、１年生の子ども達も上手に受けることができていました。検査の結果は、全てが終了後、ご家庭にお知らせする予定です。

１時間目、６年生の授業は次のとおりでした。
１組（永田学級）の図工（中学校の松本星也先生）、２組（岡田学級）の理科（３組担任の杉本悠真先生）、３組（杉本学級）の社会（中学校の喜納政直先生）と３クラスとも担任の先生以外の授業でした。
昨年度から楓の森中と小学校の間でお互いの先生が入れ替わって授業を行う「乗り入れ授業」を行っていますが、今年度の６年生では、さらに進めて教科担任制に近い形をとっています。
１組の図工では、松本先生から利き手と反対の手で一筆書きで手を描くという題材が提示されていました。子ども達は、「むずかし～」と言いながらもチャレンジしていました。
３組の社会では、喜納（きな）先生がICTを使いながら分かりやすく提示をしながらオリエンテーションが行われていました。早速、タブレットも活用した授業で、この１年間、さらにICTを活用した社会科の授業が行われそうです。

これまで子ども達向けの授業配信は日常的に実施していましたが、今回、試行的にオンラインでの授業参観を実施しました。子ども達に配付しているタブレットを初めて操作するという保護者の方に向けに操作方法や対処法などを事前にHP等にアップしての参観でしたが、当日、様々な状況等と重なり、十分に参観ができなかったという保護者の方には申し訳なく思います。
教室の子ども達もタブレットの向こう側で保護者の方々が参観しているのが十分分かっているようで、いつもよりも張り切って?!授業に臨んでいたように感じました。テレビカメラを前に授業を受けているといった雰囲気でした。

タブレットを配付していない１年生のみ、今回は屋外での授業参観（あさがおの種うえ）でしたが、兄姉がおられる保護者の方々はタブレットを片手にオンライン授業参観と同時進行の光景も見られ、これまでにない授業参観の様子でした。
短時間でしたが、オンラインでの懇談会への参加もありがとうございました。

身体測定が始まっています。今日は、３年・４年・５年を行いました。身長、体重、視力、聴力検査です。各教室の廊下にデジタル身長計と体重計を設置して、それらを移動させながら実施していきます。身体測定団長?!の養護教諭の山下先生のもと、担任の先生の他、一安先生、森田先生、教育活動指導員の田中先生、浪花先生、谷口先生、河野先生で各教室を渡り歩き段取りよく身体測定がされています。また、平行してPC室と図書室では、山下いく子先生と堀田先生が聴力検査を実施するなど先生方の連携もバッチリの身体測定です。１８日（月）には１年・２年・６年を実施予定です。年度当初の７６１名の児童の身体測定、１年後の成長も楽しみです。