学校ブログ

昨日（２８日）に統計上最も早い梅雨明け。真夏を思わせる空で日中も３０度を超える日が続いています。
学校では、養護教諭の山下先生や米澤教頭先生が、朝や昼には機器を使って「暑さ指数」を測定し、職員室と保健室前の掲示板で確認・周知を行っています。また、特に暑い日は、給食中に教頭先生が外で遊ぶ際の注意事項などを放送され、各担任からも確認をしています。「暑さ指数」が「危険（３１以上）」やそれに近い時には、昨年同様、外遊びを禁止としていますが、現在は、気をつけながら、子ども達は外遊びを楽しんでいます。
水分補給、防止着用、遊ぶ際にマスクをはずすなど、外遊びをしていますが、熱中症対策、コロナ対策、体力維持や向上、子ども達の楽しみ・・などなど状況を見ながら教育活動を進めています。

１年生はタブレットのteamsを使った家庭と学校の接続テストを本日（２８日）の１７時から１９時まで行っています。
接続方法等は、保護者の皆様ページをご覧ください。
小会議室に１組から５組の５台の配信用タブレットが並べられ、次々に子ども達が入室してきています。学校で練習をしたteamsへの入室もスムーズにできているようです。子ども達同士で画面ごしに手を振り合うなど順調にテストが進んでいます。

画面が見えて、校歌が聞こえたら接続テストは完了となります。

先生方が授業力向上を図るために様々な研究会があり、その一つに熊本県道徳教育研究会があります。今年度は、菊池郡市が開催場所となっており、合志楓の森小・中学校を会場に９月２１日（水）の午後に開催することとなっています。当日は、小学校低学年（２年）、中学年（４年）、高学年（５年）、中学校（２年）の授業公開後、研究会等が行われます。本校からは、２年２組の三城先生が授業されます。また、４年生は２組、５年生は３組の学級で他校から先生が来られて授業をされることになります。
今日は、４年２組で授業をされる菊陽北小学校の水野桂子先生と協力者の菊之池小学校の岩下和子校長先生が来校され、５時間目は２組担任の桑原先生の授業参観、６時間目には水野先生が道徳の授業を行われました。「『正直』五十円分」という題材をもとに「正直に行動することのよさって何だろう」をテーマに考えていく授業内容でしたが、子ども達は様々な考えを出し合いながら、水野先生の授業を受けていました。
違う学校の学級で授業（「飛び込み授業」等と言われます）は、かなりの力量がないと難しいですが、あっという間に子ども達の心をつかまれた水野先生もさすがです。もちろん、普段から子ども達の支持的風土がある学級づくりをしている担任の桑原先生と２組の子ども達もすごいなと改めて思いました。これからの何度か水野先生が来校して道徳の授業をされる予定です。

３時間目に体育館で１・２年生合同で交通安全教室を行いました。合志市役所の交通防災課から小島さんと和田さんに来て頂き、横断歩道の渡り方や登下校時の注意事項について、ビデオや実際に横断歩道（模擬）を渡って練習をしました。

小島さんからは「横断歩道では、止まる・右左右・待つ」を行うように繰り返し話がありました。また、合志市内や県内での小学生の交通事故についても具体的に話があり、子ども達も改めて交通安全について確認ができたようでした。
本校でも飛び出しや道路での遊びなど地域の方からのお電話を時折いただきます。学校でも繰り返し指導をしていきますが、ご家庭でもお話をお願いします。

１年生の各教室の後ろの壁には、学習する度に「ひらがな」が掲示されています。４月からはじまったひらがなの学習も残りわずかとなり、掲示も増えています。３組の田上先生のクラスでは「ひらながまんしょん」として掲示されており、毎時間、学習したひらがなの入居者？が増えてきてほぼ満室！になりつつあります。
画数や字形がとりやすいひらがなから学習をはじめ、今日は「ふ」と「を」の学習。子ども達が書いている自分の名前も枠の中にしっかりとおさまり、字形も当初より整ってきて、筆圧もしっかりしていて、この３か月あまりの学習の成果のあとを見られます。今後の国語だけでなく、様々な学習や活動で使っていく中で定着を図っていくことなります。

小中合同でハンセン病問題に関する研修会を行いました。講師は、菊池恵楓園長の箕田誠司先生です。小学校の学校医としても健康診断等でお世話になっている先生です。
箕田先生には、昨年度も職員研修で講話をして頂きましたが、新たな内容も含め、医学的、歴史的、そして菊池恵楓園長として現状を踏まえた「ハンセン病問題」のお話をして頂きました。「差別はされる側の問題ではなく、差別する側の問題」であること、「無意識」や「無関心」が隔離政策を継続させた一因であることなど、講話から多くの学びがありました。また、５月にリニューアルした菊池恵楓園歴史資料館のコンセプト「あなたはわたし　わたしはあなた」、自分事としてどうとらえるのかなどの内容もあり、今後の小中学校での取組に活かしていきたいと思いました。
歴史資料館（日・月休館）は、インターネットで見学予約（歴史資料館）できますので、まずは見学をされてはどうですか。

３年生の理科は、主幹教諭の一安先生（長く中学校で理科を担当）が担当しています。今の学習は「風とゴムの力のはたらき」です。多目的室で風で動く車を使った観察、実験を行っていました。子ども達は、風の力の大きさによる進む距離の違いなどの活動を行っていました。
３年生からの新しい教科「理科」ですが、１・２年生での生活科からつながる学習です。観察や実験などを通して少しずつ科学的な見方を身につけていきます。

感染予防対策として保健委員会が各教室などに換気をうながすために今年の１月に「換気めくり板（名称は勝手につけました）」を制作してくれました。各時間で換気をしたら裏返していくというものですが、材料に輪ゴムを利用しているため、どうしても時間と使用とともに劣化がすすみ輪ゴムが切れてしまいます。
（以前のブログはこちらから）
校長室入り口の「換気めくり板」も輪ゴムが切れていたため保健室に伝えると、早速、保健委員の子どもが一端回収→修理→再設置と素晴らしい対応をしてくれました。アフターサービスもバッチリの楓の森小の保健委員会です。

１年生は先週、タブレットの引き渡し式を各クラスで行いました。その際は、タブレットの取り扱い方を１時間かけて学習をしたため、実は電源は入れていません。それでも大喜びの１年生・・素直な子ども達です。
昨日（２２日）に１年生保護者の方々には「タブレット端末持ち帰りに伴う事前確認について（お願い）」のプリントと一緒に子ども達がタブレットを持ち帰り、ご自宅でのインターネット接続等についての確認をしていただいています。
接続方法等はこちら⑤保護者用（別紙1-②確認方法　オンライン確認）.pdf

１年生は、タブレットの「ろぐいん」や「ちゃっとだうん」の学習をしています。ログインにはアルファベットや＠などを使い、実際にキーボードを操作することになり、ひらがなを学習中の１年生にとっては、いくつものハードルがあります。そこで、一つ一つ１年生用に言葉も変換しながら操作をしていきます。
無事に「ろぐいん」できOS画面が出てくると「できたー」と完成があがり、「じゃっとだうん」できると「やったー」と喜び、クラスの「ちーむず」にはいって喜び・・１・２時間でたくさんのミッションをこなした１年生でした。

１年生のオンライン接続テストは６月２８日（火）１７時～１９時でおこないます（後日文書配布）。

２月に地域交流室で開催した菊池恵楓園入所者自治会絵画クラブ金陽会の作品展「知らないを観に行こうvol7」を今年度も開催するため、キュレーターの藏座さんや地域学校協働活動推進員の箕輪さんと小・中学校で打合せ（第１回）を行いました。今年度は、さらに中学生が関わる機会を試行してくなどさらによいよいものとなるよう協議しました。
今年度は、１１月２４日（木）から１２月２日（金）までの９日間（土・日の一般開放を含む）で計画しています。本ＨＰでも随時紹介していきます。

本日の午後は、合志市人権教育推進協議会学校教育部会の授業研究会が合志小・西合志南小・西合志南中を会場に行われました。コロナ禍のため、各学年２名参加と制限があったため、学校に待機の職員は５月にオープンした菊池恵楓園歴史資料館見学の研修を行いました。今後、子ども達の見学や学習を進めていく前にまずは教職員が学びを深められた時間となりました。