学校ブログ

前期前半最終日、全校一斉「YTKタイム」を行いました。

「YTKタイム」とは、本校の身に付けるべき３つの資質・能力「やりぬく力（Y)」、「伝える力（T）」、「協働する力（K）」をつける取組です。

本日は、グループで連想した言葉を合わせるゲームをしました。

〇お題「夏といえば・・・・」　　　せーの！　「海」など　です。グループの人が全員そろったら成功！

お題に対する語彙を増やすこと（伝える力）やグループ内で揃えることへの一体感（協働する力）がねらいです。

各学級、大いに盛り上がっていました。（校長　佐藤　政臣）

本日は、夏休み前最後の読書タイム（１年～３年は読み聞かせ、４年以上は読書）の日です。読み聞かせボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。読み聞かせの後は、感想交流などもできていました。（校長　佐藤　政臣）

本日、３名の学校評議員の皆様が来校され、学校評議員会がありました。校長と教頭で学校の概要を説明し、その後、各学級の授業の様子を見て頂きました。「授業中、集中して学習ができていますね。」「登下校時のあいさつが昨年度よりよくなりましたね。」など、お褒めの言葉をいただきました。（校長　佐藤　政臣）

朝から校門の前や児童玄関の前があいさつの声で賑わっていました。

何と、小学生と中学生が合同であいさつ運動をしていたのです。

たくさんの児童生徒が集まってくれたことが素晴らしいと感じました。

夏休みまでに素敵なあいさつを意識付けできたと思います。（主幹教諭；下山）

今日は夏休み前、どんな学習をしているのかな･･･と１年生教室へ。

電子黒板を使い、絵日記指導があっていました。絵日記を覗いたら、たくさん文を書けるようになっていた１年生にびっくりしました。また、カタカナの練習している学級もあり、筆圧がしっかりしている丁寧なカタカナを書くことができていた１年生でした。４ヶ月の成長はすごい！！！

中庭では２年生が水着でお掃除していました。みんな一生懸命！！みんなが使う場所をこんなに一生懸命できる２年生にも成長を感じました。

他の学級では、タブレットでeライブラリーをする児童やテストをする児童、タブレットで絵を描く児童と個別最適な学習が繰り広げられていました。静かに自分の目当てに沿った学習ができて素敵な２年生です。

夏休みはHPに何を載せようかなあ･･･と思案中です。(教頭　上田　玲子）