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ひめっ子日記

9月2日(水)

算数の学習

2時間目、1年教室では算数の学習に取り組んでいました。内容は「10よりおおきいかず」です。

4月には、数字の書き方を学習していた子供たちが、半年も経たないうちに10より大きいという数の概念の学習に取り組んでいる様子を見て、その成長を感じました!(^_^)

 子供たちは、課題を解決するために数図ブロックを使っていました。算数科では、内容によって、具体物を操作したり、図や言葉で表したりしながら、数量や図形の性質・関係を見いだし、考える力を身に付けていきます。その手段として、今日は数図ブロックを活用していました。

これからも、算数の学習をしっかり頑張っていってほしいと思います!(^o^)

9月1日(火)

第2学期スタート!!

45日間という長い長い夏休みが終わり、今日から2学期が始まりました。今年の夏休みは、地震の影響でいつもと違う夏休みになったという子も多いのかもしれませんが、全員元気に今日の日を迎えられたことをとてもうれしく思います(^_^)

 1時間目の始業式の後、各教室では、教科書(下)に名前を書いたり、今後の地震に備えた学習をしたり、あるいは、クラスとして2学期に頑張ることについて考えたりと、それぞれの学習・活動に取り組んでいました。

それから・・・

4月下旬から続いていた外壁改修工事がほぼ終わり、シートや足場も撤去されました。外壁の色は以前とは若干変わっていて、何となくシックでかっこいい感じです(*^_^*)

さあ、今日からリスタートです! 当然ですが、最優先事項は命を守ること。その上で、子供たちには必要なセルフコントロール力(自己管理能力)を着実に身に付けながら、夢や目標の実現に向けて頑張っていってほしいと思います。保護者の皆様、地域の皆様、2学期もどうぞよろしくお願いします(^o^)

7月17日(金)

第1学期終了!

本日、1時間目に終業式があり、第1学期が終了しました。

4月からの3ヶ月半、命に関わるような大きなけがや病気等もなく、全員そろって元気にこの日を迎えることができたことを大変うれしく思います(^_^)

終業式では、はじめに、各学級の代表児童が1学期の反省と夏休みに頑張ることを発表してくれました。

それぞれ1学期を振り返り、自分の成長を自覚するとともに、課題についてもそれを改善するための方策を考えていました。緊張の中、しっかり発表できていて立派でした。

校長からは、明日から始まる長い夏休み期間中、とにかく命を守る行動をとるよう話をしました。特に交通事故防止についてです。交通ルールを守るだけでは自分の命を守ることができない場合があること、例えば、青信号で道路を横断する際、必ず左右を確認し、車が来ていないこと、または車が止まっていることを確認してから横断すること、それが自分の命を守るための行動であること などについて話をしました。

その後、夏休み中の過ごし方について、生徒指導面、健康面の話が各担当からありました。ルールを守って生活することが、充実した夏休みになるための絶対条件となります。子供たちには、生活のきまりを守り、健康・安全に過ごしてほしいと思います。そして、9月1日の第2学期始業式の日に、全員そろって元気に登校してくれることを楽しみにしています!(*^_^*)

終業式の最後に、校歌斉唱がありました。7月2日のひめっ子日記で「今年はピアノが弾ける子に練習を頑張ってもらって、ピアノ伴奏による校歌斉唱ができればと考えています。1学期の終業式に間に合えばいいなあ~」と書きましたが、それが今日実現しました! 途中で引っかかることもなく、しっかり伴奏をしてくれました。その頑張りに心から拍手を贈りたいと思います(*^_^*) そして、ありがとう!!!

7月16日(木)

なつのあそび

4時間目に、1年生が生活科の学習「なつのあそび」に取り組んでいました。夏の暑さを感じながら、プールサイドで水を使って遊ぶという何とも楽しそうな活動です(^_-)

子供たちは、ペットボトルやケチャップの空容器に水を入れて水合戦をしたり、事前に作っておいたバブルワンドを使ってシャボン玉作りに挑戦したりしていました。

中にはテンションが上がりすぎて、先生に注意される子もいましたが、しゅんとなるのは一瞬で、すぐにテンションは回復していました(^_^;) 1学期の終わりに、みんなで楽しい時間を過ごすことができてよかったですね(*^_^*)

写真を撮り終えてプールを出ようとしたときに、一撃食らいました・・・(^_^;) 何とも言えないいい表情をしてますよね~(*^_^*)

7月15日(水)

【お詫び】昨日アップしたつもりでしたが、全て消えてしまっていたので、1日遅れで改めてアップさせていただきます。

研究授業

2時間目に、3・4年の研究授業がありました。3年は「(2位数)ー(2位数)の暗算の仕方」、4年生は「いろいろな場合の小数の加法・減法の筆算の仕方」について、それぞれ考える内容でした。

子供たちは、学習リーダーの指示の下、「自分たちで学習を進める!」という意識をもって、意欲的に取り組んでいましたので、観ていてとてもうれしく、また頼もしく感じました(*^_^*)

今回は、校内研究のテーマに沿って、研究主任が提案授業を行いました。複式学級での指導というだけでも大変なので、担任の先生は相当なご苦労があったと思います。大変お疲れさまでした(^_^) また、学習支援員の先生にもしっかり授業のサポートをしていただきました。本当にありがとうございました(^o^)

おまけ・・・

チャイムが鳴って授業が終わった後も、問題の続きに取り組んでいる子がいました。そのやる気・積極性が素晴らしいですね!(*^_^*)