【お詫び】昨日アップしたつもりでしたが、全て消えてしまっていたので、１日遅れで改めてアップさせていただきます。

研究授業

２時間目に、３・４年の研究授業がありました。３年は「（２位数）ー（２位数）の暗算の仕方」、４年生は「いろいろな場合の小数の加法・減法の筆算の仕方」について、それぞれ考える内容でした。

子供たちは、学習リーダーの指示の下、「自分たちで学習を進める！」という意識をもって、意欲的に取り組んでいましたので、観ていてとてもうれしく、また頼もしく感じました(*^_^*)

今回は、校内研究のテーマに沿って、研究主任が提案授業を行いました。複式学級での指導というだけでも大変なので、担任の先生は相当なご苦労があったと思います。大変お疲れさまでした(^_^)　また、学習支援員の先生にもしっかり授業のサポートをしていただきました。本当にありがとうございました(^o^)

おまけ・・・

チャイムが鳴って授業が終わった後も、問題の続きに取り組んでいる子がいました。そのやる気・積極性が素晴らしいですね！(*^_^*)