"逃◯中" 

昼休みに、全校遊びがありました。今日の遊びの内容は、前々から体育委員会が計画していた「逃◯中」でした。たまにテレビで放送されるあの「逃◯中」を参考にして、学校内で実施したものです。

はじめに、担当の先生から説明があった後、赤帽子の子供たちは一斉に逃げました。その１分後・・・

ハンターが４体投入されました。

はたして逃げ切れるでしょうか？(^_^;)

やばい！　ハンターに目を付けられました！

校舎内は走らない約束になっています。

途中、盛り上げ上手の某先生から、本物のナレーターばりに「ミッション」が伝えられました。お聞かせできないのが残念ですが・・・(^_^;)

捕まった子供たちには、ちゃんと復活のチャンスが与えられましたが、この子は復活できたのでしょうか？

子供たちは、ハイテンションでとても楽しそうに「逃◯中」に参加していました。また、個人差はあるものの、運動量も十分に確保できていました。親睦と体力向上という全校遊びの目的がしっかりと果たされていたと思います。ちなみに、後日、第２回目があるそうです(^o^)

体育委員会の皆さん、楽しい時間をありがとうございました。

卒業式に向けて

３時間目、音楽室では、４・５年生が卒業式で歌う歌の練習をしていました。

曲は「おくりもの」。創立１５０周年記念式典で歌った歌ですが、その時とは状況が変わっています。今回は、在校生として卒業生に向けて歌いますので、６年生を頼ることができません。当然、４・５年生が下級生をリードすることになります。しかも、合唱の低音を担当することになっていますので、しっかりと音をとらなければなりません。

指導は、以前ご紹介した中学校の音楽の先生です。上手に褒めながら、子供たちの力を引き出していただいています。

来週には１～３年生と一緒の練習も計画されています。最高の卒業式をサポートできる在校生となれるよう、限られた時間の中で精一杯頑張ってほしいと思います。

出血した時の手当てのしかた

本日、第３学年「学級活動」では、「出血した時の手当てのしかた」について学習しました。ねらいは、「けがをして血が出た時にどうしたらよいか知ることによって、自分や友だちに対する適切な対処の仕方を理解し、健康な生活を送ることができる」です。

子供たちは、養護の先生から専門的なお話を聞きながら、血液の働き（血液は、ばい菌をやっつける等）について確認しました。その後、けが（すりきず、切りきず、鼻血等）をした時の対処の仕方について、丁寧に教えていただきました。

今日の学びを生かして、けがをした友だちには、思いやりの気持ちを持って接し、より良い健康的な生活を送っていきたいものです。

授業参観等お世話になりました！

今日は雨の中、授業参観等大変お世話になりました。授業での子供たちの姿をご覧になって、今の学年での成長を感じていただけたのではないかと思います。

【１年】

【２・３年】

【４年】

【５年】

【６年】

【わくわく学級】

【ＰＴＡ総会】

【学級懇談会】（写真は６年教室の様子）

授業参観後のＰＴＡ総会及び学級懇談会もご出席いただきありがとうございました。ＰＴＡ総会では、本年度の取り組みの振り返りと来年度の指向について共通理解を図ることがきました。学級懇談会では、学校・家庭での子供たちの様子について情報共有を行うとともに、春休みのくらし等についても確認が行われました。

この１年間、保護者の皆様には、子供たちのため、ＰＴＡ活動にご協力いただき、本当にありがとうございました。厚く御礼申し上げます。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

グラウンド整備

先日、「春はそこまで・・・」の記事で梅の花が咲いている様子をお伝えしました。もう一回くらい寒くなるのかと思っていましたが、天気予報を見ると、どうもこのまま春に向かっていきそうですね。

梅の花のようにきれいに咲いてくれるのは大歓迎なのですが、暖かくなってくるにつれてあの「やっかいなヤツ」が増えてきたのが気になるところです。

グラウンドの中央付近は、きれいな状態が維持できていますが・・・

これです(-_-)　やっかいなヤツです。

グラウンドの東側（海側）や端の方が徐々に緑色になってきました。雑草の生命力には本当に感心させられるわけですが、手をこまねいているわけにもいきません。

午前中、地域の方から軽トラックをお借りして、雑草が生えつつある場所を中心に１００分ほどタイヤを引っ張りました。効果があればいいのですが・・・

５月には体育大会がありますので、それに向けて、今後計画的にグラウンド整備と草刈りに取り組んでいくことにしています。

卒業式の歌の練習

４時間目、音楽室では、６年生が卒業式の歌の練習をしていましたので、のぞいてみると・・・

これまでも長年本校児童に歌の指導をしてくださっている地域の方（永森先生）による歌の指導があっていました。さらには、ピアノ伴奏も地域の方（山辺さん）がされていました。実は、本年度の卒業式では、ピアノ伴奏ができる職員がいないため、山辺さんにお願いをしているのです。

１月２３日に６年生の練習の様子を紹介しましたが、その頃からすると、かなり声も出るようになってきました。しかし、音楽室では「あなたたちの力はそんなもんじゃない！」という永森先生の愛情ある叱咤激励がとんでいました (^_^)

卒業式まで１ヶ月を切りました。残りの期間、もう一段階上をめざして頑張ってくれることを期待したいと思います。

外国語活動

３時間目、３年生が担任とＡＬＴの先生と一緒に外国語活動に取り組んでいました。

黒板には「Who are you?」と板書されています。今日の学習は「あなたは誰ですか。」の聞き方・答え方、並びに干支の動物を覚えるという内容でした。

子供たちは、ＡＬＴの先生の質問に対し、しっかり聞き取りながら答えていました。

ちなみに、２年生の姿がありません・・・

２年生は、１年生と一緒に体育館で元気に体育の学習を頑張っていました (^o^)

想像力は無限大！

３時間目、１年教室では図画工作の授業があっていました。工作に取り組んでいるようです。

１年の工作のねらいは、身近な材料に親しみながら、自分の思いや発想を大切にして、つくる楽しさを味わうことです。

子供たちは、いきいきとした表情で工作に取り組んでいました。テーマは「スルスル ビューン！」

自分なりに想像力を働かせて、作りたい物をイメージしながら工夫して作っていきます。

「校長先生、ほらっ！」と言って、「ビューン！」の動きを見せてくれる子の姿も・・・(*^_^*)

授業も終わりにさしかかり、「片付けでーす。１分でお願いします！」という担任の先生の声を聞くと・・・

子供たちは一斉に片付け始めました。その姿から、普段の指導の様子がうかがえました(^_^)

これからも、このような学習を通して、「想像力」や「工夫する力」をどんどん身に付けていってほしいと思います。

春はそこまで・・・

職員玄関前の庭園に梅の木があります。

少しよって見ると・・・

このように、美しくかわいらしい花が咲いていました。きれいですね(*^_^*)

今日も穏やかな日和で、いよいよ春が近づいてきているのを実感しました。卒業式・修了式まであと１ヶ月少々。近隣の学校のインフルエンザ流行が気になるところではありますが、子供たちには残りの期間、元気に過ごしてほしいと思います。

研究授業

２時間目に、４年と５年の研究授業がありました。

４年は、道徳科の「大きな絵はがき」という題材を使っての学習でした。

上の写真は、子供たちが自分の思いを書いた後に、互いに交流している時の様子です。子供たちは、自分の考えと友達の意見を比較したり、主人公と自分を重ねたりしながら、「友情」「信頼」といった道徳的価値についてしっかり考えていました。

５年は、算数科「速さ」の学習でした。

１時間あたりの道のりをそれぞれ求めて比較することで、どちらが速いかを考える内容でした。５年生ともなると、内容的にもなかなか難しくなります。

子供たちは、学習問題の解決に向け、集中して取り組んでいました。

今日で本年度の研究授業は全て終了しました。子供たちが頑張る姿はもちろんのこと、先生たちが前向きな気持ちで研究授業に取り組む姿も見られ、改めて授業は子供たちと先生が一緒になって創り上げていくものだということを感じたところでした。