修学旅行に行ってきました！！
創立１５０周年記念式典の様子です！
天草緑の少年団交流会では，他校の人たちとの交流を深めたり，植樹をしたり，木のイスを作ったりとみんなで楽しみました！
創立１５０周年記念式典では，１日限りの鼓笛隊を復活させました！！
水俣に学ぶ肥後っ子教室では，これまで学習した内容を深めてきました。
くまモンと一緒に河川パトロールをしました！！
※五者（子供・家庭・地域・行政・学校）がそれぞれ手を携え連携・協働する姿をシンボライズした学校教育目標のロゴです。
都呂々小学校クラウドファンディング特設ページ
学校生活
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2年生国語研究授業
投稿日時 : 2022/07/07
学校サイト管理者
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スイミーの行動を想像しながら読みました。
動作化を取り入れ、叙述に立ち返りながら想像しました。
こわくて、かなしくて、さみしい気持ちをそれぞれ表現しました。
七夕かざりを公民館に！
投稿日時 : 2022/07/05
学校サイト管理者
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地域の方に楽しんでいただければ！
子供たちの願いごとがかなうといいですね。きっと！
夏ピッタリの図書室設営
投稿日時 : 2022/06/30
学校サイト管理者
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梅雨が明け、夜空には夏の星座たち
図書室に行ってみよう！見た！すごい！
子供たちの話題の図書室です。
人権旬間の反省を含む月目標の反省
投稿日時 : 2022/06/24
学校サイト管理者
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各学級の代表が取組の反省を発表しました
お互いに聴き合ってよりよい学級・学校を目指します。
司会の運営委員さんも、マスクをしていてもはっきり分かる声で進行していて、みんなで拍手をおくりました。
複式学級の工夫１
投稿日時 : 2022/06/23
学校サイト管理者
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複式学級では単式以上に主体的・対話的で深い学びを意図します。
学習リーダーの育成
学習進行表の活用（見通し）
学級の一体感の醸成
構想案の工夫
リンク
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熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長
運用担当者 チーム都呂々小
都呂々小はその取組から、２０２４年以降の学校情報化優良校にも認められました。
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