※五者（子供・家庭・地域・行政・学校）がそれぞれ手を携え連携・協働する姿をシンボライズした学校教育目標のロゴです。

みんなで　わくわく　どんどん　…学習でも生かしています。

１年生にとっては初めての授業参観でした。

あらゆる機器を駆使しながら楽しく学んでいます。

きれいな桜の花と記念写真を撮りました。

都呂々小学校１５０周年記念サイト

都呂々小学校１５０周年記念サイトは，下の動画をクリック！！（準備中）

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お知らせ

警察や児童相談所等の関係機関との連携について

　熊本県教育庁県立学校教育局学校安全・安心推進課の通知により、「児童生徒の命や安全を守ることを最優先にした対応の推進」とそのための「連携の必要性のある事案については、警察や関連機関と協力すること」をあらかじめ保護者に周知することが求められています。

　本校におきましても、児童の命や安全を守ることを最優先した対応のために上記の対応を行いますのでお知らせいたします。

学び合い高め合う関係性を築く！全校児童で仲よく

授業を中心に行事・学校生活全体において、発達指示的生徒指導・課題予防的生徒指導に努めます。また、苓北町教育委員会が推奨する「学び合い高め合う授業づくり」は大変有効であることが昨年度の実践を通して分かりました。本年度も研究を継続・発展いたします。他にも定期的なアンケートによる実態調査とそれを活用した課題早期発見対応も引き続き行います。

　都呂々小いじめ防止基本方針.pdf