防災教室９・２７

地域の方をお招きして、自助・共助について学びました。

　近所の方と協力して避難・救助を行う。避難にはトイレの確保が大事。１０歳から９０歳までは助ける人になる能力がある。身近なものを活用して避難・救助を行う。過去の災害を追体験することが大事等。幅広いご経験から、たくさんの事を学びました。

　子どもたちは正月に起きた能登の地震、先日起きた水害を思い浮かべ、真剣に学びました。

探索的会話、聞き合う子供たち（５・６年算数）

考えをまとめていく過程が素晴らしいです。納得いくまで質問し、聞かれたら相手が分かるまで親切に説明する。安心感の中で学びました。

９・１９講師をお招きして水質調査や生活排水について考えました。

９・４　学校教育指導員参観授業

バス停で並んだ経験がなかったため、３年生は動作化を取り入れて考えました。

考えを出し合いながら価値について深め、自分たちの振り返りを行いました。

夢のために学ぶ姿から（キャリア教育）９．６

　天草拓心高校マリン校舎の生徒会長と副会長の二人が、学校の特色や学校生活、学びの様子や部活動などについて説明してくださいました。

「水族館のトレーナーになる」「食品関係の仕事が好き」という学ぶ目的をもち、日々学んでいる高校生の姿に学びました。

「自分も夢をもち、そのために学びたい」「夢を持って学んでいていいなあ」と感想を持ちました。同じ苓北町にある県立高校との交流は、都呂々っ子にどのような力をつけられるのでしょうか。

夏休みの思い出について紹介し合いました。

　家族でプールに出かけた様子を伝えると、どこのプールか、どこが楽しかったのか？質問されます。相手から質問され、すぐに応えなければならない（いつもは一人なのでできない）経験ができました。