７月６日（月）です。

延期していた「なかまになろう集会」を行いました。

高道小学校が楽しく、みんなが仲良く過ごすことができる学校にするための集会です。

運営委員のはじめの言葉のあと、みんなで７月の歌を歌いました。

次に、人権教育担当の先生から「楽しい学校をみんなでつくりましょう」とお話がありました。

各学年のなかよし宣言の発表です。

１年生です。

2年生です。

３年生です。

４年生です。

５年生です。

６年生です。

その後、縦割り班に分かれて、自己紹介と、ミニゲームを行いました。

みんなでつくったなかよし宣言を守り、人権を大切にできる高道小学校にしていきます。

本日の授業参観、学級懇談会、地区懇談会大変お世話になりました

授業参観は全学年で人権学習を行いました。

１年生です。

「てつぼうきらい」という教材を通して、何気ない一言で相手のことを決めつけていたり、傷付けたりしている場合があることに気づき、相手の気持ちを考えて接する態度を育てることをねらいとした学習でした。

 

２年生です。

「ロンはみていた」という教材を通して、真実を見抜き、学級から予断と偏見をなくしていくことの大切さに気付くことをねらいとした学習でした。

 

３年生です。

「このままだまってていいいのか」という教材を通して、登場人物の行動や言動に着目して意見を交換し、「差別をなくす」ことについて考えることをねらいとした学習でした。

 

４年生です。

「できないことないですか」という教材を通して、一人一人の個性を尊重し、できるように努力する姿を、互いに認め合うことの大切さを学習しました。

 

５年生です。

「この子とともに」という教材を通して、水俣病に対する差別や偏見があったことを知り、知らないことが差別につながることを学習しました。

 

６年生です。

「字を覚えて夕日が美しい」という教材を通して、差別に負けない登場人物の頑張りに学び、自らの生活を見つめ直すことができるようにすることをねらいとした学習でした。

 

人権とは、すべての人が生まれながらに持っている、人間らしく幸せに生きるための権利です。

人権旬間で取り組んだ「人権の花」などの取組等も含め、今後も、子供たちが人権を理解し、

自分や全て人の人権を大切にできるよう、学校でも取り組んでいきます。

本日の授業等も含め、お子様と様々な機会に人権について話をなさっていただけたらと思います。