12月23日（金）です。

今日は後期前半最後の日でした。

後期前半の終わりの会を行いました。

校長先生が、後期前半の子どもたちの頑張りを

たくさんほめてくださいました。

また、新年のめあてをもって後半努力していくことなどについて

お話をされました。

今回は、会の前に表彰を行いました。

オンラインではありましたが、７人の代表児童が

立派な態度で賞状を受け取りました。

来週から冬休みとなります。

決まりを守って、楽しい冬休みを過ごして欲しいと思います。

12月22日（木）です

朝から高道タイムを行いました。

内容は「アドジャン」です。

「アドジャン」は

黒板に数字が書いてあるお題があり

じゃんけんをして、みんなが出した数を足したお題について

話し合いをします。

]

お題には

「遊園地で好きな乗り物は」や「願いが一つだけかなうなら」

など、面白いものがあり、とても話が盛り上がっていました。

１時間目です。

あおぞら学級の子どもたちが、野菜の観察をしていました。

最近はとても寒いですが

キャベツやブロッコリーなどの野菜がぐんぐん大きくなってきています。

スナップエンドウには、小さい可愛い花がついていました。

12月21日（水）です。

児童玄関前に、人権集会のお返しの手紙が掲示してありました。

他学級の発表を見て、たくさんの事を学ぶことができた事が分かるお手紙でした。

４時間目です。

図書室で１年生が読み聞かせを聞いていました。

話されているのは図書の先生です。

「あのね、サンタの国ではね」と「せんたくかあちゃん」

の２つの読み聞かせを聞くことができ、

大喜びの子どもたちでした。

12月20日（火）です。

どの学年も図工の作品作りに取り組んでいます。

２年生は紙版画作りに取り組んでいます。

版ができあがり、いよいよ刷りに入ったところです。

４年生は木で作った工作の鑑賞をタブレットを使って行っていました。

友だちの作品のよいところを書き込み、

協同閲覧モードでみんなで共有します。

１年生は空気で飛び出すおもちゃ作りに取り組んでいました。

今日はできあがった作品をみんなの前で紹介していました。

どの学年の作品も、とてもよくできていて、楽しそうです。

きっと楽しみながら作品作りができたからだと思います。

12月16日（金）です。

２時間目に人権集会を行いました。

司会進行を務めるのは運営委員の子どもたちです。

運営委員の子どもたちはオンラインで、

熊本県人権子ども集会のビデオを視聴し、学習しました。

そこで学んだことを発表しました。

各学年の様子です。

１年生は相手の気持ちを考えることについて発表しました。

２年生は、おかしいと思うことは勇気をもって言うことなど

について発表しました。

３年生は、きめつけをせず、相手のことを大切にすることなどについて

4年生は差別に立ち向かうことの大切さについて

５年生は、水俣病に関する差別について

６年生は、差別に負けず努力することの大切さについて

それぞれ発表を行いました。

人権学習を行うことで、

身の回りにある様々な差別を見抜き

差別をしないことや差別に立ち向かうことなどを学ぶことができます。

この人権集会で学んだことをいかし、

さらに人権を大切にする高道小学校にしていきたいと思います。

12月15日（木）です。

１時間目です。あおぞら学級が合同ですごろく遊びを楽しみました。

都道府県をめぐるすごろくで、ワープしたり元に戻ったりするマスもあり

とても盛り上がりました。

３・４時間目です。

３年生が書写の学習をしていました。

毛筆は今年からの学習ですが、

みんなとても上手に書くことができていました。

今日給食は睦合小学校のリクエスト給食でした。

キムタクご飯や唐揚げなど、

高道小学校のみんなも大好きなメニューでした。

５時間目です。

４年生が図工室で工作をしていました。

コルクボードの作成です。

大きな木を組み合わせたり、木の枝を貼り付けたりと

みんな工夫して作成を楽しんでいました。

12月14日（水）です。

３・４時間目に、２年生が紙版画の型紙作りをしていました。

先生が作ったお手本です。

虫と自分の版画を作るそうです。

図鑑の絵などを参考にしながら、紙を切り、のりで貼り付けて

型紙を作っていきます。

みんな集中して、静かに作業に取り組んでいます。

先生のお手本も上手でしたが、

子どもたちの作品も負けないくらい上手にできていました。

相談しながらの作品作りも、とても楽しそうですね。

12月12日（月）です。

図書委員会が行った「しおりコンテスト」の表彰と

作品掲示が行われました。

図書室前に作品が掲示されています。

どのしおりもとてもよくできています。

こちらは賞状です。

給食時に図書委員会の子どもたちが放送で結果発表を行い、

その後教室をまわって表彰しました。

賞状をもらって、受賞した子どもたちはとても嬉しそうでした。

みんなも温かい拍手を贈りました。

12月9日（金）です。

火曜日から今日まで、赤い羽根共同募金に取り組みました。

朝から運営委員の子どもたちが教室をまわり募金を集めます。

たくさんの子どもたちが募金を持ってきてくれました。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

５・６時間目です。

２年生が生活科の学習で「おもちゃ広場」づくりをしていました。

みんなで仲良く、協力しながら作業を進めています。

みんなでアイデアを出し合いながら、

楽しそうに作業している姿が印象的でした。

12月8日（木）です。

２校時と３校時で持久走大会を実施しました。

最近は真冬の寒さでしたが、

今日は小春日和の大会に適した気候となりました。

写真は少ないですが、各学年の様子を紹介します。

トップバッターの３年生です。

４年生です。男女とも校内新記録が出ました。

１年生です。初めての持久走大会、頑張りました。

２年生です。みんな元気いっぱい走りました。

５年生です。高学年らしい力強い走りでした。

６年生です。最後の持久走大会でした。

きっとよい思い出ができたことでしょう。

長く走ることはきついですが、それを乗り越えることで

達成感を味わうことができます。

今回の持久走大会で、子どもたちは努力することの大切さを学んだり

やる遂げた時の達成感を感じたりすることができたのではないでしょうか。

今回学んだことを、今後の学校生活に生かし、さらに成長して欲しいと思います。

12月5日（月）です。

4年生で国語の授業研究会を行いました。

国語の「世界にほこる和紙」の説明文の学習です。

みんなでめあてを確認して、授業に入ります。

この時間に何を学習するのかしっかり理解することができていました。

どの例が一番わかりやすいか考えながら、音読をしています。

分かりやすいと思う例の所にネームプレートを貼っています。

どうして分かりやすいかについて自分の考えを書いています。

みんな素早く自分の考えをまとめ、書くことができていました。

同じ考えの友だちと話し合って、考えを深めています。

振り返りの場面です。

友だちの考えを聞いてなるほどと思ったことや

学んだことをどう生かしたいかなどについて、

しっかりと振り返りができていました。

４年生がしっかり学び、輝く場面がたくさん見られた研究授業でした。