荒尾市立桜山小学校
学校教育目標
全力でチャレンジし続け、
友達と助け合いながら成長できる学校
スローガン「全力チャレンジ 助け合い・支え合い」
身につけさせたい資質・能力「主体性」「続ける力」「関わる力」「想像力」「たくましさ」
荒尾市立桜山小学校
学校教育目標
全力でチャレンジし続け、
友達と助け合いながら成長できる学校
スローガン「全力チャレンジ 助け合い・支え合い」
身につけさせたい資質・能力「主体性」「続ける力」「関わる力」「想像力」「たくましさ」
7月10日(金)に防災熟議が行われます。これは、9月の防災実践に向けた地域の方との合同熟議なのですが、子供たちが災害に対して関心を持つとともに、当事者意識を持って取り組むために始められた桜山の伝統となっています。
今日は、どんな災害が考えられるのか?誰が担当をするのか?というところからスタート。
今後、自助でできること・共助に必要なことなどもアイデアを温めていき、当日の話し合いに参加することになります。
今年もさくらんぼ教室前のろうかに笹竹が設置されました。
今日から、子供たちの願いごとが書かれた短冊や笹かざりが取り付けられていくとのことです。
まだ笹のみの姿ですが、日に日に飾りが増えていく様子をお伝えしていきたいと思います。
ここはどこでしょう?保健室前のビオトープの一角です。そこに土を入れて田植えをしようと考えているのです。
これまで5年生はバケツ稲に取り組んでいたのですが、なかなかうまく育たなかったことから、この場所を田んぼに変えてしまおうという考えのようです。
土を集めて、次々に運び込んでいます。みんなよく働いていました。
思いのほか、深くて土の量が足りずにまだまだ稲が立ちそうにありません。もう少し土を集めてこなければいけないみたいですね。がんばれ5年生!
梅雨の中休みともいえる今日、晴天の下で2年生が町探検に行ってきました。ちょっぴり暑くて、くたくたになりつつも、途中で立ち寄った公園で元気を回復した2年生たちでした。
学校に戻ってからは、自分たちで写真を撮ってきたものを基に、まとめを真剣に作成していました。
今年の各学年の人権宣言
★1~3年生
どの学年も素敵な人権宣言をつくってくれました。
【2時間目】4~6年生の部
4年生は「島ひきおに」の学習を通して、「きめつけ」をしないで、相手を傷つけないようにすることを発表しました。自分のしたことを振り返って発表する姿がとても素敵でした。
5年生は「この子とともに」水俣病に対する偏見と差別に関する学習をしたことを発表しました。見た目で差別をしたり、気づかないうちに相手を傷つけているかもしれないことに気を付けたいといった言葉もありました。
6年生は「私はバイキンなんかじゃない」の学習を通して、相手の気持ちを考えること、周りのおかしなことに気づくこと、ダメなことはだめだと伝えることを発表しました。自分がしてしまったことに勇気を出して発表する姿は、これからいじめや差別をなくすために大切なことです。
また、学級の人権宣言だけでなく、個人個人の人権宣言も作っていて素敵でした。
【3時間目】1~3年生の部
最初は、今月の歌「どんなときも」をみんなで歌いました。
3年生は、「わたしはバイキンなんかじゃない」のストーリーを紹介。その後、クラスの中で友達がいじめられていたことを見て見ぬふりをしてしまったと話してくれました。これからずっと14人で仲良く過ごすためにも見て見ぬふりをしないと誓ってくれました。
2年生は、「もりのさいばん」の学習を通してきめつけはよくないことを発表しました。友達が決めつけられて悲しい思いをしていると知っていたのに黙っていたことを振り返る内容の作文を紹介してくれました。
1年生は「なかよし」の学習を通して、一人一人友達が仲良くしてくれたことをニコニコ笑顔で発表してくれました。「いっしょにしよう」やさしく「ごめんね」「いいよ」と言えるニコニコのクラスにしていくことを宣言してくれました。
雨にもかかわらず、多くの保護者の方々に来てもらって、子供たちも張り切って発表や返しの言葉を伝えてくれました。また、集会を進行してくれた人権・生活委員会の子供たちもよく頑張っていました。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 北岡 誉久
運用担当者
教頭 坂田 さおり