３・４時間目に、５年生の家庭科の調理実習がありました。そこで、ごはんと味噌汁をつくりました。

米を透明の鍋でたき、炊きあがっていく様子を観察しました。味噌汁は、いりこで出しをとり、大根などを入れて調理しました。

５年生のみなさん、おいしくできましたか？冬休み中に、ぜひお家でも作ってみてくださいね。

　天候に恵まれ、限界突破大会（持久走記録会）が行われました。本年度から実施方法を変更し、運動場でのペースランニングという内容で実施しましたが、多くの保護者の方に応援にきていただき、ありがとうございました！どの学年の子供たちも、普段の練習以上にペースを上げて走っていたようです。まさに、大会名にあるように限界を突破した大会となりました。

３年生以上は、タブレットのラップ機能を利用して、一人一人のペースを計測しました。

応援も頑張りました！

子供たちの頑張りはいかがでしたか？　学校の目標である「継続する力」「関わり合う力」が高まった大会となりました。たくさんのご声援、ありがとうございました！

　朝から３年生の子供たちがそわそわ。何をしているのかというと、今日は、担任の黒田先生の誕生日とのこと。教室で黒田先生にサプライズしようと、子供たちで作戦を練っていました。

黒田先生が出勤しているか、職員室の様子をうかがう子供たち。

３年生の教室の窓から、準備OKの合図をおくる子供たち。

先生を喜ばせようと子供たちが協力し合う姿に、心があったかくなりました。黒田先生へのサプライズは大成功したことでしょう！　３年生の保護者の方は、お子様に聞かれてみてください。

　１年生の掃除の様子を見たのですが、無言でてきぱきと掃除をする姿に感心しました。

掃除の時間になると、自分たちでてきぱきと作業を始める様子が見られました。

手際よく掃除をする姿に感心です。無駄な動きが全くありません。

隊列を組んで、次々に拭き掃除をしていました。素晴らしい！

　１２月１１日（木）に行われた授業参観（人権集会）では、多くの方に視聴していただき、ありがとうございました。集会の様子をオンラインで配信するという試みで、上手く音声が拾えず、やり直した場面もありましたが、子供たちがこれまで学習してきたことをしっかり伝えることができたと思います。

校長先生のお話

発表以外の学年は教室で聞きました。双方向で返しの言葉を体育館に届けました。

３年生「わたしも学校にいきたい」　解放子ども会で学習する「かなえさん」の勇気を学び、３年生のお友達も自分が苦手と感じていることや思っていることを伝え合いました。

２年生「うちの人のしごと」仕事調べをして、お家の人のお仕事の内容やすごさを感じ、改めて家の人への感謝の思いが沸き起こりました。

１年生「ランドセルのいろ」色で男女を決めるのはおかしいと気づき、発表しました。お休みしていた人も、ビデオメッセージで自分の思いを伝えました。

４年生「山のしごと」家の人の仕事調べをして、仕事の喜びや大変さを感じ、自分も頑張りたいという思いを伝えることができました。

５年生「ハンセン病」について学んだことを発表し、そこから正しいことを伝える大切さや、おかしいと思うことに声をあげる大切さを発表しました。

６年生「人権と仕事」について学んだことを発表しました。家族が自分たちのために努力している姿、家族への手紙、将来の夢について語り合いました。

返しの言葉も、体育館で待機している学年や教室からオンラインで届きました。心温まるメッセージでした。

桜山小のみなさん、今の学年でいられるのも３か月とちょっとですね。人権集会で感じたことや、考えたことを、これからの生活に生かしてほしいと思います。「日本一あったかい学校」を目指し、これからもお互い支え合っていってほしいと思います。

当日、オンラインでご視聴いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。お聞き苦しい部分もあったことと思いますが、最後までご覧いただいたことに感謝いたします。ご家庭でも、お子様への励ましの言葉をかけられてください。