さくらんぼ学級の子供たちが育てている野菜（さくらんぼ農園）の収穫があり、写真のように大量においしそうな野菜が集まりました。

　おいしそうですよね～

　1時間目に全校児童が体育館に集まって「夏休み前集会」を行いました。

　内容は…

１　校長先生の話

２　宮原先生（すこやか支援：子供たちの生活について）の話

　・夏休みのおばけ

　　お…大人と一緒に行動（ショッピングモールや海など）

　　ば…場所に注意（自転車に乗れる場所、遊んでいい場所）

　　け…計画的に（宿題や規則正しい生活）

　この他、SNSについての注意も話がありました。

３　光澤先生（子供たちの健康について）の話

　・早寝…疲れを取り、身体を成長させる　

　・早起き…すっきりさせ、朝の時間にゆとりを持たせられる。朝ごはんもおいしく食べられる

　・朝ごはん…元気の源、うんちも出やすい

　・夏休み中にむし歯などの治療をやっておきましょう。

４　校歌

　先日、５年生が総力を挙げてビオトープ（保健室北側）の一角に田植えをしました。

　あれから約２週間ちょっとたちました。

　ご覧のように、どの稲も元気に育っていました。当初は細々としていましたが、しっかりと株が増えているようです。夏休み期間中の水の管理さえしっかりとしていけば、もっともっと茂ってくるのでしょうね。

　その隣の池（金魚たちが泳いでいます）を見ると…

　きれいなスイレンの花が咲いていました。また、金魚の日よけや隠れ家、そして産卵床に適したホテイアオイ（別名ウォーターヒヤシンス）が茂っていました。水質浄化能力もあるので、喜んでいることでしょう。

　昨日までに１，２年生や３，４年生が、水の事故から命を守るための授業が行いました。

　今日は、５，６年生が同様の授業だったのですが、大きな違いは「着衣泳」というところです。

　長そで、長ズボンの服を着て、くつ下やくつもはいた状態で入水しました。（下学年同様帽子やゴーグルは無し）

　服が水を吸い、身体にまとわりつくと普段泳げる子も泳ぎづらくなります。

　そのような中、自分の命を守るための浮き方を友達と一緒に学んだ５，６年生たちでした。

　昨日の1，2年生に続いて、今日は3，4年生が水の事故から命を守る授業を行いました。

　1，2年生と同じように水泳キャップとゴーグルを外して泳ぐ体験を通し、紙の毛がまとわりついたり、水中で目が開けづらかったりする不快感を味わいました。

　その後は、ペットボトル1本で呼吸を確保する技を身に付けようと体験しました。

　1，2年生にとって、今シーズン最後のプールでした。

　そこで、泳力調査の後に水の事故から命を守るための体験を行いました。

　高学年では実際に服を着て泳いだり、浮いたりする「着衣泳」を毎年行うのですが、1，2年生には水泳用キャップを外し、ゴーグルも付けない状態で、水中にもぐったり泳いだりしてもらいました。（川や池などに誤って落ちた場合は、水泳キャップもゴーグルもないことを想定して）

　ゴーグルがないと、水中で目を開けるのもできません。長髪だとそれ自体が視界を奪ってしまいます。

　嫌悪感を体験することで自分たちだけで川や池などに近寄らず、命を守ってほしいと思います。

※第2回学校運営協議会の様子は、別途「さくらやま学校運営協議会」のページで紹介します。

　6年生と運営協議会委員の方とランチミーティングをしながら防災熟議の振り返りや学校評価結果の速報版について話し合いました。

　その後、第2回目となる学校運営協議会を開き、学校評価の中から教育目標、５つの資質能力に関する結果において、大人と子供たちの差に着目した話し合い（熟議）を行いました。

　外側のオレンジの線が子供たち、青が保護者、薄緑が職員の結果です。明らかに子供たちとのずれがありますので、各グループこの中から１～２つの項目を選び、原因と対策を考えていきました。

　短い時間でしたが、最後は各グループまとめまで仕上げてくれました。

　どのグループも最も差が大きかった「続ける力」についてまとめていました。

　続けるためには、何かを「やりきること」夏休み期間中、家族との約束を見える化させて、ぜひ「やり切って」続ける力を大人にも認めてもらいましょう！

　9月に行われる防災実践に向けて、6年生と5年生、そして学校運営協議会委員の方などと防災熟議を行いました。

　各グループで当日にどんな体験ブースをやりたいのかホワイトボードに書き出しながら整理していきました。

　学校の先生たちとは違う大人の方々と意見を交わしていくことで、防災に対する視点も広がります。

　平成29年から始まったこの取組が、今もなお続いていることを誇らしく思います。

　防災実践に向けて、これからの取組も楽しみですね。

　個人的には、最近特に心配された大雨に関する取組「大雨の中で声が聞こえるのか」という実験をするアイデアが面白いと思いました。

　荒尾市防災安全課所属の濱津委員からは、危険警報レベル４の話も聞くことができました。

　天候に恵まれた今朝の様子です。

　桜山小以外にも阿蘇の一の宮小、南阿蘇西小、球磨の一武小が宿泊していました。

　朝から全員で「朝の集い」や「ラジオ体操」を行いました。

　その後は、朝食でした。

　おなかがいっぱいになった後は、全員で海へ行き、ペーロン船に乗り込みました。みんなで力を合わせてオールを漕ぎ、海の上を進む快感を味わいました。

　その後は、浜辺で磯遊びも楽しみました。

　出発前の最後の食事はごらんのとおり！ちゃんぽんでした。

　１年生は、午前中に家族と一緒に給食センターを見学し、毎日食べている給食がどのように作られているのかを見てきました。その後は、学校に戻り親子で一緒に給食を食べることに…。

　今日のメニューは「万田坑世界遺産登録１１周年記念メニュー」だったので、石炭をイメージするような愚罪で作られたものばかりでした。

　いつも以上に楽しそうに給食を食べる１年生が印象的でした。