南小国町連合小学校５年生の集団宿泊教室が今日から始まります。

子供たち、とっても楽しみにしていました。

結団式はあいにくの雨模様で室内で行いました。

引率の先生たちです。

司会進行の子供たち(^^)

お見送りの保護者さん方に「行ってきます」(^^)/

７時１５分、みんな元気に出発しました！

水曜日に４年生の研究授業が行われました。

本校は国語の授業について研究しており、その研究テーマは、

「わくわくが連続し、『なぜ』『なるほど』『もっとやってみよう』が生まれる授業」

です。

とにかく、子供たちが楽しみながら、深く考えるような国語の授業づくりをやっていこうというものです。

今回は「アップとルーズで伝える」という説明文。

テレビや新聞などで、アップやルーズの画面・写真を効果的に使っているという内容の文章です。

この時間は、それまでに学習した段落の関係を考えながら、全体を３つに大きくわけようという授業でした。

子供たちは、自分の考えを持って、３人組のグループで話し合います。

実はその話合いでは、うまくまとまらないグループもありました。

このまとまらない原因は、自分の考えをしっかり持っているから。

もちろん、相手を納得させるだけの説明ができなかったという面はあるのでしょうが、自分の考えに自信を持ち、友達の意見に「えっ？」「なぜ？」という疑問・批判を持つのも大事なことです。

これは、町も目指している「Critical Thinking（クリティカルシンキング）」、批判的思考と言われるものです。

本校の中学年では、「納得するまで追求する力」と捉えています。

きれいに話合いをまとめるのも大事ですが、まとまらなくても一生懸命に議論をする姿を見ることができてよかったです(^_-)

授業は、担任の熱い思いがあり、いくつか新しい試みを入れた提案性のあるものでした。

この学習を秋のプレゼンテーション大会に生かすそうです。

写真を有効に使ったプレゼンを楽しみにしています(^^)/

２２日（水）は、愛校作業でした。

保護者の方も地域の方もたくさん来ていただき、学校がきれいになりました。

雨が降ったり止んだりの天候にもかかわらず、黙々と作業をされる姿に本当にありがたく感じました。

たまたまその前日に黒川駐在所連絡協議会総会があったのですが、その中で幾度となく「りん小」や「子どもたち」という言葉が聞かれたのです。

「小学生の通学路が…」

「りんどうヶ丘小学校があるから…」

「子どもたちの安全を…」

などなど。

地域の皆様が、地域の宝である子どもたちを守っていこうという気持ちが感じられ、嬉しく思ったものです。

と同時に、学校でこの宝物を預かっている責任を強く感じました。

「愛校」と名付けられた作業で、子どもたちが学習したり遊んだりする環境が整えられました。

子どもたちの成長をしっかり手助けしたいと思います。

通学路まですっきり。

これで安全に登下校できます(^_^)v

ありがとうございました！

３年生が理科の勉強で育てていたモンシロチョウ。

たまごから幼虫、さなぎへと変化、成長し、今続々と成虫となっています。

幼虫の間はキャベツの葉を与え、フンの掃除をしながら育てました。

そして、立派に成虫になったモンシロチョウを、子どもたちが虫かごから解き放ちます。

自由になったモンシロチョウは、ちょっと戸惑いながらも空高く飛び立ちます。

子どもたちは見えなくなるまで「元気でねー」と言いながら手を振ってお別れをするのです。

モンシロチョウの成虫の寿命は１０日とも２０日とも言われますが、どちらにしても短い命です。

３年生のために観察をさせてくれてありがとうございました(^^)/

４年生以上で行うクラブ活動。

本校では文化クラブとスポーツクラブに分かれています。

文化クラブでは今回、夏に向けて「うちわ」作りをしました。

作ったと言うか、絵を描いたと言う方が正しいかも…。

でも、その絵の内容が素晴らしい。

大好きなふるさとの風景を描いたのです(^^)

自然あふれる南小国、りんどうヶ丘。

押戸石や立岩水源や草原や牛や…。

みんなの気持ちが入った素敵な絵ばかりです。

爽やかな絵で、より涼しい風がうちわから送られることでしょう(^_^)v

木曜日に２，３年生の国語の授業を町内小学校の先生方が参観に来られました。

町で行われている交流授業です。

２年生は「スイミー」、３年生は「まいごのかぎ」という教材です。

２年生では、スイミーがどんな魚なのかを考えました。

色が黒い、泳ぐのが速い、きょうだいがいる…などを教科書から見つけます。

そして、２人組、その後４人みんなで話し合ってまとめていきました。

３年生は、不思議な出来事に対する「りいこ」の考え方を読み取ります。

３人組や全体で話し合いをして、「自分がしたことを後悔している」ということが多かったようです。

少し時間が足りなかったですが、その後の「りいこ」の気持ちの変化を読み進めるところです。

どちらの学年も、自分たちで学習を進めようという意識がとても高く、きりっとした学習態度が印象的でした。

複式学級での学びを好機ととらえて、しっかり伸びていってほしいと思います(^^)/

梅雨入りして昨日まで雨で外遊びができなかった子供たち。

今日は午後から青空がのぞき、昼休みは外で遊んでいました。

子供たちが今大好きなのがドッジボールです。

低学年から高学年まで、男子も女子も混じって楽しんでいます(^^)

大体において高学年は低学年に対して優しくしてますが、つい本気で力が入ってしまうことも(^^;)

でも低学年の子供も負けずにやり返すこともあり、たくましいですよ(^_-)

ドッジボールは昔も今も子供たちの心も体も鍛えてくれます。

Let's Dodge ball！！

学校に新しい「のぼり旗」が登場しました。

「地域とともに歩む『夢』いっぱい『自信』いっぱいの学校」

「みんな大好き！学校大好き！ふるさと大好き！」

の学校教育目標とともに、

「～南小国町の未来を担う創り手をめざして～」

と、町のスローガンも入っています(^^)

この旗が１０枚届いていますので、玄関先や校舎内にも設置していきます。

学校が賑やかになります(^_^)v

これを見て、心も元気になりそうです(^^)/

３，４年生が総合的な学習の時間に押戸石の丘に出かけました。

ずっと続けている草原学習の一環です。

押戸石の丘には、ヒメジオンが咲き誇り、その周りにたくさんのムシがいました。

子供たちは、コガネムシ、キチョウ、テントウムシなど多くのムシたちを捕まえ、ゲストティーチャーの虫博士に名前を教えていただきました。

押戸石のパワーをもらいながら育ったムシたちに負けないくらい元気な子供たちの姿が輝いています。

まだまだ草原学習は続きます(^^)

水曜日の朝、子供たちが職員室に来て、

「ツバメの赤ちゃんが落ちてます！」

と、報告に来てくれました。

見てみると、ケガをしている様子がなく、弱ってもなさそうです。

もう、結構大きくなった雛です。

「人間がさわるといかんからそっとしておいてやろう」

と子供たちには話しました。

職員の間では、

「巣が小さいからはみ出して落ちたのかな？」

という話をしていました。

次の日も、その雛はカラスなどに襲われることなく無事にその場にいました。

そして、なんとその日の夕方に、自力で飛び立っていったのです。 

巣にはまだ４羽が残っています。

（この接写画像は、保育園の腕のいい先生の作品です(^_^)v）

４羽でもぎゅうぎゅうですね。

はみ出してしまったことによって飛び立つ時期を早めたのか、狭いところから早く出たいという意志を持って前日に飛び出したのか。

とにかく、あの雛は勇気を持って一歩を踏み出したのでしょう(^_-)

元気に過ごすことを祈っています！

保育園児も見守っています(^^)

学校に今年もツバメが帰って来ました。

校舎の軒下に巣を作って雛を育てています。

我が子にえさを与えるために何度も何度も往復しています。

子どもを育てる親ってすごいですね。

こういう姿は、子育て真っ最中の保護者のみなさんと重なって見えてきます。

大事なお子さんを預かっている学校の責任の重さを感じます。

ひなたちが、無事に巣立っていくことを願う日々です。

１，２年生が金曜日に生活科で校区探検に出かけました。

今回は満願寺地区です。

松岡商店、満願寺、川湯、共同浴場に行きました。

修学旅行の子供たちを乗せたバスが午後５時過ぎに役場駐車場に入ってきました。

そして、そのバスから降りてきた子供たちの顔はどれも晴れやかな表情でした。

「おかえり」

「ただいま～」

「楽しかった～」

という会話があちらこちらから聞こえてきます。

とってもいい修学旅行だったのだということがわかります。

本校の６年生からも、

「もう１泊したかったぁ」

の声。

そんな気持ちでいてくれること、嬉しいですね(^^)

解団式が終わって、本校だけでの終わりの会。

校長から、

「安心して過ごせた２日間でした」

と、子供たちが規律正しく行動できたことを褒められました。

本校だけでなく、町内の子供たちが素直に育っていることが伝わりました。

家に帰って、お店で買ったお土産と、お土産話で盛り上がったことでしょう。

でも明日からまた学校なので、お話もそこそこにお布団に入ってほしいですね(^_-)

みなさん、お帰りなさい(^_^)v

最後のお買い物から帰途へ

昼食は中華メニューです(^^)

もちろん完食です(^_^)v

平和学習＆平和集会

グラバー園＆長崎伝統芸能館

大浦天主堂、グラバー園

出島資料館です。

おはようございます。

今日も朝からみんな元気です(^_^)v

早速朝食です(^^)

で、完食！

ホテルの一室にみんな集まりました。

また、ホテルの屋上からは１００万ドルの夜景が見られました。

今は１０００万ドルとも言われるそうで、南小国では見ることができない景色ですね。

もっとも、こっちには１０００万ドルの星空がありますけどね(^_-)

校長は本日１７１９６歩、歩いたそうです。

子供たちよりもぐっすり眠れることでしょう(^^;)

６年生のみなさんも早く寝ないと明日がきついですよ。

おやすみなさい(-_-)zzz

これが夕食メニューです(^_-)

豪華な夕食(^o^)

ホテルに着きました！

全員元気で過ごしました。

学習もたっぷりできたことでしょう(^^)

山里小学校、平和の鐘、平和の泉

浦上天主堂と如己堂。

長崎に着きました。

平和公園からフィールドワークに出かけます！

宇宙科学館では買い物もできました！

６年生全員で(^^)

昼食のあとは楽しい時間です(^^)

団体のお客さんがいないので、すべて待ち時間なしです！

宇宙科学館に着きました。

まずはお昼ご飯です(^o^)

おいしそうです(^_-)

全員完食です！

しっかり勉強してます(^_^)v

吉野ヶ里歴史公園に着きました！

今日から６年生が待ちに待った修学旅行です。

先ほど、全員元気に出発しました(^^)/

今日は業間に人権集会を行いました。

「１９４５年５月５日はどんな日でしょう？」

の問いかけから始まった集会。

太平洋戦争が終盤にさしかかったこの日、アメリカ兵が舞い降りたのだそうです。

破損させられた戦闘機からパラシュートで降りてきた１１人のうちの１人が本校区に。

敵の兵隊が目の前に現れた住民たちの動揺は大きいものでした。

やっつけてしまえ、という人もいたのですが同じ人間です。

住民は、お腹をすかした米兵におにぎりなどの食べ物を分け与え、優しく接したということでした。

まさしく今、毎日戦争の様子がメディアから流れてきます。

同じ人間同士、このお話のようにいたわり合える世界であって欲しいものです。

子どもたちはどう感じたか、ご家庭でも話し合えると集会の意味も深まると思います。

金曜日にプール開きを行いました。

気温はちょっとだけ低めだったのですが、太陽の日差しがたっぷりで助かりました(^^;)

校長からは、目標を持って練習するように励ましの言葉。

体育担当からのプールにおける注意点、準備運動のあと早速プールへ。

１，２年生は小プール。

水慣れのあと、水に沈んだ宝物?を取る遊びをしたり、プールの中をぐるぐる回って水流を作ったりして楽しみました(^^)

３年生以上は大プール。

蹴伸びやバタ足、クロールなど、短い距離を何度も泳いでいました。

ニュースなどでも他の学校のプール開きの様子は観ていません。

もしかしたら、県内で最も早いプール開きではなかったのかと考えていますが、どうでしょう…？

３年生と４年生が田植えをしました。

毎年お世話になっている田の原の田んぼ。

子供たちは、裸足でおそるおそる入っていきます。

苗が浮いてしまわないように、しっかり植え込みます。

４年生は去年に引き続き、３年生は初めての田植えです。

ズボンも服も泥だらけになりながら頑張りました。

田植え終了。

例年より短い時間で終わったようです(^_^)v

最後は感想発表の時間です。

「前より早くて上手に植えられてよかったです」

「楽しかったです」

「こんなに足が深く田んぼに入るんだとびっくりしました」

「難しかったので、また来年頑張りたいです」

「稲刈りも頑張りたいです」

 など、みんな感謝の思いを込めて発表しました。

お疲れ様でした(^^)/

 月曜日に全校児童で花の苗植えをしました。

全校を５つの縦割り班に分けての活動です。

苗は、マリーゴールドとサルビアとベゴニアです。

この３種類を一人が一つのプランターに植えます。

縦割りなので、上級生が下級生のお世話のする姿がたくさん見られました。

とっても微笑ましい光景です(^^)

最後にはプランターを自分の学年の場所まで運び、水をかけました。

きれいに咲き誇るのが楽しみです(^_^)v

木曜日に本校の学校運営協議会を行いました。

この協議会は今年発足したもので、地方教育行政の組織及び運営に関する法律に則るものです。

協議会では、学校運営に対して教育委員会や校長に意見を述べることができ、地域とともにある学校づくりを目指します。

今回は第１回目ということで、教育長から委員さん一人一人に任命書が手渡されました。

その後、教育委員会から協議会の説明があり、校長からは学校運営についての説明を行いました。

委員さんからは、いくつかの質問や意見が出され、活発な協議をすることができました。

終わりには、

「今日は来て良かった」

との感想が聞かれ、学校側としても嬉しい限りでした(^^)

また、子供たちの授業の様子も参観していただきました。

特に、タブレットを使っての学習には、みなさん興味を持たれていました。

この学校運営協議会を「りん小サミット Ｇ１１(イレブン)」と校長が命名しました。

学校外の委員さんが１１名いらっしゃることからです。

りん小サミットが組織されたことで、ますます学校が進化していくことを願います。

これから、よろしくお願いします！

今日はプール掃除をしました。

午前中に１～４年生、午後に５～６年生と、分かれて行いました。

空は曇っていて、ちょっと肌寒い中での作業です。

１～２年生が

「きれいになあれ！きれいになあれ！」

と言いながら小プールを磨いていました。

トイレも磨きます。

５～６年生は大プールを掃除です。

１年生から６年生まで全員が一生懸命で、短時間できれいにしてしまいました。

お疲れ様でした(^^)/

来週はプール開きです。

楽しみですね(^^)

１，２年生が生活科で野菜の苗を植えていました。

先生は１年生の子のおばあちゃん。

おばあちゃんの活躍にニコニコです(^^)

おばあちゃんは、前日から土を耕して畝も作ってくださったのです。

そして、この日は苗の植え方のご指導に。

キュウリ、ジャガイモ、ナス、そして落花生です。

肥料も持ってきてくださいました。

本当にありがとうございました<(_ _)>

苗にはたっぷり水をあげました。

大きく、おいしく育ってほしいですね(^^)/

今日はスポーツテストがありました。

今は「新体力テスト」という呼び名になっていますけど。

まずは、全員が体育館に集まって準備運動です。

その後、運動場と体育館に分かれてスタート。

運動場では５０ｍ走とソフトボール投げが行われました。

青空に向かってボールを投げたり走ったり、思い切り体を動かしました(^^)

体育館は、反復横跳びや立ち幅跳び、握力、上体起こし、長座体前屈です。

１年生は初めての体力テストでしたが、６年生がしっかり面倒を見てくれました。

一つ一つの種目に真剣に取り組んだ子どもたち。

特に上学年は、記録にこだわって喜んだり悔しがったり。

総合的な記録カードが届くのが楽しみですね(^o^)

水曜日の午後、町内の学校の教職員が集まって教育研究会がありました。

今年の町のテーマは、

南小国町の未来の創り手「きよらっ子」の育成

～資質・能力の４Cを育成する実践から～

です。

４Cというのは、

〇コミュニケーション

　自分の考えを他人に分かりやすく効率的に伝える能力

〇クリエイティビティ

　新たな価値を生み出す豊かな創造性

〇コラボレーション

　多様な集団の中で協働できる能力

〇クリティカル・シンキング

　なぜ・本当にそうなのか、と問いかけ納得のいく結論に到達する力

の４つの頭文字を取っています。

これらの力を子供たちにつけるために、授業をはじめとする教育活動をそれぞれの学校で頑張っているのです。

そして、その成果を多くの先生方に見ていただく研究発表会が１１月１８日に行われます。

保護者の方々にもお手伝いいただくことがあるかもしれませんが、その際にはよろしくお願いします<(_ _)>

今日は午後に歯科検診がありました。

おいしい給食のあとだったので、子供たちはみんなしっかり歯磨きをしていました(^_-)

歯医者さんに診ていただく前は、

「ドキドキする～」

と言っていた子供たち。

その気持ちは大人でもよくわかります(^^;)

診てくださった先生は、

「とにかく早く治療をしてほしい」

と、ムシ歯がある子への願いを語っておられました。

町は、子供の医療費の負担が家庭にかからないようにしてくれています。

こんなにいい話はありません。

ムシ歯等、治療が必要な場合は、すぐに歯医者さんに行ってくださいね(^^)

保育園の年中・年長の子供たちに向けてサッカー教室が始まりました。

月に２回?かな。

今日がその１回目。

残念ながら雨だったので、小学校の体育館での実施となりました。

１回目なので、サッカーボールはまだ扱えません(^^;)

音楽やコーチの手拍子に合わせてリズム良く跳んだりしゃがんだりケンケンしたり。

とっても楽しそうでした(^^)

小さいときからこういった運動をすることで体幹が鍛えられるそうです。

この中からＪリーガーが生まれることもあるかも。

Ｊリーガーにならなくても、スポーツ好きな子が多くなれば嬉しいですね。

今度は太陽の下でできるといいですね(^_-)

毎月第２・第４火曜日の朝に読み聞かせをしてくださる「かっこうの会」。

今年度一回目の読み聞かせがありました。

この２年間は新型コロナの影響で計画通りにはできなかった読み聞かせ。

今年は、新しく入ってくださったメンバーを加え１１名での活動です。

どんなお話と出会えるのか、毎回子供たちは楽しみにしています(^^)

１年間順調に行えることを祈っています。

よろしくお願いします(^^)/

これは「南小国の身近な草花ポケット図鑑」です。

この度教育委員会が作製されたものです。

中はこのようになっていて、きれいな写真とその花の説明書きがあります。

見つけた日や感想を書く欄も設けられています。

全部で７５種の花が載っているのですが、それらの写真の提供と監修をされた先生が学校に来られてお話をしてくださいました。

先生のお話には、おもしろい花の名前が付いたいきさつや絶滅危惧種の花についてなど、草花への愛情がたくさん感じられました。

子供たちも集中して話を聴きました。

最後に質問の時間があり、たくさんの子供たちが手を挙げました。

その中で、

「先生はどうして花が好きになったのですか？」

という質問がありました。

答えは、

「昔、ある先生が花の名前を間違って子供に教えていた。

　これはいけないと思って、他の先生に教えたり自分で調べたりするようになった」

というものでした。

子供たちに正しいことを伝えよう、そのために自分も努力しよう、という姿勢が素晴らしいですね。

そして、それがライフワークになっているのも素敵です。

ありがとうございました。

ポケット図鑑は、町内の小中学生全員に配られました。

お子さんが持ち帰ったら、ぜひご覧ください。

本校では、月に一度「なかよし集会」を行っています。

その月に誕生日を迎えた友達や職員たちをお祝いする会です。

４月は児童２人と職員３人でした。

ハッピーバースデーの歌を一人一人の名前を入れながら歌います。

子供たちは、自分の名前を呼ばれるのをとても楽しみにしているのです(^^)

誕生日のお祝いが終わると、月目標の反省です。

４月の生活目標は「すすんであいさつをしよう」でした。

「反省はありませんか？」

という司会者の言葉に対して、たくさんの子供たちの手が挙がります。

初めての集会の１年生からも多く手が挙がりました(ﾟДﾟ)

本校の子供たちの素晴らしいところの一つに、発言する人の方をきちんと向くという点があります。

発言する人もみんなが見える場所に移動するのですが、写真のように全員の視線が集まります。

こうなると発言し甲斐もありますよね。

教室でも同じことが行われているので、授業参観でも見られたと思います。

「聞きたい！」「話したい！」という気持ちになる、りん小の素晴らしさの紹介でした(^_^)v

木曜日は授業参観でした。

新しい学年で新しい担任との授業の様子はいかがだったでしょうか？

２年連続の担任も、きっと進化して新しい感じになっていたと思います(^_-)

たまたま全学年が国語の授業でしたが、子供たちが集中して授業を受ける様子が見られました。

１年生は初めての授業参観に張り切っていましたね(^^)

授業のあとは、後援会・PTA総会、学級懇談会、PTA各委員会、と忙しかったと思います。

特に総会は３年ぶりということで、学校側の段取りが良くないところもあったように感じますが、後援会・保護者の皆様のご協力で、無事に終えることができました。

いろいろと態勢も整ったところで、また１年の仕切り直しができました。

ありがとうございました(^^)/

火曜日は大雨の予報があり、授業を切り上げて給食後に下校となりました。

子供たちの多くは喜んでいたと思いますが、最も気をもんでいたのが３，４年生の担任たち。

水曜日に草原学習が予定されていたからです。

当日の朝も雨。

ただ、天気予報は９時頃から雨は上がると出ています。

そして、予報通り雨は上がったのです。

天気予報の正確さに感動の担任たちでした(^^)

と、それはいいとして、毎年行っている中学年の草原学習です。

環境省や草原保全学習センターからのゲストティーチャーを迎えて草原に出かけました。

草原の中にある本校は、草原学習にはもってこい。

徒歩０分で素晴らしい学習場所があります(^_-)

普段から目にしている生物でも、名前を知らないものはたくさんあります。

子供たちは、見るもの見るものに興味津々でゲストティーチャーに名前を尋ねます。

それにきちんと答えてくださるゲストティーチャーさんがすごい！

教室に帰って振り返りをした子供たちの口からたくさんの生物の名前が出てきて、学習の成果が感じられました。

これから、この学習は１０月まで続きます。

この学習を通して、学校やふるさとがますます大好きになることだと思います(^_^)v