今日（１０月６日）も素晴らしい晴天に恵まれ、日中は汗ばむほどでした。

　１０月１６日（土）の運動会へ向けて、今日から全校児童での全体練習が始まりました。運動会の全体練習といえば、以前はたくさんの時間を費やし、繰り返し練習を積み重ねていましたが、今年は新型コロナウイルス感染防止や熱中症予防等を考慮し、最小限の練習時間で計画しています。

　今日は最初で最後？の開会式の練習を行いましたが、一人一人が集中して取り組む姿が見られ、運動会へ向けた子供たちのやる気が感じられ、とても感心しました。

　昨日（１０月４日）の新聞に、「登下校中の事故なくせ」という記事がありました。児童生徒の登下校での交通事故防止への関心が高まり、熊本県内の小中学校でも、地域、警察が一体となった取組が進んでいるという内容でした。

　乙女小では、子どもたちの安全な登下校のために、以前からたくさんの地域の方々にお世話になっています。写真は、各地区から校門まで児童と一緒に歩いて登校を見守っていただいている様子です。このこと以外でも、毎朝、校区内の交差点や横断歩道、バス停などで、たくさんの方々に見守りをしていただいています。下校時にも同様の対応をしていただいています。

　本当にありがとうございます。

　昨日（１０月３日）は早朝からＰＴＡ執行部・環境美化部・体育部のみなさんに来校していただき、運動会へ向けたテント設営や学校周辺の草刈りなどの作業をしていただきました。

　夏休み中に計画していた親子での美化作業が中止になったため、これまで学校職員で環境整備を進めてきましたが、この日は保護者代表の１９名の方に参加していただき、職員だけではなかなかできない作業を丁寧にしていただきました。お陰様で、運動場には日射しを遮るためのテントが設営でき、雑草が伸び放題だった学校周辺もすっきりときれいになりました。今週から本格的に始まる運動会の練習に、安全に気持ちよく取り組める環境が整いました。

　本当にありがとうございました。

　今日（１０月１日）から１０月に入りました。今月は学校で最も大きい行事とも言える運動会が１６日（土）にあります。今日は、その運動会に向けた「応援団結団式」がありました。

　はじめに体育委員会が考えた今年の運動会のスローガン「心を１つに　～乙女に笑顔を広げよう～」が発表されました。その後、赤団、白団に分かれて整列し、応援団が自己紹介し、応援の説明をしました。

　来週からは学年別の練習に加えて、全学年での練習も始まります。運動会当日はもちろん、運動会までの練習や準備を通して一人一人の子供たちが心身共に成長できるように、全職員でしっかりと支えていこうと思います。

　昨日（９月２９日）は「学力充実」研究発表会があったため１～５年生は３時間授業でしたが、この日は、１年生が国語で学習した内容を劇にして２年生に披露する、「おむすびころりん」発表会もありました。

　図工で作った小道具を上手に使いながら、登場人物の気持ちを考えながら一生懸命に演じる姿が、とてもかわいかったです。

　先日もお伝えしましたように、今日（９月２９日）は、甲佐町の全小中学校を会場として「学力向上研究指定事業研究発表会」を開催しました。乙女小では６年生の理科「水よう液の性質」の授業公開及び授業研究会を開催し、その後、全体会を甲佐中学校で行いました。

　これまでの研究発表会は、学校に多くの参加者が来校し、直接教室に入って授業を参観したり、対面での研究会を行ったりしていたのですが、今回は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、Ｗｅｂ会議ツール「Ｚｏｏｍ」を活用し、来校者を制限するとともに外部の参観者が本校児童と接することのないオンライン方法で実施しました。

　研究授業では、主に「導入の工夫」「主体的・対話的に学び合う活動の工夫」「学習ノートを生かした指導」という３つの観点を中心に工夫した授業を公開し、その様子を町外の先生たちにライブ配信しました。そして、６年生の子どもたちが「炭酸水には何がとけているのだろうか」という学習課題に対して意欲的に取り組む姿を高く評価していただきました。

　また、甲佐中学校で行われた全体会では、これまで甲佐町の各小中学校が連携して積み重ねてきた様々な取組について発表しました。

　今回の研究発表会は、オンライン方式による発表方法も含めて、他町の小中学校にとって大いに参考となるものになったと思います。同時に、今回の発表会を通して甲佐町内の小中学校の連携がますます深まりました。今後もこれまで以上に各学校が手を取り合って、未来へ羽ばたく甲佐町の子供たちをしっかりと育てていきたいと思います。

　１０月１６日（土）の運動会へ向けて、今週から各学年の練習が始まりました。３・４年生は今日（９月２８日）から、体育館で学年練習を始めました。今年は、斉藤和義さんの「歩いて帰ろう」の曲に合わせたダンスに挑戦します。

　今日は第１回目の練習でしたが、事前に動画を見て、すでに振り付けを覚えた児童もいたので、さっそく見本になっていました。当日は、団体競技と組み合わせて披露するそうです。

　５年生は体育で「走り幅跳び」の学習をしています。今年度は屋外で行う体育の授業でも、タブレットが大活躍しています。

　今日（９月２７日）は、友だちに自分のフォームをタブレットで動画撮影してもらい、それを自ら確認することで「より遠くまで跳ぶためには、どうしたらよいか」を考える学習でした。

　このように、一人に１台のタブレットが配付されたことで、屋外での学習でも気軽に使用することができるようになり、学習内容をより深めることができています。

　乙女小では今年度から、３～６年生の算数の授業を担任以外の教師が専門的に受け持つ「算数専科」を導入しました。そして、個人差に対応するため、専科担当教師と学級担任等との複数体制で授業を行っています。

　また、毎時間の学習内容が確実に身に付くように、どの学年においても、常に「めあて」と「まとめ」を明確にした授業を積み重ねています。その結果、児童の学習意欲が向上し、学力の向上に大きく結び付いています。

　写真は、今日（９月２４日）の６年生の授業「円の面積」の様子です。落ち着いた学習態度が身に付き、１学期に行われた「全国学力・学習状況調査」の結果でも、大幅な伸びが見られました。

　ちなみに乙女小の６年生は、４月から全員無欠席（出席停止・忌引等を除く）が続いています。

　今日（９月２２日）は、３年生が図工で「光サンドイッチ」という学習に取り組みました。「光サンドイッチ」とは、光を通す材料をトレーシングペーパーではさんだ飾りのことで、はじめに完成品を思い浮かべて、どんな形にして、どんな飾りをつけるのかを考えました。その後、ダンボールを細く切ったダンボールテープや、光を通すセロハンなどを使って、きれいな飾りに仕上げていきます。

　作品は来週完成する予定ですので、どんな飾りが出来上がるのか楽しみです。

　先週末は台風１４号の接近により、金曜日には下校時刻を通常より早める決定をしました。保護者や地域の方々には、急な変更に対応していただくことになりましたが、お陰様で子供たちを安全に下校させることができました。本当にありがとうございました。

　その台風の影響で、３連休明けの今日（９月２１日）は、学校の玄関前にはたくさんの落ち葉が散乱していました。それに気付いた５・６年生の有志が、朝から進んで掃除をしてくれたので、短い時間であっという間にきれいになりました。

　今週から児童会執行部が「ありがとうの木」の取組を始めました。子供たち同士でとてもうれしかったことがあったり、素直に「ありがとう」と言えなかったりしたことなどをカードに書いて、それを多目的ホールに作った木に飾っていくそうです。

　早速、１年生がカードを書いていました。乙女小が「ありがとう」でいっぱいになることを楽しみにしています。

　今日（９月１６日）の昼休みは、今年度第２回目の「たてわり班遊び」がありました。運動場や体育館に分かれて、各班の６年生が考えた「ドッジビー」「しっぽ取り」「ドッジボール」「けいどろ」「おにごっこ」「トランプ」などをしました。

　上級生も下級生も時間いっぱい笑顔で遊んでいる姿が見られ、異学年同士の遊びを通して学校生活の楽しさを味わうとともに、上級生のリーダーシップも育っているようです。

　１年生の国語では、「おむすびころりん」の学習をしています。この物語の内容を劇で演じるため、今日（９月１５日）の図工で、「おめん」「こづち」「おむすび」などの担当に分かれて、小道具作りをしました。劇が完成したら、２年生に披露するそうです。どんな劇ができるのか楽しみです。

　乙女小では１０月１６日（土）に運動会を予定しています。各学年の練習は今月末から始めますが、６年生は全校児童の中心となって活躍するため、早めに準備に取りかかりました。

　写真は、「ダンス」「応援団」「パネル作り」などの担当に分かれ、振り付けや飾り付けを考えている様子です。タブレットも活用しながら、児童が主体的に取り組んでいます。

　６年生にとっては小学校最後となる運動会がより充実したものになるように、児童の思いを大切にしながら、しっかりと支援していきたいと思います。

　九州に接近中の台風１４号の影響もあり、今週は雨が多い天気が続きそうです。

　そんな中、４年生の理科では、先週から「雨水のゆくえ」という学習をしています。今日（９月１３日）は、「地面にふった水はどのように流れるのかを調べよう」という課題を解決するために、運動場の数カ所にビニールシートを敷き、水の流れ方を観察する学習をしました。そして、その様子をタブレットで動画撮影し、理科室の電子黒板で振り返ることで、学習内容を深めていきました。

　なお、甲佐町では各小中学校を会場にした「学力向上研究指定事業研究発表会」を９月２９日（水）に開催し、乙女小では６年生の理科の研究授業を行います。その様子についても、後日、改めてお伝えします。

　乙女小の環境委員会では、今週、「せつでん・せっすい大作戦」に取り組みました。昼休みに教室の電気の消し忘れや水道の蛇口の閉め忘れをチェックし、その結果を各学級に伝えることで、全校児童の省エネ意識を高めようと考えた取組だそうです。

　また、週２回、学校から出されるゴミの重さを量り、そのデータをもとにゴミの量を削減するための工夫も考えているそうです。

　学校教育の基準となる学習指導要領が新しくなり、昨年度から、子供たちの教科書や時間割が改訂されました。特に大きく変わったこととして、５・６年生に「外国語科」という教科が新設され、３・４年生も「外国語活動」として英語の学習を行うようになったことがあります。このことに加え乙女小では、数年前から１・２年生も外国語の学習を月に１回程度実施しています。

　今日（９月９日）は、新しいALT（外国語指導助手）の先生に来校していただき、２年生で「フルーツの名まえ」を題材にした学習を行いました。「りんご」「バナナ」「ぶどう」などの英単語の発音を練習した後、ゲーム形式で楽しく英語を学びました。

　今日（９月８日）、各学年の授業を参観するために校内を巡回していると、５年生の教室前に国語のノートが展示してあるのを見かけました。国語で「新聞を読もう」という単元を学習し、各自が最近の新聞で興味をもった記事について、自分の考えをまとめたものでした。「スポーツ」や「動物」などの記事のほかに、「政治」に関する記事を選び、意見を書いている児童もいました。

　階段には、１学期に家庭科で学習したことを、夏休みに家庭で実践した様子をまとめた掲示もありました。どちらも、学校で学習したことを身近な生活に生かしている様子がよくわかり、とても感心ました。

Ｒ３　２・３学期の主な行事予定（暫定版）.pdf