人吉市環境課や教育委員会、支援ボランティアの協力のもと、

５年生が身近な川「永野川」の水質調査を行いました。

まずは、水の色や臭いを調べ、その後は川に住んでいる（指標）生物について調査しました。

自分たちの生活のすぐそばにある川がどのような状況なのかを知ることで、環境について意識します。

調査の結果、永野川は「快適な水環境」だということが分かり、子供たちも安心していました。

このきれいな地域の川を、「西瀬環境レンジャー」がきっとこれからも守ってくれるはずです！！

頼んだぞ！！環境レンジャー！！！！！！

プール開きが昨日からスタートしました。

1日目はちょっと寒いプール開きとなったようです。

子どもたちの歓声が響き渡りました。

さて、これから水に触れることの多い季節になります。

職員も、先日、救命救急蘇生法の講習を受けました。

あっては困るが、もしもに備えて！

改めて、気持ちを引き締めた西瀬小職員でした。

これから学習で使っていくタブレットパソコンの使い方を学習した３年生です。

今日は、初めてログインの仕方を学びました。

パスワードを入力する作業にも悪戦苦闘の子供たち。

支援ボランティアの方々のお助けも借りながら、無事にログイン。

タブレットの世界が開かれました。

少しの時間、算数の問題へ挑戦。

「ピンポーン」と音付きの〇が出た時は、とても嬉しそうでした。

これから子供たちの学びがどんどん広がっていきそうです。

1年生の図工には時々、画伯が出現します。

子供たちの大好きな図工。

画伯と一緒に絵や工作を楽しみます。

昨日は「運動会の絵」を描きました。

手の曲がり方・・・

体と洋服の重なり・・・

自分の体や友達の体を使って確認しながら描きます。

豊かな表現力を大切にしながらも、スキルを上達させようと画伯に学びながら、

頑張る子供たちです！！

家庭科の学習が始まった５年生！！

昨日は調理実習に挑戦しました。

ゆで野菜＆ゆで卵の調理です。

どうやって野菜を切ったら安全か・・・

どのくらいの厚さに切ると火が通りやすいのか・・・

どのタイミングでどれだけの時間ゆでるのか・・・

自分の好みも考えながらの実践です。

考えながら調理を進める子供たち。

調理実習の中にも子供たちの主体的な学びが見られました。

自分たちで作った料理は最高のお味だったでしょう(^^)