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日誌

4/26 歓迎遠足

 1年生を歓迎する会では、始めに1年生が一人ずつ自己紹介をしてくれました。「オムライスが好きです。」「ゲームが好きです。」など自分の名前と好きな動物や食べ物などを元気よく発表することができました。
 自己紹介の後は、企画委員会主催の「猛獣狩り」が行われました。動物の名前の文字数のグループを作るゲームです。例えば「ハリネズミ」なら5人グループを作ります。1年生に「こっちにおいで。」「いっしょに行くよ。」など優しく声をかけている子供たちがいて、とても感心しました。
 その後、岡岳公園へ登校班ごとに歩いて行きました。途中雨が少し降りましたが、無事にお弁当を食べ、そして、元気いっぱいに遊ぶことができました。

4/23 玉ねぎ収穫・野菜植え

 今年度も学校運営協議会長の丘さんを野菜作りの先生としてお招きし、2年生が玉ねぎを収穫したり、学校園に野菜を植えたりしました。
 子供たちは、自分の顔と同じくらいの大きさに育った玉ねぎを見て、大興奮でした。次の日に「カレーに入れて食べました!」「肉じゃがに入れました。めっちゃおいしかったです。」と嬉しそうに話してくれました。
 また、学校園に「きゅうり・なす・ピーマン」の苗を植えました。これから、「大きく育ってね。」「頑張って大きくなってね。」と声をかけながらお世話をしてくれると思います。夏の収穫が楽しみです。

4/25 令和5年度「教育課程特例校」に係る児童のアンケート調査結果

 昨年度、外国語(英語)に関するアンケートを取りました。その結果を集計しグラフ化したデータを公表しますので、御覧ください。

令和5年度「教育課程特例校」に係る児童のアンケート調査結果.pdf

R6教育課程特例校における特別の教育課程に基づく教育の編成の方針.pdf

4/18 全国学力・学習状況調査・宇城市総合学力調査

    4月18日(木)に、6年生は全国学力・学習状況調査を、2~5年生は宇城市総合学力調査を国語・算数の2教科で行いました。
 全国学力・学習状況調査では、複数の資料やデータ等を活用しながら解決する問題が多くありました。宇城市総合学力調査では、基礎基本的な内容の問題と応用力を試す問題がありました。
 これからの時代、学んだことや分かったこと等を活用しながら、新たな問題を挑戦する力が必要になると思います。
 今回の結果をもとに、授業改善や教材研究等を行っていきたいと思います。

4/17 身体測定

 4月17日(水)は全学年身体測定(身長・体重・視力・聴力)を行いました。聴力検査で普段聞き慣れない音に戸惑う子供、体重計にそっと乗る子供、保健の先生の話を真剣に聞く子供と頑張る姿をたくさん見ることができました。

 6年生が1年生に視力検査の仕方を身振り手振りで一生懸命に教えていました。終わった後に、「よくできたね。」と1年生とハイタッチをしている様子を見て、とても感動しました。6年生の優しさに感謝です。