【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
運営委員会が中心となって、昼休みに異学年交流をしています。
この日は、6年生と1年生が遊びました。
遊びの内容は“ドッジボール”です。
担任の先生によると、1年生はドッジボールにまだ慣れていないとのこと。
考えた6年生・・・。
“転がしドッジボール”に変更しました☆
キャッチしたボールは、1年生に(^^)
ボールを受け取った1年生は、うれしそうにボールを転がしていました。
やさしい気持ちで“転がしドッジボール”を楽しむことができた1日でした。
文責:C.M
今日は、6年生の学年レクレーションが行われました。
小学校最後のレクレーション。
今日は、室内で行うニュ-スポーツで汗を流し、そうめん流しをして楽しみました。
お家の方々も一緒になって、楽しく体を動かしました。
ニュースポーツは、運動の得意・不得意に関わらず
”だれでも”楽しめるので、笑顔があふれる時間となりました。
後半は、お待ちかねの”そうめん流し”です!
役員の方々が竹を切って、立派な流し台を作ってくださいました!本格的!!
流れてくれるそうめんを掴んだり、
流れ終えたザル入りそうめんを掴んだり・・・。
お腹いっぱい食べて大満足な6年生でした。
役員の方々のご協力のおかげで、学年レクレーションは大成功でした。
ありがとうございました。
文責:C.M
今日は、低・中・高学年それぞれの交通教室が行われました。
道路標識についてや、安全な自転車の乗り方について学習しました。
ヘルメットの付け方も、これを機に再確認します。
線に来てではなく、停止線の前でブレーキをかけ始めないと止まれないことも、先生方の運転を見て分かりました。
実際に自転車に乗って、安全な運転を確認します。
「自分の命は自分で守る」
だからこそ、日頃の登下校や自転車の運転に責任を持たなければなりません。
改めてその思いを胸に刻むことができた、貴重な時間でした。
文責:C.M
JAの方を迎えて学級の畑にサツマイモの苗を植えました。
品種は「紅はるか」です。しっとりとしてとても甘い芋だそうです。
水やりを協力して行い、立派な芋に育ててほしいです。
10㎝ほど掘って斜めに植えるとよいそうです。
収穫が楽しみです。 文責N.H
待ちに待った「プール開き」が行われました。
~今日は6年生~
まずは、お世話になるプールに挨拶をします。
「よろしくお願いします!」
安全に学習が進められますように・・・☆
みんな、気持ちよさそうです。
見学の人たちは、プールサイドの掃除を手伝ってくれました。
きれいに磨いてくれたので、とても助かりました。
明日以降も、順次プール開きを行い、水泳学習が本格的にスタートします。
短い期間ですが、水に親しみながら力を伸ばしていきたいものです。
文責:C.M
熊本県教育情報システム
登録機関
◎ 管理責任者
校長 櫻井 幸枝
◎ 運用担当者
・情報教育担当 松本 知沙
・教務主任 松田 真典
・弥次分校主任 本田 浩之