今日は、５年生の球技大会が金剛小学校の体育館で行われました。
金剛小からは１組３チーム、２組３チームが出場し、二見小・日奈久小と合わせて８チームで試合を進めました。

試合前には、チームで円陣を組みます。
気持ちを一つに、「がんばるぞー！」「オー！！」


「サーブは絶対入れる」を合言葉に練習してきました。
サーブ一本一本に気持ちをこめます。

声をかけ合って、必死につなぎました。

いいトスが上がれば、思いっきりアタック！！！
決まりました（^^）

「もう一本！」
点が入ると、チームの士気もグングン高まりますね！

応援も一生懸命♬
その声に応えるように、コートの中の選手達もがんばっていました。

全ての選手が、今までの練習の成果を出し切ることができたのではないでしょうか。

他の学校の友だちとも、仲よくなれて良かったです。
こういった交流の機会を大切に、これからも過ごしていきたいなと感じました。

文責：C．M

日曜日、学年レクレーション『収穫祭』が行われました。
朝早くから役員の方々に準備をしていただき、
ソフトバレー班とカレー班に分かれます。
私はソフトバレー担当でした♬

体育で練習しているからでしょうか、
１・２組の合同チームになっても、みんな動きがスムーズです！！

球が速すぎてブレました（笑）
アタックもバシバシ打ちます！！

子どもたちの熱戦に刺激を受け、お家の方々も全力プレーで頑張って下さいました！

いっぱい運動した後は、カレーの時間です。
「金剛稲」もホクホクご飯に♬
おいしそう～（^^）

米作りでお世話になったJAの方や農家の方々もお招きしました。


みんなでおいしくいただきました♬
いろいろな人たちに支えられて、
「おいしい！」にたどり着いたこと、
本当に感謝、感謝です！！

思い出に残る１日となりました。役員の方々、本当にお世話になりました！！

文責：C．M

水俣病資料館にやってきました。
語り部さんの話をしっかりと聴き、深い学びになりました。

文責 C.M

環境センターでの学習です。
エコな買い物について考えます(^^)

環境ラベルを探したり、

繰り返し使えるものかどうか話し合ったり、

みんなで考えます。
自分たちの生活と結びつけることで、ごみを減らすのは自分たちだという意識が高まることでしょう。
文責 C.M

今日は、5年生は水俣に来ています。
朝からは、情報センターに行って水俣病について学習してきました。

資料からたくさんの学びがありました。

次は環境センターに行ってきます。
文責 C.M

今週の金曜日、５年生は「水俣に学ぶ肥後っ子教室」で水俣へ学習をしに行きます。
その事前学習として、水俣病についての調べ学習を進めています。

初めて知る内容も多く、とても勉強になります。

学びながら、自分たちにできることは何だろう、と考えます。

金曜日の学びが深いものになることを願います。

文責：C．M

５年生は今、球技大会に向けてソフトバレーの練習に燃えています！！
体育の授業時間はもちろん、朝練や昼練も欠かしません。
朝練の前には５～１０分間走をしているのですが、「バレーのためなら！」ランニングも頑張れる５年生です（^^）

毎日練習をしている甲斐あって、ずいぶん上達しました♬

声をかけ合ってパスをつなぎます。

ラリーが続く楽しさが分かってきました。

明日も練習がんばります！！

文責：C．M

５・６年生は、今、朝の時間を使って陸上トレーニングに取り組んでいます。
先週まではダッシュをメインにやっていましたが、
今は長距離をメインにがんばっています。


走ることが好きな人もいれば、
きらいな人もいます。
それでも、それぞれの目標を立ててみんな一生懸命がんばっています。

颯爽と走る６年生。
こんな走りができるように、５年生も後を追います。

みんなで励まし合いながら、体力向上に努めていきたいと思います。

文責：C．M

６時間目は、クラブ活動が行われました。
みんなクラブ活動が大好きです♡
私は「手芸クラブ」なので、今日は手芸クラブの様子を紹介します。

フェルトでのペンケースづくり中♬

今日は、作品の仕上げを行いました。
自分用のペンケースということもあって、みんなこだわって丁寧に作っています。

４年生も、裁縫に苦戦しながらも、この通り！！
ちゃ～んと仕上がっていますよ（^^）

出来上がった作品は、１１月の１７日～１８日に行われます「市の総合文化祭」に出展する予定です！！

文責：C．M

今日は、朝から表彰のための集会が行われました。
夏休みの習字や絵の作品、スポーツ大会（バレーボール）、陸上記録会（６年生）など、たくさんの人たちが素晴らしい結果を出してくれました。


みんなも、「次は私がいい結果を残すぞ！」という気持ちで拍手をおくります。

その後、校長先生からのお話がありました。

金剛小学校の合言葉「こえま線」についてのお話です。
「こえま線」とは、
これ以上やってはいけないという線を引いて、それを越えないようにすることです。
今、できていますか？と尋ねられ、
それぞれが今の生活をふり返る時間となりました。

何事も、今の自分を見つめ、できていない部分は反省し、改善しようと努力する姿勢が大切だと思います。
それが、成長につながります。
今日の校長先生のお話をきっかけにして、金剛小学校のみんなでさらに意識を高めていきたいものです。

文責：C．M