今日は、小中合同研修会ということで、小中交流授業研究会を行いました。
六中の先生方が授業を参観されました。

【1年生】国語「どうぶつの赤ちゃん」
　　

【4年生】道徳「グレー画家への道」
　　

【6年生】国語「海の命」
　　

年に2回、小中学校の授業公開を通して、連携を深めているところです。
たくさんの先生方に見守られながら、よく考え、発表し、活躍していた子ども達です。
（文責：M・E）

　今日のひびきタイムは「みんなで遊ぼう」の２回目でした。
「金剛小学校仲間つくり宣言」の中には、
『いろんな学年の人たちと交流します』
という行動目標があります。

さあ、交流開始です

①ジャンケン進化ゲーム
ワニ→ヒヨコ→ウサギ→人間→スーパーマン！
ジャンケンに勝ったら、どんどん進化していきます。
まずはワニさんからスタートです。


ウサギさんもいますよ～


３分間でスーパーマンがたくさん！

たくさんの人たちとジャンケンをして楽しみました。

②猛獣狩りに行こうよ
前回もした遊びです。踊って歌って、仲間をさがします。
　　
全員、仲間を見つけることができました。

これからも、みんななかよしの金剛小学校にしていきましょう！

（文責：M・E）

先週の木曜日の朝自習は、職員による読み聞かせでした。

☆１年生☆


☆６年生☆


★情報機器を活用した読み聞かせ★




子ども達は、お話を読んでもらうのが大好きです。
（文責：M・E）

　本日、２年生でなわとび大会を行いました。
　２年生は、２学期の後半から跳び縄を準備し、前とび・後ろとびから練習を始めました。
　少しずつあやとびや交差とびにもチャレンジしつつ、３学期も引き続き練習に取り組んできました。今日は、これまでの練習の成果を発揮する大会となりました。
　ランニングで体を温めた後、練習時間をとり、さあ、本番。

　チャレンジした後に、「今日は、何回とべた。最高記録ばい。」という声も聞かれました。
　種目は、前とび・後ろとび・あやとび・交差とび・二段とび・持久とびの６種目です。
　全種目が終わった後に、今日の結果を聞きながら、各種目のベスト３を紹介しました。
　持久とびでは、なんと２年生ながら４分以上跳び続けた児童もおり、がんばりをみんなで認め合ったところです。
　３年生では、さらに技をみがき、より上達してくれたらと願う担任でした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　M・N

１年生と６年生が一緒に給食を食べました。
６年生が１年生一人ひとりの給食を３階まで運んでくれました。

６年生の教室に行くと、１年生用に(音楽室から運んだ）机と椅子が準備してありました。
さすが６年生ですね。

おいしくいただきました。「おいしかったね。」
終わってから、また、１年生の教室まで一人ひとりの給食のお盆を持って行ってもらいました。ありがとう、６年生。
（文責：M・K）